中考考前指导初中物理十项专题复习MicrosoftWord文档 10页

专题一 初中物理公式 一、 初中常见物理学史 ‎★伽利略（意大利物理学家） ①发现摆的等时性 ‎②伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 ‎★亚里士多德（古希腊） 观点：①重的物理下落得比轻的物体快 ②力是维持物体运动的原因 ‎★牛顿（英国物理学家） 对物理学的贡献 ①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学（也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学 ②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生 光的色散：牛顿 ‎ 牛顿第一定律（又叫惯性定律）证明了力是改变物体运动状态的原因 ‎★马德堡半球实验，有力证明了大气压的存在：德国 奥托·格里克 ‎★托里拆利实验，首先测出大气压的值：意大利 托里拆利 ‎★首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系（即欧姆定律） ‎ ‎★通过实验最先精确确定电流的热量跟电流、电阻和通电时间的关系（即焦耳定律）： ‎ ‎★发现电流的磁场（即电流的磁效应）的（首先发现电和磁有联系） 奥斯特 ‎ ‎★电磁感应现象的发现（进一步揭示电和磁的联系）1831年 英国 法拉第 ‎★阿基米德原理（F浮 =G排）、杠杆平衡条件（又叫杠杆原理）：希腊 阿基米德 ★判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的法则（即安培定则）：法国 安培 ‎★电子的发现：英国 汤姆生 8、白炽灯泡的发明：美国 爱迪生 ‎ ‎★小孔成像：最早记载于《墨经》 ‎ ‎★氩气的发现：1894年 英国 瑞利（与化学家拉姆塞合作） ‎ ‎★超导现象（零电阻效应）的发现：1911年 荷兰 昂尼斯 ‎ ‎★早期电话的发明： 贝尔 ‎ ‎★电报机的发明： 莫尔斯 ‎ ‎★预言了电磁波的存在，建立了电磁场理论 麦克斯韦 ‎★用实验证实了电磁波的存在 赫兹 二、 有两套单位（国际单位和常用单位）‎ 序号 公式 适用范围 各物理量及单位 ‎1‎ ρ＝m/v 求物体的密度、质量和体积 ρ ‎ 密度 kg/m3 ‎ m ‎ ‎ 质量 kg V ‎ ‎ 体积 m3‎ g/cm3‎ g cm3‎ ‎2‎ v = s / t 求物体的速度、路程和时间 ‎ v 速度 m/s s 路程 m t 时间 s km/h km h ‎3‎ P = W / t 求做功的功率、功和做功时间 P 功率 w W 功 J t 时间 s kw kwh h 三、 基本公式（只能采用国际单位）‎ 序号 公式 适用范围 各物理量及单位 ‎1‎ G = m g ‎ G 重力 m 质量 g ‎ 求物体的重力和质量 ‎ N ‎ kg ‎ 9.8N/kg ‎2‎ F浮=ρg v 求受到的浮力液体密度、体积 F浮 浮力 N ‎ ρ 液体密度 ‎ kg/m3‎ v 排开（浸在）液体体积 m3‎ ‎3‎ P =ρg h 求液体的压强、密度和深度 P 压强 ‎ Pa ρ 液体密度 ‎ kg/m3‎ h 深度 m ‎4‎ P = F / S 求物体的压强压力、受力面积 P 压强 Pa F 压力 N S 受力面积 ‎ m2‎ ‎5‎ W = F S 求机械做功的多少、力和距离 W 功 J F 做功的力 N S 做功的距离 ‎ m ‎6‎ η=W有/W总 求机械效率和有用功、总功 η 机械效率 W有 有用功 J W总 总功 ‎ J ‎7‎ I = U / R 求电路中的电流、电压和电阻 I 电流 A U 电压 V R 电阻 Ω ‎8‎ P = U I 求电功率、电压和电流 P 电功率 W U 电压 ‎ V I 电流 ‎ A ‎9‎ Q=I2Rt 求电路产生的电热 Q 电热 ‎ J I 电流 ‎ A R 电阻 ‎ Ω t 时间 ‎ s ‎10‎ Q = m q 求燃料完全燃烧放出的热量、燃料质量、热值 Q 热量 J m 质量 ‎ kg q 热值 ‎ J/kg (J/ m3)‎ ‎11‎ Q = cmΔt 求物体吸收或放出热量、比热容和温度变化量 Q 热量 J c 比热容 J/(kg ℃)‎ m 质量 kg Δt温度差 ‎℃‎ ‎12‎ F‎1L1=F‎2L2‎ 求作用在杠杆的力和力臂 F‎1 F2 动力和阻力 N ‎ L‎1 L2 动力臂和阻力臂 ‎ m 一、 推导出的公式（只能使用国际单位）‎ 公式 适用范围 公式 适用范围 F浮 = G－F拉 知道弹簧测力计在空气和液体中的示数差求浮力 F浮 = G 物体在液体中漂浮或悬浮时求浮力 W有＝Gh 求把物体抬高时做的有用功 W总 = F S 求作用在机械上的动力做的总功 F＝1/n(G+G动)‎ 滑轮组中已知物重和动滑轮重求拉力 S = n h 求绳子自由端的距离S和物体或动滑轮移动的距离h η=G / n F 已知物重和拉力求滑轮组的机械效率 R = U2 / P 已知用电器的额定电压和额定功率求电阻 P = I2 R 已知电流和电阻或在串联电路中求电功率 P = U2 / R 已知电压和电阻或在并联电路中求电功率 W = U I t 已知电路中的电压、电流和通电时间求消耗的电能。