冀教五上 教案 U3-L14 2页

Unit 3 A Travel Plan Lesson 14 May I Go to Beijing?‎ ‎【学习目标】‎ ‎1. 能读懂李明和妈妈有关去旅行的对话。‎ ‎2. 能用英语向家人请求去某地旅行。‎ ‎3. 能用适当的词表达更多与旅行有关的请求。 ‎ ‎【学习重点】‎ 学习重点： 1. 能用 “May I …?”来向家人请求做某事。 ‎ ‎2. 听说认读并会运用单词：may, young, come. ‎ ‎【学习难点】‎ ‎1. 能够听说和认读单词：capital ‎ ‎2. 能够听说和认读词组：work hard. ‎ ‎【学习过程】‎ ‎【自主学习】‎ ‎ 一、我会在四线三格中正确地书写这些单词：may, young, come, capital, work hard ‎ 二、我会读下面的句子： ‎ ‎1. May I travel to Beijing?________________________________ ‎ ‎2. May I go to the Great Wall?_ ___________________________ ‎ ‎3. May I go shopping?___________________________________ ‎ ‎4. May I live in Beijing?__________________________________‎ ‎5. Yes, you may. / No, you may not. _______________________ ‎ ‎【合作探究】 根据课文内容与同伴一起进行角色扮演。 ‎ ‎【巩固练习】 (一)、选择下列词汇，并认真写在四线三格上。 young, may, capital, come, work hard ‎1. Mum, 1. I travel to Beijing?‎ ‎2. I’m afraid not. You’re too 3. Beijing is the 4. You 5. You may go. I can go with you. ‎ 二、 我是小小翻译家。‎ ‎1. 我可以去北京旅行吗？____________________________________ ‎ ‎2. 是的，你可以。不，你不可以。_____________________________‎ ‎3. 北京是我们国家的首都。____________________________________________‎ ‎【课后反思】 ‎