- 25.00 KB
- 2022-02-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
《解决问题》
教学目标:
1.在具体的情境中,引导学生结合实际情况探索用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。
2.在活动中,培养学生灵活解决问题的能力,体会求商的近似值的应用价值。
3.在解决问题中感受数学解题策略的巧妙运用,体验数学乐趣。
教学重点:根据实际情况,能用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。
教学难点:培养学生灵活解决实际问题的能力。
教法设计:引导法
学法设计:自主探究,合作交流
教学流程:
一、复习导入
1.口算除法
4.5÷9 3.6÷4 0.72÷8 81÷0.9
3.5÷0.5 2.7÷0.3 5.6÷0.7 2÷0.5
2.“四舍五入”法求商的近似数
出示问题:买12个苹果花了19.4元。一个苹果大约多少钱?
(1)学生独立解答
5
(2)今天我们继续来学习跟商的近似值有关的知识,板书课题
二.探究新知
(一)学习书本例12(1)
1.出示书本例12(1):小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶?
2.学生找数学信息和数学问题。
3.学生理解题意后,独立列式解答。
4.学生汇报:2.5÷0.4=6.25(个)
5.提示:
(1)6.25个?你能找到6.25个瓶子吗?(不能)
(2)根据你的生活经验,这里求“需要准备几个瓶?”得数应该保留什么数?(整数)
6.思考:根据题意,需要准备几个才合适?说出你的理由。
要求:先独立思考,然后小组讨论,再向全班汇报。
7.师生共同探讨,得出结论。
8.小结:在解决实际问题时,有时不适宜用“四舍五入法”求商的近似值,像“分油到瓶子里”这种情况,出现了不满5也要向前一位进1的情况,我们把这种取近似值的方法叫做“进一法”。 (板书:进一法)
(二)学习书本例12(2)
5
王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
1.学生独立审题,分析题意,列式解答。
2.学生汇报:25÷1.5=16.666……(个)
3.提示:
(1)礼盒数能用小数表示吗?(不能)
(2)如果用整数表示,是用“四舍五入法”或“进一法”保留整数吗?(先不急着给出答案,给学生留下思考的空间。)
4.想一想:包装17个礼盒,丝带够吗?为什么?
要求:先独立思考,然后小组讨论,再向全班汇报。
5.小结:像这样的题目,出现了满5也要把尾数舍去的情况,我们把这种取近似值的方法叫做“去尾法”。 (板书:去尾法)
三.巩固练习
1.张老师带100元去为学校图书室买新词典,《汉语词典》每本定价18.5元,请问张老师可以买回几本词典?
2.果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克。需要几个纸箱呢?(书P35第7题)
3.我是小判官(判断下列各题用“进一法”还是“去尾法”求商的近似值)
4.开放题:数学就在我们身边,生活中处处有数学,同学们能在生活中找到一些应用“进一法”或“去尾法”取商的近似值的例子吗?
5
四、全课小结
1.提问:今天你学到了什么?
2.教师小结:在解决实际问题时,我们要根据实际情况需要,有时用“四舍五入法”取近似值,有时也要用“进一法”或“去尾法”取近似值,总之我们要根据实际情况选择合适的方法取商的近似值。
板书设计: 商的近似值的实际应用
(2)王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒,每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
25÷1.5=16.66……(个)≈16(个)
答:这些红丝带可以包装16个。
(1)小强妈妈要将2.5千克的香油分装在一些玻璃瓶里,每瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶?
2.5÷0.4=6.25(个)≈7(个)
答:需要准备7个瓶。
进一法 去尾法
5
5
相关文档
- 五年级上册数学教案-4 小数的加减2022-02-104页
- 五年级上册数学教案-1复习与提高(小2022-02-105页
- 五年级上册数学教案-5梯形的面积 ︳2022-02-107页
- 五年级上册数学教案-6平行四边形的2022-02-1010页
- 五年级上册数学教案-7 折线统计图 2022-02-108页
- 五年级上册数学教案-6平行四边形的2022-02-107页
- 五年级上册数学教案-5 《平行四边2022-02-108页
- 五年级上册数学教案-6 梯形的面积|2022-02-105页
- 五年级上册数学教案-4简易方程(方程2022-02-103页
- 五年级上册数学教案-4简易方程(用字2022-02-104页