六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况 10页

‎ ‎ 六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.某超市甲乙两种产品，9﹣11月份的销售情况如图：‎ ‎●注：深颜色是乙品牌．‎ 现有以下说法，正确的选项是：（　　）‎ ‎①9﹣11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；‎ ‎②9﹣11月，甲品牌的利润大于乙品牌；‎ ‎③9﹣11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；‎ ‎④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．‎ A. ①②③④                               B. ①③④                               C. ①②④                               D. ①②③‎ ‎2.这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图 这是（     ）统计图 ‎ A. 条形                                         B. 折线                                         C. 扇形 ‎3.如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（　　）。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A. 缺少图例                                                            B. 不知道每个月的销量 C. 不能够正确反映出销量情况                                D. 看不出哪个月的销量最多 二、判断题 ‎ ‎4.  四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。 请根据图回答问题。小方第二次跳远成绩好于第一次。‎ ‎​‎ ‎5.判断对错：‎ 测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：‎ 明明根据统计表绘制出下面统计图：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、填空题 ‎ ‎6.条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的________，而且便于对两组数据进行________比较。 ‎ ‎7.看图回答 ‎（1）东海市中小学从1998年已经举办了________届科技艺术节？ ‎ ‎（2）从________一年到________一年参加科技艺术节的人数增加最快？增加了________万人？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8.周正同学一至六年级身高与全市男生平均身高情况如下图，看图填空。 一至三年级时周正的身高比全市男生平均身高________一些；________年级身高与全市男生平均身高相同；五、六年级时比全市男生平均身高________一些。 ‎ ‎9.下面是青山小学参加课外活动情况，根据统计图回答下面的问题．‎ ‎（1）这四个课外小组共有________人？其中男生有________人，女生有________人？ ‎ ‎（2）人数最多的是________小组？ ‎ ‎（3）________小组男生人数最多？________小组女生人数最多？ ‎ ‎（4）________个小组男、女生人数差距最大？ ‎ 四、解答题 ‎ ‎10.新华书店第一、二季度各类图书销售情况如下表。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）你能根据统计表完成下面的统计图吗？ ‎ ‎ ‎ ‎（2）第一季度________类图书销售得最多，第二季度________类图书销售得最少。 ‎ ‎（3）第二季度平均每种图书销售了________本。 ‎ ‎（4）如果书店要增添一些书，你有什么好的建议？ ‎ ‎11.空气的主要成分按体积含量各占总体积百分比情况如下图。求100升空气中含氧气多少升？‎ 五、作图题 ‎ ‎12.下面是某小学三至四年级男女学生人数统计表．请制成条形统计图．‎ 年级 人数 性别 三 四 五 六 男 ‎25‎ ‎27‎ ‎32‎ ‎23‎ 女 ‎20‎ ‎24‎ ‎19‎ ‎28‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 某小学三至四年级男女学生人数统计图． ‎ 六、综合题 ‎ ‎13.下面是小红的身高统计图。‎ ‎（1）小红从7岁到10岁，身高增加了多少分米? ‎ ‎（2）哪一年比上一年增加得最多?增加了多少? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】通过观察复式条形统计图可知，‎ ‎①说法中，因为条形图中蓝色高于褐色所以正确；‎ ‎②说法中，因为我们不知道成本，所以不能说谁的利润大；所以不正确；‎ ‎③说法中，因为图中最低的销量也达到了150件，所以平均一定在150件以上，所以说法正确；‎ ‎④说法中，因为从图中可以看出整个销量呈现上升趋势，所以说法正确；‎ 可见①③④说法正确；‎ ‎【分析】通过观察复式条形统计图可知，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上，照这样估计，12月份的销量应该很乐观，从而得出①③④的说法是正确的，然后再选择即可。‎ 故选：B．‎ ‎2.