最新部编人教版小学语文六年级下册第一单元检测试题（含答案及评分标准） (2) 11页

‎ ‎ ‎2019-2020年度第二学期小学语文年级 第一单元检测试题 第一部分 积累与运用 一、基础知识。(37分)‎ ‎1．根据语境，看拼音写词语。(6分)‎ chú xī(　　　　)真热闹。家家门外贴上了红红的duì lián(　　　　)，屋里贴好了各色的nián huà(　　　　)。户户灯火tōnɡ xiāo(　　　　)，不许jiān duàn(　　　　)，biān pào(　　　　)声日夜不绝。‎ ‎2．选择题。(21分)‎ ‎(1)下列加点字的注音不对的一项是(　　)。(2分)‎ A．獠牙(liáo)　 王妃(fēi)　　 演绎(yì)‎ B．脱缰(jiāng) 僧人(sēng) 文章(zāng)‎ C．乌鸦(yā) 搅拌(jiǎo) 唾沫(tuò)‎ D．细腻(nì) 水缸(gāng) 竹筷(kuài)‎ ‎(2)下列加点的多音字读音不正确的一项是(　　)(2分)‎ A．新的一年开始了，万象更(ɡēnɡ)新，人们的精神状态更(ɡènɡ)加饱满。‎ B．鹅毛大雪铺(pū)天盖地地落下来，不到天黑，马路边的店铺(pù)就关门歇业了。‎ C．在人们的起哄(hōnɡ)下，他表演了一个小品，逗得大家哄(hǒnɡ)堂大笑。‎ ‎ ‎ ‎(3)下列词语书写完全正确的一项是(　　)。(2分)‎ A．展览　风筝　春连　　　　B．糊涂　年膏　张灯结彩 C．骆驼　采绘　万不得已 D．解释　猜想　截然不同 ‎(4)“截”在字典里的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。选出它在下列词语中的解释，把字母填在括号里。(2分)‎ 截头去尾(　　) 截住他(　　) 一截木头(　　) 斩钉截铁(　　)‎ ‎(5)下列加点词语使用不当的一项是(　　)(2分)‎ A．一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。‎ B．直到近来，经过许多学者的研究，我们才知道孩子的世界与成人截然不同。‎ C．在外边做事的人，除非万象更新，必定赶回家来吃团圆饭。‎ D．正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，火红而美丽。‎ ‎(6)下列句子中使用的修辞手法不正确的一项是(　　)(2分)‎ A．到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。(比喻)‎ B．花生仁脱了红外套，这是不消说的事。(拟人)‎ C．妈妈的命令，还能设什么法来反抗吗？(设问)‎ D．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。(拟人)‎ ‎(7)下列诗句描写的是哪个节日？请选一选。(4分)‎ A．元宵节　 B．清明节　 C．元日(正月初一)　 D．寒食节 ‎①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(　　)‎ ‎②去年元夜时，花市灯如昼。(　　)‎ ‎ ‎ ‎③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(　　)‎ ‎④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(　　)‎ ‎(8)品味课文语言，选择合适的语言风格，把序号填在括号里。(3分)‎ ‎《北京的春节》的语言风格是(　　)，《腊八粥》的语言风格是(　　)，《藏戏》的语言风格是(　　)。‎ A．丰富多样，生动传神 B．朴素自然，清浅俗白 C．描摹细腻，语言精练 ‎(9)对下列内容分析不正确的一项是(　　)(2分)‎ A．《北京的春节》详细写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过，这样写更好地突出了民俗特点。‎ B．《腊八粥》中，喝粥的场面写得详细，等粥的过程写得简略。‎ C．《十五夜望月》描写的是中秋节的景物，诗句“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。‎ D．《藏戏》开头的三个自然段运用反问和排比，写出了藏戏戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演三五天的特点。‎ ‎3．