部编版五年级上册语文《 将相和》课件 (5) 17页

将相和 故事背景 战国（公元前 403~ 公元前 221 ）后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，战火频繁。秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。 司马迁（前 145 或前 135 ～ 前 90 年，卒于公元前 90 年， 56 岁终。）西汉史学家，文学家。字子长，司马迁 10 岁开始学习古文书传。 20 岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，元封三年（公元前 108 年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了 《 史记 》 的撰写。 作者简介 “将”“相”各是谁？ “和”是什么意思？ “将”指 ______ 廉颇 “ 相”指 ______ 蔺相如 “ 和”的意思是 ___________ 和好、团结 赵璧召诺 怯瑟拒诸荆 认读课本中注音的词语 词语解释 攻无不克： 攻城夺地，没有拿不下来的。 战无有胜： 形容强大无比，每战必胜。 负荆请罪： 负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 同心协力 ： 协，合。团结一致，共同努力。 默读课文： 课文写了哪三个故事？分别在哪些自然段。 用 小标题的形式概括出来。 自己思考后将答案写在练习本上； 小组 交流，使语言更加准确精炼。 一、初 读课文、整体感知 第一个故事（ 1—10 ）完璧归赵。  第二个故事（ 11—15 ）渑池之会。 第三个故事（ 16 － 18 ）负荆请罪。 课 文主要讲了廉颇和蔺相如由 “ 和 ” 到 “ 不和 ”再“ 和好 ” 的故事。 这个故事发生在 战国 时候,主要讲了 完璧归赵渑池之会负荆请罪 三个故事。 第一部分（ 1 ～ 10 ）自然段，写蔺相如出使秦国，机智勇敢，保护国宝，立了大功。 第二部分（ 11 ～ 14 ）自然段，写蔺相如在渑池会上，不畏强暴，维护国威，又立新功。 第三部分（ 15 ～ 18 ）自然段，写廉颇负荆请罪，将相和好。 精读课文 “将”与“相”之间是怎样从“ 不和 ”到“ 和 ”的呢？课文中那段文字直接写了他们的不和？从这段话中，你读出了什么？ 廉颇很不服气，他对别人说∶“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！” 廉颇居功自傲，性格直率 蔺相如是不是像廉将军所说，就凭一张嘴而没有能耐的吗？ （ 1 ）蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。 蔺相如不仅仅靠一张嘴，更是凭借他不畏强权、舍身救主的品质 （ 2 ）蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前说，“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 蔺相如不仅仅靠一张嘴，更是凭借他不畏强权、舍身救主的品质 1 、蔺相如是一个什么样的人？ 对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。 2 、观察课文插图，想象人物当时的言行，说说廉颇负荆请罪的情景。 （ 1 ）从 “负荆请罪”，可以看出廉颇是一个怎样的人？ （ 2 ）廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？ 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 为了赵国，顾全大局 思考： “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？ 三个故事各有情节，但又紧密联系。 “渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。 速 读三个 故事，说说这三个故事之间有什么内在联系？ 1 、内容上的联系：三个故事相对独立，但合起来又是一个完整的故事。 2 、思路上的联系：以“和”为线索，“和 —— 不和 —— 和”。 总结 将相和好的根本原因是什么？ 将相和好的表面原因是，蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪。实际上，是缘于他们共同的爱国思想，缘于他们共同的认识：将相不和，赵国危在旦夕。这在他们的言语中都有体现。也正是基于这一点，“将相和”的故事才能成为流传至今的佳话。