部编人教版语文六年级下册第四单元提升练习 8页

第四单元提升练习 时间:90 分钟满分:100 分得分: 一、基础知识。(40 分) (一)读拼音,写词语。(6 分) 愚公不愿意 bānqiān( )房屋。为了走出 piānpì( )的大山,他不怕 xīshēnɡ( ),套上 shēngkǒu( ),拉着开山用的 tiěchuí( )和 záozi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。 (二)在加点字正确的读音下面画横线。 (4 分) 1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难． (nàn nán)。 2.由于天降大雨,娱．(yú wú)乐场暂．(zǎn zàn)时不对游客开放。 (三)选择合适的词语,填在句中的括号里。 (4 分) 严峻严格严厉严肃 李老师对同学们的要求非常( )。期末复习时,他 ( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次 ( )的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些 浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!” (四)根据要求,完成句子练习。(22 分) 1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(8 分) 如果……就……不管……都…… 只要……就…… 因为……所以…… ( )人固有一死,( ),我们( )有任何 能创造价值的能力,( )要运用。( )有多大的困 难,我们( )要努力克服。( )能对人民有好处,我 们( )要做。 2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填 在括号里。(8 分) A.托物言志 B.借景抒情 C.借用典故 D.借古讽今 (1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 ( ) (2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ( ) (3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( ) (4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 ( ) 3.改成反问句。(3 分) 我是不能轻易离开北京的。 4.改成转述句。(3 分) 老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。” (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“✕”。(4 分) 1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时— 法庭上—被害后”的时间顺序来写的。( ) 2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。 ( ) 3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤 俭节约”的意见。 ( ) 4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为 人的感人形象。 ( ) 二、积少成多。(10 分) 1.填空。(8 分) (1),。何当金络脑,快走踏清秋。 (2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。,。 2.选择。(2 分) 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列 出的名言警句中,符合要求的一项是( )。 A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C.常将有日思无日,莫把无时当有时 D.书到用时方恨少,事非经过不知难 三、阅读感悟。(20 分) (一)课内阅读。(8 分) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文 学家叫作司马迁的说过:人固．有一死,或．重于泰山．．,或轻于鸿． 毛．。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削 人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为 人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 1.解释文中加点的词语。(4 分) 固:或: 泰山: 鸿毛: 2.举例说明你对司马迁说的那句话的理解。(2 分) 3.选文是围绕哪一句话来写的?用“”画出相关的句子。 (2 分) (二)课外阅读。(12 分) 草地夜行(节选) 听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿, 我又落．(luò là)下了一大段。 他焦急地看看天．．．．．．．,．又看看我．．．．,说:“来吧,我背你走!”我 说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们 俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。 天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云, 不一会儿下起大雨来。我一再(祈求请求)他放下我,怎么说 他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。 突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他 急忙说,“我掉进泥潭里了。” 我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下 陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大 声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记 住革命!……” 我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了, 已经没．(mò méi)顶了。 我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么(坚强 坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的 草地夺去了生命! 1.用“”画去括号里不恰当的音节和词语。 (4 分) 2.文中省略号的作用是( )。(2 分) A.内容的省略 B.列举的省略 C.说话的断断续续 3.读文中加点的句子,联系上下文,完成填空。(2 分) (1)“他焦急地看看天”是因为: (2)“又看看我”是因为: 4.“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。”这 一句应该用( )的语气来朗读。 (2 分) A.轻快高亢 B.低沉缓慢 5.短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体 会出来的?(2 分) 四、习作平台。(30 分) 每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它 就有可能结出累累的硕果。你的梦想是什么?是想当一名宇 航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名 解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选 择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。 第四单元提升练习答案 一、(一)搬迁偏僻牺牲牲口铁锤凿子 (二)1.mán nán 2.yú zàn (三)严格严肃严峻严厉 (四)1.因为……所以……如果……就…… 不管……都……只要……就…… 2.(1)D (2)A (3)C (4)B 3.我怎么能轻易离开北京呢? 4.老班长摸摸嘴说,他早就吃过了。 (五)1. 2. 3.✕ 4. 二、1.(1)大漠沙如雪燕山月似钩 (2)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 2.D 三、(一)1.本来。有的人。山名,在今山东省境内,形容重大 的、有价值有意义的人或事物。大雁的羽毛,形容轻微的、 没有价值没有意义的人或事物。 2.示例:小说《红岩》中的江姐是为人民的利益而牺牲的,她 的死就是有价值有意义的,因此比泰山还要重;而叛徒甫志 高出卖江姐、背叛革命,他的死是没有价值没有意义的,因此 比鸿毛还要轻。 3.人总是要死的,但死的意义有不同。 (二)1.画去:luò 祈求 méi 坚定 2.C 3.(1)“天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了”,说明天色暗 下来,夜晚快要来临了 (2)“我快走几步,紧紧地跟着他,但 是不一会儿,我又落下了一大段”,说明“我”体力不支,走 不动了 4.B 5.从短文中描写“他”语言、动作、神态的语句中,可以体 会到“他”是一个乐于助人、不怕牺牲、忠于革命的人。 四、提示:这次习作是一次命题作文,要求写《我的梦想》。 写之前,想一想你的梦想是什么,为什么会有这个梦想。写的 时候,注意围绕中心意思选择合适的材料,选择合适的表达 方式,你可以记叙故事、写信,也可以写日记、创作诗歌,等 等。