按要求进行句子练习。(4分)‎ ‎(1)北京的春节真是十分热闹非凡呀！(用修改符号修改病句)‎ ‎(2)善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严；王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。(用相同的修辞手法写句子)‎ ‎ ‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4．课文内容回顾。(6分)‎ 这一单元，我们跟随作者的笔触，感受到了一幅幅绚丽多姿的民俗________画。北京的春节真是热闹，__________、逛庙会、__________；每当夏季之夜仰望牵牛星的时候，我就会想起了《古诗十九首》中的名句“________________，________________”；藏戏呢，更是别具特色，它那______________的脸谱、______________的动作和唱腔，吸引着我们去看一看。‎ 第二部分 阅读与欣赏 二、阅读实践(28分)‎ ‎(一)古诗阅读。(10分)‎ 九日登高 ‎[唐]王勃 ‎ 九月九日望乡台①，他席②他乡送客杯。‎ 人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。‎ ‎【注释】①望乡台：古代出征或流落在外乡的人，往往登高或登土台，眺望家乡，这种台称为望乡台。②他席：别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。‎ ‎1．写出下列词语的意思。(2分)‎ 他乡：________________ 那：________________‎ ‎2．这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景，请在诗中用“　　”画出这一天的习俗。(2分)‎ ‎3．对诗的三四句的翻译，正确的一项是(　　)(2分)‎ ‎ ‎ A．我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦，想北归不得，鸿雁你怎么还要从北方飞来呢？‎ B．我已经厌倦了南方的人情，感到很困苦，想北归不得，鸿雁你是从北方哪里飞来的呢？‎ ‎4．诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比，把内心情感融入对自然景物的描绘之中，抒发自己________________________________________________________________________之情。(2分)‎ ‎5．因为一个援助项目，王小明的爸爸来到非洲工作，一到过节的时候，他就会情不自禁地想念祖国和亲人，每当这时就会吟诵“__________________，__________________”这两句诗。(2分)‎ ‎(二)现代文阅读。(18分)‎ 除夕夜的年夜饭、守岁酒(节选)‎ 除夕的年夜饭，既是一年辛苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻，又是具有迎接新年、祈望将来的特殊意义，当全家老少合家团聚、共进年夜饭的时候，其乐融融，洋洋得意，自不必细说。在上海的风俗中，年夜饭这顿丰宴，同样很隆重。年夜饭的菜肴，上海人很讲究好名堂。一般人家年夜饭席上，发芽豆和黄豆芽总是有的，因为这象征着升和发，十分吉祥如意。果类中的柑子，是除夕不可缺少的食物，俗语说：“除夕吃红柑，一年四季保平安。”还要吃些芋头，即芋艿，上海人有谚语说是：“除夕吃芋头，一年四季不犯愁。”另外，吃豌豆，因为豌豆又名安乐菜，和长生果之类同样都是很吉利的名称。至于上海旧俗说除夕吃饭不宜淘汤，传说如果淘了汤吃饭的话，第二年外出办事或旅行，会遭到雨淋的，这当然是无稽之谈了。‎ 在年夜饭之后，饭菜虽撤去，但守岁酒和果品之类却是一直要吃到第二年的。关于守岁酒，表达了一年伊始的辞旧迎新之情：“岁阴穷暮纪，献节启新芳。冬尽今宵促，年开明日长。冰消出镜水，梅散入风香。对此欢终宴，倾壶待曙光。”‎ 按旧俗，在除夕子夜时分，上海人各家要“接灶君”。“接灶君”就是把灶神从天上接回家来。届时，家里男主人换衣服，上供物，焚香燃烛于灶前。“接灶君”完毕，家中主人亲自关上大门，门上贴有“封门大吉”的红纸。这时实际上已是年夜结束了。待到拂晓鸡鸣时，换贴“开门大吉”的红纸，家家赶紧燃放起爆竹，“砰啪！”