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- 2022-02-11 发布
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跨越式跳高教学教案
武胜县胜利小学校教师:杨念
教学内容:1、跨越式跳高 2、游戏(障碍赛跑)
教学目的:1.通过本次课的学习,使学生学会跨越式跳高的动作方法,掌握要领。
2.通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
情景分析:通过本次课的教学培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔 跑、跳跃能力。
教学重难点:跨越式跳高的重点:助跑轻松自然,踏跳有力。
跨越式跳高的难点:摆动腿高抬外旋。
教学过程:
一、准备部分(时间:10分钟)
教学内容:
(一)、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
组织:四列横队集合站立。
要求:快、静、齐。
(二)、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散、。
2、广播操。
3、专项准备活动。
教师活动:
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动:
1、学生站四列横队。
2、 学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
二、基本部分(时间:25分钟)
教学内容:
(一)、技巧:
跨越式跳高的重点:助跑轻松自然,踏跳有力。 难点:摆动腿高抬外旋。
教师活动:
1.教师讲解动作方法和要领。
2.教师做分解和完整动作示范。
3.教师给学生个别指导
4.找学生表演。
学生活动:
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生排成一组有序地练习。
3、注意力集中,注意安全。
教学内容:
(二)、游戏:(障碍赛跑)
规则:
1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
2、由小裁判评定动作正确与否。
3、每个队员的比赛次数相等。
教师活动:
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
学生活动:
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
三、结束部分(时间:5分钟)
教学内容:
1、放松;
2、小结;
3、下课
教师活动:
1、总结本次课的情况。
2、下课。
学生活动:
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。