六年级上册数学课件－3搭积木比赛 23页

搭一搭 因为观察物体的位置不同， 所以观察到的图形也不同。 用4个正方体搭立体图形。 思考： （1）你能搭出多少种立体图形？ （2）每搭一种立体图形，分别从不同的角度 观察（正面、上面、侧面），说一说你发现了 什么？ 搭积木比赛 1、最遵守纪律。 2、最快速完成任务。 3、最响亮回答问题。 比赛一：画一画 淘气用五个小正方体搭出下列图 形。请你分别画出从上面、正面和左 面看到的形状。看谁画得又对又快。 一个立体图形，从上面看到的形状 是 ，从左面看到的形状是 。 搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？ 最多可以有几个小正方体？ 比赛二：搭一搭。 至少需要5个 最多需要8个 两个角度可以确定搭这个立体图形所需小正方体的数量范围。 还原立体图形 从上面看： 从左面看： 从正面看： 三个角度（正面、上面、侧面） 可以确定立体图形的形状。 比赛三：看谁搭得多。 用6个小正方体搭一个立体图形， 从上面看到的形状是 。 根据给定的一个方向观察 到的平面图形搭立体图形，即 使小正方体的数量固定，搭法 也不同。 比赛四：勇闯 下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别 画出从上面、正面和左面看到的形状。 上面 正面 左面 2.一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从上面看到的形状是 ，从左面看到的形 状是 。搭一搭，你用了几个小正方体？ 3.一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 。 ⑴它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( )√ 3.一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 。 ⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？ 3.一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 。 ⑶按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体， 最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。 画出从三个方向观察到的立体图形的 平面图形。 两个角度可以确定搭这个立体图形所需小 正方体的数量范围。 三个角度（正面、上面、侧面）可以确定 立体图形的形状。 搭 积 木 比 赛 （ 从 三 个 不 同 的 方 向 观 察 物 体 ）给定一个角度和一定数量的小正方体可以 搭出不同的立体图形。 分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形 的形状，再实际看一看。 正面 上面 右面 正面 上面 右面 1、 2、 作业：完成《快乐课堂》