六年级下册数学课件-6 数学思考2-人教版(共13张PPT) 13页

数学思考 如果今天在教室里的所有人，每 两个人握一次手，共握几次手？ 游戏挑战 A B 点数 增加条数 总条数 2 1 点数 增加条数 总条数 A B 2 1 A B C 3 2 3 A B C 总条数 增加条数 点数 A B 2 1 3 2 3 A B C D 4 3 6 A B C 总条数 增加条数 点数 A B 2 1 3 2 3 4 3 6 A B C D A B C D E 5 4 10 A B C 总条数 增加条数 点数 A B 2 1 3 2 3 4 3 6 A B C D 5 4 10 A B C D E 6 5 15 每次增加的线段数就是（点数－1） 总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数 的自然数数列之和。因此，我们只要知道点数 是几，就从1开始，依次加到几减1，所得的和 就是总线段数。 2个点连成线段的条数：1（条） 3个点连成线段的条数：1+2=3（条） 4个点连成线段的条数：1+2+3=6（条） 5个点连成线段的条数：1+2+3+4=10 （条） 6个点连成线段的条数： 8个点连成线段的条数： ……… 12个点呢？20个点呢？请写出算式。 n个点连成线段的条数： 1+2+3+4+……+(n-2)+(n-1) 相信我会做！ 学校举行乒乓球比赛，有10名小选手参加了比赛， 每两人赛一场，一共要赛多少场？ 谢 谢