“噼里啪啦，噼里啪啦……”‎ ‎ ‎ 响声此起彼伏，连续不断，宣告新的一年开始了！‎ ‎1．联系上下文理解加点词语的意思。(2分)‎ 无稽之谈： ‎ ‎2．选文先后介绍了上海人家的年夜习俗，包括____________、____________、____________、___________、____________等。其中，对________的介绍最详细，列举了___________________、________、________、________等，突出了上海年俗的特别之处。(10分)‎ ‎3．关于“守岁酒”，文中引用了唐诗《守岁》。有关新年(或其他节日)的诗词，我也积累了一些。比如《________》中写道： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)‎ ‎4. 通过比较本文和老舍笔下的《北京的春节》，可知以下选项中描述“上海的除夕夜”的是(　　　　)，描述“北京的除夕夜”的是(　　　　)，两篇文章的相同点是(　　　　)。(多选)(3分)‎ A．年夜饭除了丰富，还体现地方特色 B．饭菜名堂多，求吉利 C．人人穿新衣，门外贴对联，屋里贴年画 D．家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝 E．接灶君，关大门，贴“封门大吉”‎ F．换贴“开门大吉”，燃放爆竹 G．营造了温馨美好的氛围，情趣盎然 H．详略得当，中心突出 ‎ ‎ I．按时间顺序，用说明的表达方式写过春节的习俗 第三部分 习作与表达 三、习作。(35分)‎ ‎1．语文与生活。(5分)‎ 话题：移风易俗之我见，有些古老的风俗不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得家乡的哪一个传统习俗有改变的必要？请发表自己的看法。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎2．快乐作文。(30分)‎ 每个地方的风俗都不一样。在你的印象中，家乡最有特色的风俗是什么？请结合自己的观察，并通过调查、访问进行更深入地了解，写一篇文章，题目自拟。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评分标准 第一部分 积累与运用 ‎ ‎ 一、基础知识（37分）‎ ‎1.根据语境，看拼音写词语。（6分）‎ ‎2．选择题。(21分，1-6每题2分，7题4分，8题3分，9题2分)‎ ‎3．按要求进行句子练习。(4分)‎ ‎4．课文内容回顾。(6分)‎ 第二部分 阅读与欣赏 二、阅读实践(28分)‎ ‎(一)古诗阅读。(10分，每题2分)‎ ‎(二)现代文阅读。(18分)‎ ‎1.2分 2.10分 3. 3分 4.3分 第三部分 习作与表达 三、习作。(35分)‎ ‎1．语文与生活。(5分)‎ ‎2．快乐作文。(30分)‎ 第一单元测试卷试题答案 第一部分 积累与运用 ‎ ‎ 一、基础知识（37分）‎ ‎1.除夕　对联　年画　通宵　间断　鞭炮　‎ ‎2.(1)B ‎(2)C　(3)D　(4)A　C　B　A　(5)C　(6)C　‎ ‎(7)①C　②A　③D　④B　(8)B　C　A　(9)B ‎3．(1)北京的春节真是热闹非凡呀！‎ ‎(2)示例：京剧脸谱中，红色脸谱表示忠勇，如关羽；黑色脸谱表示正直，如包拯；白色脸谱表示奸诈，如曹操。　‎ ‎4.风情　放鞭炮　看花灯　迢迢牵牛星　皎皎河汉女　五颜六色　丰富多彩 第二部分 阅读与欣赏 二、阅读实践(28分)‎ ‎(一)古诗阅读。‎ ‎1.异乡　怎么　2.重阳　望乡　送客　3.A ‎4．浓浓的思乡　5.示例：独在异乡为异客　每逢佳节倍思亲 ‎(二)现代文阅读。‎ ‎1.没有根据的说法。文中指“除夕吃饭淘汤，第二年会遭到雨淋”这种说法没根据。　‎ ‎2.吃年夜饭　喝守岁酒　接灶君　贴红纸　燃爆竹　吃年夜饭　吃发芽豆和黄豆芽　吃柑子　吃芋头　吃豌豆　‎ ‎3.示例：元日　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　‎ ‎4.BEF　CD　AGHI 第三部分 习作与表达 三、习作。(35分)‎ ‎1．语文与生活。(5分)‎ 示例：清明节的时候，很多地方都有烧纸祭奠先人的风俗。这种风俗不仅破坏了环境，还有可能会引发火灾。纪念先人的方法有很多，如扫墓、献花等，希望大家崇尚更健康更合理的纪念方式。‎ ‎2.快乐作文。(30分)‎