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- 2021-05-13 发布
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第11讲 燃烧和灭火 燃料的合理利用与开发
一、选择题
1.(2016·天津)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( C )
A.煤 B.汽油 C.氢气 D.天然气
2.(2016·枣庄)2015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次敲响了人们对危化品管理的警钟,实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是( B )
3.(2016·永州)安全是人类生存的根本。下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是( A )
A.氮气 B.氢气
C.液化石油气 D.天然气
4.(2016·宜昌)强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是(导学号 29322080)( D )
A.在点燃氢气前先检验其纯度
B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C.在加油站张贴严禁烟火标志
D.在天然气燃气灶下方安装报警器
5.(2016·重庆)下列做法不是为了隔绝空气中氧气的是(导学号 29322081)( C )
A.汽车表面喷漆
B.油锅着火立即盖上锅盖
C.氢氧化钠密封保存
D.白磷浸没在水中保存
6.(2016·无锡)氢气是一种理想的新能源,目前只在火箭发射等少数情况下使用。其主要原因是( A )
A.制取成本高和贮存困难
B.氢气燃烧条件难以满足
C.制备氢气原料极其匮乏
D.氢气燃烧过程难以控制
7.(2016·青岛)采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是( D )
A.油锅起火——用锅盖盖灭
B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭
C.森林起火——砍伐树木形成隔离带
D.汽车油箱着火——用水浇灭
8.(2016·兰州)下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是( D )
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.着火时,只能用水灭火
C.高楼发生火灾可以跳楼逃生
D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生
9.(2016·十堰)关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是(导学号 29322082)( C )
A.可燃性气体点燃前一定要验纯
B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积
C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点
D.食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化
10.(2016·雅安)下列事故处理方法错误的是( B )
A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区
B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
11.(2016·南京)下列说法正确的是( D )
A.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
B.pH小于7的雨水称为酸雨
C.为了增加粮食产量,可多施用化肥
D.废弃塑料引起的环境污染属于白色污染
12.(2016·泰安)通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是(导学号 29322083)( C )
A.图①:收集氧气时,氧气的验满
B.图②:比较镁与铁的金属活动性
C.图③:验证白磷的着火点低于红磷
D.图④:验证生石灰与水反应放热
13.(2016·孝感)下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是( C )
A.化学与环境
B.化学与安全
①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生
②鼓励生活垃圾焚烧处理
①房间里着火应立即打开门窗
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
C.化学与营养
D.化学与材料
①蔬菜、水果中富含维生素
②老年人缺钙会造成骨质疏松
①塑料、纤维、橡胶都是合成材料
②纯金属、合金都是金属材料
14.(2016·呼和浩特)烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2污染,还能将其转化为石膏,其主要物质的转化关系如下:
下列说法不正确的是(导学号 29322084)( C )
A.步骤①喷淋水能脱去烟气中的SO2,反应的化学方程式为SO2+H2O===H2SO3
B.步骤②中加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为CaSO3
C.步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化
D.步骤④属于化学变化
15.(2016·聊城)某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断正确的是( B )
A.可能只有氢气一种气体
B.可能只有甲烷一种气体
C.三种气体一定都存在
D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体
二、填空题
16.(2016·永州)右图是教材有关燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题。
(1)图中X是__水__。
(2)铜片上不能够燃烧的物质是__红磷__(填名称)。
(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将__O2__通过导管通入白磷处。
17.(2016·宜昌)“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430 ℃时能自燃)。每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,产生火花,又重新点燃蜡烛。
(1)镁粉燃烧的化学方程式为__2Mg+O22MgO__。
(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”,说明燃烧的条件之一是__温度达到(可燃物)着火点__。
18.(2016·广东)请根据下图回答问题:
(1)图①和图②两种灭火方式的原理分别是:①__隔离可燃物__,②__使温度降低到着火点以下__。
(2)图③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的水,还造成图④的后果。其原因是:__水的密度比油大下沉__,__水的沸点比油低,导致水沸腾,油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧__,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是__盖上锅盖(加大量青菜)__。
19.(2016·咸宁)化学与生活密切相关,请回答下列问题。
(1)成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是__清除可燃物__。
(2)饮食均衡,身体才能健康。食用蔬菜、水果能获取的基本营养素主要是__维生素__。
(3)氢气是最清洁的能源,其原因是__2H2+O22H2O__(用化学方程式表示)。
(4)生产中需要用15 kg质量分数为16%的氯化钠溶液选种、需要氯化钠的质量是__2.4__kg。
20.(2016·重庆)我国煤炭工业“十三五”科技发展指导意见中指出,煤炭工业应重点关注煤炭安全、绿色开采、智能矿山建设、煤炭清洁利用和高效转化。
(1)煤是一种__不可再生__(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)煤的气化是使煤变成清洁能源的有效途径,煤气化的主要反应有:
①2C+O2===2CO ②C+H2O===CO+H2 ③CO+H2O===H2+CO2
反应①的基本反应类型是__化合__反应。
反应②和反应③的相同点是__BD__(填序号)。
A.都是置换反应
B.水都发生了还原反应
C.生成物都是可燃性气体
D.反应后碳元素的化合价都升高
21.(2016·烟台)2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是__反应条件不同__。光合作用的化学方程式是__6H2O+6CO2C6H12O6+6O2__。
(2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是__气体分子之间有相对较大的间隔__。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中,则可转化为固态碳酸盐,该反应的化学方程式是__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓
+H2O__。
(3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体)。用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时,按照“绿色化学”原则,应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为__2∶1__。
22.(2016·兰州)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、__石油__和天然气。
(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。
①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑__温度达到可燃物的着火点__。
②下列关于酸雨的叙述正确的是__AC__(填序号):
A.腐蚀大理石的雕像
B.是由二氧化碳引起的
C.酸化土壤
③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是__1∶1__。
④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景。
请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+__2N2__。
23.(2016·宜昌)工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下:(导学号 29322085)
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成__Na2SO3__和H2O。NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是__增大接触面积__。
(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为__Na2SO3+Ca(OH)2===CaSO3↓+2NaOH__。
(3)氧化室中,化学反应的基本类型是__化合__反应。
(4)上述流程中,可以循环利用的物质是__NaOH__,有利于节约成本。
三、实验探究题
24.利用表中装置进行下列实验。已知:白磷的着火点为40 ℃。
实验装置
实验1
实验2
Ⅰ.将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
Ⅱ.打开K,
从长颈漏斗向瓶内加入稀盐酸,至浸没锌粒
Ⅲ.当瓶中产生大量气泡时,关闭K
Ⅰ.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内,塞紧瓶塞
Ⅱ.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入约80 ℃的热水,至浸没白磷
Ⅲ.从a口向瓶中鼓入空气,使瓶中液面低于燃烧匙底部,关闭K
(1)连接仪器后,关闭K,加水至长颈测斗内液面高于瓶中液面。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明__装置的气密性好__。
(2)实验1中,瓶内发生反应的化学方程式为__Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑__;步骤Ⅲ中,关闭K后的现象是__瓶内液面逐步缓慢下降,长颈漏斗中的液面上升,反应会因为瓶中液面过低而停止__。
(3)实验2中,仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃烧条件是__燃烧需要氧气(与空气接触)__。
25.(2016·江西)央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,小晟同学取某种“锡纸”进行了探究:(导学号 29322086)
(1)“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是__温度达到着火点__(填“与氧气接触”或“温度达到着火点”)。
(2)探究“锡纸”中金属的成分:“锡纸”中的金属是锡吗?
【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成。
②锌粉是一种深灰色固体。
③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐。
【提出猜想】猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡;猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝。
【进行实验】设计方案并进行实验
实验操作
实验现象
实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌
溶液 “锡纸”表面有深灰色固体析出
根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想__Ⅱ__(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反应的化学方程式为__2Al+3ZnCl2===2AlCl3+3Zn__
【交流讨论】①实验中打磨“锡纸”的目的是__除去表面的氧化膜__。
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是__D__(填序号)。
A.氯化铜 B.硝酸银
C.硫酸钠 D.硫酸亚铁
【拓展应用】电器短路会引起火灾,我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是__先切断电源,再灭火__。
四、计算题
26.(2016·呼和浩特)煤属于不可再生资源,将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇(C2H5OH)和气体燃料。乙醇可用作燃料。我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少,请计算:(导学号 29322087)
(1)69 g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)
(2)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69 g乙醇不完全燃烧生成88 g二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为________。
解:(1)设生成二氧化碳的质量为x,
C2H5OH+3O22CO2+3H2O
46 88
69 g x
=
x=132 g
答 :69 g乙醇完全燃烧产生二氧化碳的质量为132 g。
(2)根据质量守恒定律中元素守恒可得69 g乙醇和水中含氢元素质量相等,则生成水的质量等于69 g××100%÷(×100%)=81 g;
乙醇中碳元素的质量等于二氧化碳和一氧化碳中碳元素的质量之和,69 g乙醇中碳元素的质量为:69 g××100%=36 g;
二氧化碳中碳元素的质量为:88 g××100%=24 g;
故一氧化碳中碳元素的质量为:36-24=12 g,
一氧化碳的质量为:12 g÷(×100%)=28 g;
则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为:÷=2∶9
答:则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为2∶9。