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】可以看出这是条形统计图 【分析】考查了复式条形统计图的解决能力 ‎3.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。 ‎ ‎【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。考查学生对复式条形图的识别能力，从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器，进而不能确定冰箱和取暖器的数量，既缺少图例。‎ 二、判断题 ‎4.【答案】 错误 ‎ ‎【解析】【解答】小方第一次跳远成绩好于第二次。‎ ‎【分析】根据从统计图表中获取信息，即得小方第一次跳远成绩好于第二次。‎ ‎5.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】‎ 制作复式条形统计图时，一定要注意每两个直条间的间隔要相等；同一颜色的条形要保证所在的位置一致。‎ 纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽；第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 错在制作统计图时，纵轴上的直条间隔不一致，有的间隔宽，有的间隔窄；每一组数据的两个直条位置不统一，同一种类的数据没在同一方向上，不利于观察比较。 故答案为：错误 ‎【分析】条形统计图绘制法：（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。‎ 三、填空题 ‎6.【答案】 多少；大小 ‎ ‎【解析】【解答】解：条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的多少，而且便于对两组数据进行大小比较。 故答案为：多少；大小。 【分析】条形统计图就是用长条的长度来表示数量的多少。复式条形统计图还能对两种或两种以上的数据进行大小比较。‎ ‎7.【答案】（1）7 （2）1999；2000；3 ‎ ‎【解析】【解答】解：(1)1998年到2004年共7年，所以举办了7届艺术节； (2)从1999年到2000年参加科技艺术节的人数增加的最快，增加了：8-5=3(万人). 故答案为：7；1999，2000，3‎ ‎【分析】(1)根据统计图中的年份判断艺术节的届数；(2)根据各个点上的数据判断哪一年增长的比较快，并计算出增加的人数即可.‎ ‎8.【答案】矮；四；高 ‎ ‎【解析】【解答】解：一至三年级，118＞105，124＞114，130＞124，所以这段时间的身高比全市男生平均身高矮一些； 四年级的身高与全市男生平均身高相同； 143＜146，153＜160，所以五、六年级时比全市男生平均身高高一些. 故答案为：矮；四；高 【分析】黑色长条表示全市男生平均身高，白色长条表示周正身高，根据每个年级两个数据的大小判断身高的高低即可.‎ ‎9.【答案】（1）145；80；65 （2）音乐小组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）田径小组；音乐小组 （4）田径小组 ‎ ‎【解析】【解答】（1）男生人数：23+17+24+16=80（人），女生人数：19+16+12+18=65（人），总人数：80+65=145（人）； （2）23+19=42（人），17+16=33（人），24+12=36（人），16+18=34（人），人数最多的是音乐小组； （3）24＞23＞17＞16，田径小组男生人数最多；19＞18＞16＞12，音乐小组女生人数最多； （4）23-19=4（人），17-16=1（人），24-12=12（人），18-16=2（人），田径小组男、女生人数差距最大。 故答案为：（1）145；80；65；（2）音乐；（3）田径；音乐；（4）田径小组 ‎【分析】观察统计图中的数据，知道各组的男女生人数，再通过计算和比较，解答各小题。‎ 四、解答题 ‎10.【答案】 （1） （2）儿童文学；少儿教育 （3）67 （4）根据数据可知两个季度儿童文学类图书的销售量都是最多的，所以建议可以多增添些儿童文学类图书。 ‎ ‎【解析】【解答】（2）因为85>72>50>39，所以第一季度儿童文学类图书销售的最多；因为43<64<67<94，所以第二季度少儿教育类图书销售的最少； （3）因为（94+67+64+43）÷4=67（本），所以第二季度平均每种图书销售了67本； 故答案为：（2）儿童文学；少儿教育；（3）67。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【分析】（1）根据统计表中的数据，在相应的位置画出对应数据大小的长条即可； （2）将第一季度的销售量进行比较，数越大，则说明对应类型的图书销售的越多；将第二季度的销售量进行比较，数越小，则说明对应类型的图书销售的越少； （3）第二季度平均每种图书销售的数量=（第二季度少儿教育类图书销售的数量+第二季度儿童艺术类图书销售的数量+第二季度少儿科普类图书销售的数量+第二季度儿童文学类图书销售的数量）÷图书种类数，据此代入数据解答即可； （4）综合判断两个季度每类图书的销售数量，如果书店要增添书，增添些销售量多的图书比较好。‎ ‎11.【答案】解：100×21%=21(升)‎ 答：100升空气中含氧气21升.‎ ‎【解析】【分析】根据分数乘法的意义，用空气总数乘氧气占的百分率即可求出含氧气的升数.‎ 五、作图题 ‎12.【答案】解：作图如下： ‎ ‎【解析】【分析】用横轴表示班级，纵轴表示人数量，每个格表示5个人，根据题目中的数据绘制条形统计图即可．本题考查的是条形统计图的绘制方法．‎ 六、综合题 ‎13.【答案】（1）解：15.5-12.8=2.7(分米) 答：身高增加了2.7分米. （2）解：15.5-14.1=1.4(分米)‎ 答：10岁那年比9岁那年增加得最多，增加了1.4分米.‎ ‎【解析】【分析】(1)用10岁的身高减去7岁的身高即可求出增加的高度；(2)根据长条的长度确定哪一年增加的多，用减法求出增加的高度.‎ ‎ ‎