- 429.50 KB
- 2022-02-15 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
长方体和正方体的表面积(练习课)
教学目标
1.
理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。通过实例,使大家知道长方体和正方体表面积的实际应用。
2.
运用所学知识解决一些简单的生活实际问题。
3.
引导大家建立空间观念,培养同学们学习几何知识的兴趣。
说一说长方体和正方体的相同点和不同点?
长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样;只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。
长方体
正方体
上
前
后
长方体的表面积怎样计算?
长方体的上、下面的面积
=
长
×
宽
长方体的前、后面的面积
=
长
×
高
长方体的左、右面的面积
=
宽
×
高
S=
(长
×
宽
+
长
×
高
+
宽
×
高
)
×2
上
前
后
棱长
×
棱长
×6
或者:㎡
×6
正方体的表面积怎样计算?
下列各题的表面积计算,究竟是求哪几个面的和?
1.
做一个无盖的正方体木箱的用料。
2.
给一个长方体包装盒全面喷漆。
3.
给车间的一个长方体排气管加高所用的材料。
4.
粉刷教室的四壁和天花板。
解:方法一
7×5×2+7×4×2+5×4×2
方法二 (
7×5+7×4+5×4
)
×2
7cm
5cm
4cm
求表面积
解:方法一
7×5+7×4×2+5×4×2
方法二
7×5+
(
7×4+5×4
)
×2
7cm
5cm
4cm
7cm
5cm
4cm
解:方法一
7×5×2+7×4×2
方法二 (
7×5+ 7×4
)
×2
一个长方体的游泳池长
30
米,宽
20
米,深
2.5
米。在游泳池的四周贴瓷砖,如果用面积为
0.04
平方米的正方形瓷砖,至少需要多少块这样的瓷砖?
解:(
30×2.5×2+20×2.5×2
)
÷0.04
=
(
150+100
)
÷0.04
=250÷0.04
=6250
(块)
学校大门前有
6
级台阶,每级台阶长
6
米,宽
0.4
米,高
0.2
米。
(1)6
级台阶一共占地多少平方米?
(2)
给这些台阶上铺地砖,至少需要铺多少平方米地砖?
下图表示用棱长
1
厘米的正方体摆成的物体。
(
1
)从上面、正面和左侧面看到的分别是什么形状?试着画一画。
上面
正面
左侧
(2)
这个物体的表面积是多少平方厘米?
(
3
)在这个物体上添加同样大的正方体,补成一个大正方体。这个大正方体的表面积至少是多少平方厘米?
谢谢欣赏
相关文档
- 六年级上册数学课件-5 圆的面积第42022-02-1519页
- 六年级上册数学课件-23 中国水资源2022-02-1512页
- 六年级上册数学课件 圆 第4课时 圆2022-02-1594页
- 六年级上册数学课件-第七单元第2课2022-02-1519页
- 六年级上册数学课件-2比例的基本性2022-02-1512页
- 六年级上册数学课件-5 圆的面积第32022-02-1514页
- 六年级上册数学课件 圆 第4课时 圆2022-02-15122页
- 六年级上册数学课件-6 求百分率的2022-02-1517页
- 六年级上册数学课件-第3课时 分数2022-02-1525页
- 六年级上册数学课件-第8单元第2课2022-02-1521页