六年级上册数学课件-8 可能性 ︳西师大版（2014秋）(共12张PPT) 12页

可 能 性 转盘游戏。( 要求每次转动1圈以上。） 任意转动有红、黄 两色的圆盘。 指针落在红色区域、 金黄色区域的可能性 那个大？ 　红色区域比黄色区域大，指针落在红色区域比落在黄色区域的可能 性大；也就是说，指针落在黄色的区域比落在红色区域的可能性小。 （2）摸出红色球与摸出白色球的可能性，哪个大？ （1）袋子里装有4个颜色不同、其他都相同的玻璃球。 摸出红色球的可能性与摸出不是红色球的可能性，哪个大？ n 议一议 （1）指针指向红色区域的可能性与指针指向黄色区域 的可能性，哪个大？ （2）指针指向什么颜色区域的可能性最大？ 　　将圆盘分成6等份，分别涂上红色、黄色和蓝色。 我任意转动1次圆盘， 让圆盘转动1圈以上。 n 练习 （1）小娟喜欢燕子，她一定能拿到画有燕子的 卡片吗？ （2）拿到画有燕子的卡片的可能性和画有大象 的卡片的可能性哪个大？ 有10张倒扣着的相同的卡片，其中有4张画的 燕子，3张画的大象，2张画的老虎，1张画的喜 鹊，打乱后从中任意拿1张。 将一副扑克牌的13张方块牌和匀，从中任意 抽出1张，用“可能”“不可能”“一定” “偶尔”“经常”等来描述抽牌的情况。 可能性的大小与什么有关系？ n 想一想 （2）分析上表中的数据，得出结论: 有记号(次） 无记号(次） 25 15 （1）小丁摸了40次，将结果记录如下： 小林做5个纸团。并将其中几个纸团做上记号。 小丁任意摸出1个并作记录，放回和匀后再摸： n 课堂活动 　　盒中有形状相同的红色小棒8根，黄色小棒 2根。小兰从盒中任意取出1根小棒，取出哪种 颜色的小棒的可能性大？ （1）（ ）取出红色小棒。 （2）（ ）取出黄色小棒。 （3）（ ）取出白色小棒。 选择“经常”“偶尔”“不可能”填空。 经常 偶尔 不可能 n 练习 摸出的一定是 摸出的不可能是 摸出 的可能性大 摸出 的可能性小 n 按要求涂一涂 　　两人玩掷骰子游戏。 （1）掷出的点数为1和点数为5的可能性，哪个大？ （2）掷出的点数小于4和大于4的可能性，哪个大？ n 练习 游戏公平吗？ 　　用“可能性大”“可能性小”“偶尔”　 “经常” 等来描述生活中的一些现象。