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  • 2022-02-10 发布

体育与健康人教5~6年级全一册足球运球绕杆教案

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足球运球绕杆教案 一、教学目标 1、运动参与:学生能够对本堂足球课产生浓厚的兴趣,积极参与各种课堂 练习 2、运动技能:80%的学生能够掌握足球的绕杆运球技能和跳绳技能,发展学 生的协调性 3、情感目标:培养学生的团队协作意识,陶冶学生的情操 二、教学重难点 重点:运球的部位及对球的控制能力 难点:运球与脚步相协调、全身的协调能力 三、教学过程 (一)课堂常规 1、体育委员集合整队,清点人数,向教师报告人数 2、师生问好,宣布本次课的教学内容和教学目标及练习时的要求 3、检查学生的服装,强调安全问题 4、安排见习生休息 5、热身跑:教师用口令指挥全班变成两路纵队绕操场跑慢跑两圈。 6、学生按照教师的口令跟做徒手操:4X8 拍 (1)头部运动 (2)扩胸运动 (3)腹背运动 (4)振臂运动 (5)体转运的 (6)弓步压腿练习 (7)侧弓步压腿练习 (8)手腕踝关节运动 (9)小步跑练习 (10)高抬腿练习 (二)基本部分 1、讲解与示范:教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。(学生认真听 讲,不懂的地方提问) 2、组织学生进行练习:把学生分为 4 个组进行练习,2 个组进行跳绳练习, 2 个组进行足球练习;每个人运球绕过四个标志桶后把球踢出去,在把球拿给下 一个同学练习。要求:学生有秩序的进行练习,合理把握好运球的速度和击球的 位置,从而完成足球的绕杆练习和跳绳的练习。学生仔细观察教师的动作,认真 练习,在练习的过程中注意安全。 3、易犯错误与纠正:学生踢球的位置和踢球的力度上掌握不好,上下肢不 协调,控制球的能力差。教师发现学生这些错误动作后及时纠正,重复示范,学 生多练习,反思自己的动作加以改正。 (三)结束部分 1、放松练习:教师带领学生进行拉伸练习,全身心的放松,使学生的心情 得到平复 2、集合整队清点人数,对本次课的练习情况进行评价 3、布置回收器材 4、师生再见 四、器材:足球六个、红色标志桶 10 个、跳绳 13 根 2017 年 12 月 19 日