‎ Q = P t 纯电阻电路中求用电器产生的热量 专题二 初中物理常数、常用单位换算 一、常数 g 空气中的声速 水的密度 光和电磁波的速度 ‎ 标准大气压下水的沸点 ‎1节干电池的电压 水的比热容 家庭电路的电压 冰水混合物的温度 安全电压 不高于36V 人耳听觉范围 ‎20－20000Hz 保证休息和睡眠不超过 ‎50d B 二、常用单位换算 长度 ‎1 m‎ =_________ mm =_________μm （微米）=__________ nm（纳米）‎ 面积 ‎1m2‎‎ = dm2 = cm2 = mm2‎ 体积 ‎1 m‎ 3 = dm 3 （升L）= cm 3（毫升mL） = mm 3‎ 密度 ‎1×10 3 k g / m 3 =________g / cm 3‎ 大气压强 ‎1标准大气压 = ______毫米水银柱（mmHg） =____________Pa=_____米水柱 ‎ 速度 ‎1 m‎ / s = _________k m / h 电能 ‎1度（电）=_______KW·h = ___________________ J 物理量 名称 速度 质量 密度 力 重力 压强 浮力 符号 V m ρ F G P F浮 国际单位 单位 米/秒 千克 千克/立方米 牛 牛 帕斯卡 牛 符号 m/s kg kg/m3‎ N N Pa N 意 义 运动物体在单位时间内所通过的路程。‎ 物体所含物质的多少。‎ 单位体积的某种物质的质量。‎ 力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。‎ 由于地球的吸引而使物体受到的力。‎ 物体单位面积上受到的压力。‎ 浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力。‎ 物理量 名称 功 功率 机械效率 比热容 温度 热量 热值 符号 W P η c t Q q 国际单位 单位 焦耳 瓦特 ‎――――‎ 焦/（千克摄氏度）‎ 摄氏度（常 用单位）‎ 焦耳 焦/千克 符号 J W ‎――――‎ J/(kg ℃)‎ ‎℃‎ J J/kg 意 义 作用在物体上的力使物体在力的方向上通过一段距离。这个力就对物体作了功。‎ 物体在单位时间内所做的功 有用功跟总功的比值 ‎1kg某种物质，温度升高‎1℃‎时吸收的热量 表示物体的冷热程度。‎ 在热传递过程中传递能量的多少 ‎1kg某种燃料完全燃烧时所放出的热量 物理量 名称 电荷量 电流 电压 电阻 电功 电功率 电热 符号 Q I U R W P Q 国际单位 单位 库仑 安培 伏特 欧姆 焦耳 瓦特 焦耳 符号 C A V Ω J W J 意 义 电荷的多少 ‎1秒钟内通过导体横截面的电荷量。‎ 使电荷发生定向移动形成电流的原因。‎ 导体对电流的阻碍作用。‎ 表示电流所做功的多少或消耗电能的多少 电流在1秒钟内所做的功。表示电流做功的快慢。‎ 电流通过导体时所产生的热量。‎ 专题三 初中物理基本物理量 ‎ 专题四 常用估算量 电流： 计算器100μA 灯0.2A 电冰箱 ‎1A 空调 5A 电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 洗衣机 200W 节能灯的功率一般为15 W -40 W 电视机的功率约为100W 洗衣机的功率约200W 电饭锅的功率约为800W 空调 1000W 电热水器1000W 电压：一节干电池的电压为2V 人体安全电压为不高于36V 我国家庭电路电压为220V 我国工业动力电压为380V 质量：硬币 ‎6g 中学生 50kg 一个鸡蛋约50g 物理课本的质量约0.2kg 一瓶矿泉水的质量约500g 一份试卷的质量约8g 一个篮球的质量约500g 一个苹果的质量150g---200g ‎ 密度：人 1×10 3 k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属 >ρ水 >ρ油 体积：教室180 m 3 人0.05 m 3‎ 面积：人单只脚底面积250 cm 2，‎ 压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；标准大气压强10 5Pa ‎ 物理课本对桌面的压强约60 Pa --80 Pa 速度：人步行1.1m/s 自行车 ‎5m/s 小汽车20m/s 中学生百米测试的速度7 m/s ‎ ‎15℃时空气中的声速是340 m/s 真空中光和电磁波的速度为3×108 m/s 长度：物理课本的长度26cm,宽度约18cm 头发直径和纸的厚度70μm ‎ 成年人腿长1m 课桌的高度80cm 教室长10m宽6m高3m ‎ 教室门的高度约2m 一支铅笔的长度约18cm 人正常行走两步的距离约1.2m ‎10元人民币长约14cm 头发直径和纸的厚度约70µm 分子直径10µm 力：2个鸡蛋的重力 1N 一本物理物理教科书的重力约2N 一个篮球的重力约5N 一个苹果的重力1.5N---2N 一位中学生的重力约500N 时间：中学生百米赛跑所用的时间约14s 做一次保健操的时间约5min 脉搏跳动一次约0.8s 人体正常心跳一次约1s左右，每分钟跳动60----100次 ‎ 演奏一遍中华人民共和国国歌的时间为46s 温度 人洗澡时的水温约40℃ 人体感觉舒适的温度约25℃，‎ 冰水混合物的温度为0℃（1个标准大气压下）‎ ‎1个标准大气压下，沸水的温度为100℃，正常人体体温约36.8℃‎ 专题五 常见隐含条件 1. 