- 737.72 KB
- 2022-02-15 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
六年级
上
册 第
一
单元
习作
指导课
《变形记》
《
花之歌
》
是花的自述,想象奇特,读来很有趣味性。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?
同学们想不想像
《
花之歌
》
的作者一样去用另一种眼光看周围的事物呢?你想把自己变成什么呢?为什么?
审题指导
说说本次习作对我们提出了哪些要求?
“变形记”要求我们发挥想象,把自己变成另一种东西,将变形后的经历写下来。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是否感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。要想让其他同学感兴趣,我们
需要
运用联想和想象
来
丰富表达的内容。
本次习作的重点是运用联想和想象,写出变形世界的奇趣。
主题图书:
自由阅读
85
页《金色花》
91
页《雨之歌》
思路导航
怎样才能让其他同学感兴趣?
写出奇趣来,就要用情感搭建想象的空间,想象是被情感激起,又受情感支配的。
变形的事物必须是自己熟知的,要根据已有的特点展开联想和想象哦!注意要运用联想的手段:相似联想;相关联想;相反联想。
让变形的事物成为自己所看、所听、所闻、所感的生活体验的宣泄口,用情感搭建想象的空间,用感悟充实想象的空间。 思路导航解决写什么的问题。
技法点拨
1.
运用联想的手段。
根据已有的经验和认识,利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联,抓住事物的相似性进行联想,由一件事物联想到与之相关的任何事物或者它的反面,丰富、突出事物的形象性或本质特点,并进行推测想象,大胆虚构,超越时空,突破现实生活的限制,这样才能展现奇特的想象。
2.
这样展开想象:
想象是被情感激起,又受情感支配的。情愈浓,想象的空间就愈膨胀而愈令人心驰神往。在变形的写作中,只有将自己融进去,感同身受,赋予变形对象以自己的情感,你才能触摸情感血脉里的热流,才能感知生命张力的膨胀,才能写出有血有肉的变形对象。用感悟充实想象的空间,要将自己的变形与生命感悟融为一体,无“感”则无“悟”,无“悟”则想象毫无价值,想象的价值,在于化“感”为“悟”,化情为理。
不可胡思乱
想,要符合
事物特征。
所写的内容要新颖独特。
要符合生活逻辑
。
要写有意义的内容,使文章有一定社会效果。
注意
1.
选择下列的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。
地球
的
自述
我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子
夜晚,一棵大树下的故事
2.
发挥想象,把你变形后的经历写下来吧。
3.
写完后,再根据他们的意见修改自己的习作。
习作内容
相关文档
- 新部编版小学六年级语文上册课外阅2022-02-1514页
- 小学语文1-6年级需要掌握的关联词2022-02-1532页
- 部编版六年级上册语文《 夏天里的2022-02-156页
- 部编版六年级上册语文《 七律 长2022-02-154页
- 2020春六年级语文下册第四单元13金2022-02-1512页
- 最新部编人教版小学语文六年级下册2022-02-1510页
- 最新部编人教版小学语文六年级下册2022-02-1510页
- 部编人教版六年级语文上册月考测试2022-02-1510页
- 【名师预测】2020小升初语文模拟试2022-02-155页
- 部编版语文6年级上册 第一单元 语2022-02-1521页