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- 2022-02-12 发布
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可爱的小猫
情境导入
活动探究
课外活动
数学好玩
拓展延伸
北师大版
数学
六年级
下册
请将表示乐乐轮廓点的数对填在下面。
小猫乐乐
A
( )
B
( )
C
( )
D
( )
E
( )
F
( )
G
( )
H
( )
I
( )
J
( )
2
,
0
4
,
0
6
,
2
6
,
6
5
,
8
4
,
6
2
,
6
1
,
8
0
,
6
0
,
2
列
行
情境导
入
返回
将小猫乐乐放大到原来的
2
倍
乐乐
天天
晶晶
欢欢
A
(2
,
0)
(4
,
0)
(2
,
0)
(4
,
0)
B
(4
,
0)
(8
,
0)
(4
,
0)
(8
,
0)
C
(6
,
2)
(12
,
2)
(6
,
4)
(12
,
4)
D
(6
,
6)
(12
,
6)
(6
,
12)
(12
,
12)
E
F
G
H
I
J
(5
,
8)
(4
,
6)
(2
,
6)
(1
,
8)
(0
,
6)
(0
,
2)
×2
(10
,
8)
(8
,
6)
(4
,
6)
(2
,
8)
(0
,
6)
(0
,
2)
×2
(5
,
16)
(4
,
12)
(2
,
12)
(1
,
16)
(0
,
12)
(0
,
4 )
×2
(10
,
16)
(8
,
12)
(4
,
12)
(2
,
16)
(0
,
12)
(0
,
4)
天天、晶晶、欢欢哪个是小猫乐乐放大
2
倍后的小猫呢?
活动探究
返回
小猫天天
小猫晶晶
小猫欢欢
谁更像小猫乐乐?
返回
将原图
中各点
的数对,
同时乘或者除以
一个不为零的数,可将图形变形,且
形状相同
,
大小不同
。将原图
中各点
的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数,
图形和大小都发生改变
。
谁更像小猫乐乐?
返回
想一想,
填一填。
1.
把一个边长
8cm
的正方形按
2
:
1
的比例放大后,边长是( ),把这个正方形按
1
:
4
的比例缩小后,边长是(
)。
2.
一个长方形四个顶点的数对分别是
A
(
1
,
1
)、
B
(
4
,
1
)、
C
(
1
,
3
)、
D
(
4
,
3
),要把这个长方形放大到原来的
2
倍,分别
是
(
)、( )、( )、( )。
2
,
2
8
,
2
2
,
6
8
,
6
2cm
16cm
同时乘
2
拓展延伸
返回
请用上面的方法设计图形。
返回
请用上面的方法设计图形。
返回
想一想,
填一填。
用数对表示:
A
( )
B
( )
C
( )
D
( )
E
( )
F
( )
2
,
5
2
,
2
3
,
3
4
,
5
4
,
2
3
,
4
如果
把图形扩大到原来的
3
倍,
A
(
6
,
15
),你能接着写吗?
返回
将原图
中各点
的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数,
图形和大小都发生改变
。
将原图中个点的数对,
同时乘或者除以
一个不为零的数,可将图形变形,且
形状相同
,
大小不同
。
交流、小结
返回
设计
一个图形,把它放大或缩小,再分别写出各点的数对?
课外活动
课外活动
返回
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