光滑：没有摩擦力；机械能守恒 2. 漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度 3. 悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度 4. 匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）‎ 5. 静止：受平衡力，动能为零 6. 轻小物体：质量可忽略不计 7. 上升：重力势能增加 8. 实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线 9. 虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线 10. 物距大于像距：照像机的成像原理 11. 升高到：物体的末温 12. 升高：物体温度变化量 13. 白气：液化现象 14. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸＝Q放）；消耗的能量等于转化后的能量 1. 正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率 ‎ 2. 串联：电流相等；选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小 ‎ 3. 并联：电压相等；选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小 4. 灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）‎ 5. 灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）‎ 6. 家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大 专题六 容易被理解错误的知识点 1. 密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。‎ 2. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。‎ 3. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。‎ 4. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。‎ 5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。‎ 6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。‎ 7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。‎ 8. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。‎ 9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。‎ 10. 物体受平衡力 物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。‎ 11. ‎1Kg‎≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。‎ 12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。‎ 13. 压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。‎ 14. 两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。‎ 15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。‎ 16. 杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。‎ 17. 动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。‎ 18. 画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。‎ 19. 动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。‎ 20. 压强的受力面积是接触面积，单位是m2。注意接触面积是一个还是多个，更要注意单位换算：1 cm2 = 10－4m2‎ 21. 液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离，不是高度。‎ 固体压强先运用F＝G计算压力，再运用P＝F/S计算压强，液体压强先运用P＝ρg h计算压强，再运用F＝PS计算压力（注意单位，对于柱体则两种方法可以通用）‎ 1. 托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。‎ 2. 浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排＝V物，没有浸没时V排2f,成倒立、缩小的实像，投影仪的原理：2f>u>f,成倒立、放大的实像，放大镜的原理：u