- 226.79 KB
- 2022-02-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
乘法运算定律
口算
25×4=
2.5×4=
2.5×0.4=
25×0.4=
125×8=
1.25×0.8=
12.5×8=
0.125×0.8=
100
10
1
10
1000
1
100
0.1
25×8=
2.5×0.8=
125×4=
1.25×0.4=
200
2
500
0.5
25×18×4
= 25×4×18
= 100×18
= 1800
72×125
= (8×9)×125
= 8×125×9
= 1000×9
= 9000
45×55 + 55×55
=(45 + 55)×55
= 100 ×55
= 5500
用简便方法计算下列各题。
利用乘法交换律、结合律和
分配律可以使计算简便。
乘法运算定律
探究一
这些题还能巧算吗?
2.5×1.8×0.4
= 2.5×0.4×1.8
= 1×1.8
= 1.8
7.2×1.25
= (0.8×9)×1.25
= 0.8×1.25×9
= 1×9
= 9
4.5×0.55 + 5.5×0.55
=(4.5 + 5.5)×0.55
= 10 ×0.55
= 5.5
跟进练习:
在下列各题的 里填上“>、<或=”,并说说为什么?
0.6×3.9 3.9 ×0.6
(0.3 ×2.5) ×0.4 0.3 ×(2.5 ×0.4)
2.8 ×1.7 + 7.2 ×1.7 (2.8 + 7.2) ×1.7
乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。
=
=
=
探究二 计算下列各题
(1.25×4.2)×0.8 0.25×(0.4+0.9)
=1.25×0.8×4.2
=1×4.2
=4.2
=0.25×0.4+0.25×0.9
=0.1+0
.225
=0.325
练习一
口答:用简便方法计算下列各题。
6.3 ×2.5 ×4
= 6.3 ×(2.5 ×4)
= ×
=
1.8 ×2.4 + 2.6 ×1.8
= 1.8 ×( + )
= ×
=
3.5 ×101
= 3.5 ×(100 + 1)
= +
=
6.3
10
63
2.4
2.6
1.8
5
9
350
3.5
353.5
=3.5
×
100+3.5
×
1
用简便方法计算。
练习二
3.2×2.5
= 0.4×2.5×8
= 1×8
= 8
3.2×1.5×0.25
= (4×0.25)×(0.8×1.5)
= 1×1.2
= 1.2
0.4
8
4
0.8
用简便方法计算下列各题。
练习三
48×0.25 (1.25 + 2.5) ×4
5.32×7.2 + 4.68×7.2 8.5×10.1
3.8×0.4×2.5 6.4×99 + 6.4
判断。
练习四
7.4×4.6 + 7.4×5.4 – 7.4
= 7.4×(4.6 + 5.4)
= 7.4×10
= 74 ( )
×
7.4×4.6 + 7.4×5.4 – 7.4
= 7.4×(4.6 + 5.
4
- 1
)
= 7.4
×
9
=
66.6
判断。
3.6×0.25
= 9×(4×0.25)
= 9×1
= 9 ( )
×
3.6×0.25
=
0.
9
×(4×0.25)
=
0.
9
×1
=
0.
9
判断。
8.3×6.2 + 0.83×38
= 8.3×(6.2 + 3.8)
= 8.3×10
= 83
8.3×6.2 + 0.83×38
=
0.
83
×(
62
+
38
)
= 8.3×
10
0
= 83
试一试
练习五
(1) 4.5×3.6 + 0.45×36
(2) 1.25×9.8 – 0.2×1.25
本课小结
乘法交换律、结合律和分配律在小数乘法中同样适用,利用这些运算定律可以使计算简便。
相关文档
- 五年级上册数学课件-33的倍数的特征2022-02-1014页
- 五年级上册数学课件-3 小数的大小2022-02-1015页
- 五年级上册数学课件-第1节 谁先走2022-02-1023页
- 五年级上册数学课件-7 折线统计图 2022-02-1022页
- 五年级上册数学课件-2三角形的面积2022-02-1012页
- 五年级上册数学课件-6 平行四边形2022-02-1017页
- 五年级上册数学课件-第六单元 第22022-02-1023页
- 五年级上册数学课件-6复式统计表丨2022-02-1018页
- 五年级上册数学课件-6 数学广场-编2022-02-1014页
- 五年级上册数学课件-5方程的意义|人2022-02-1021页