北京市海淀区高考生物零模试卷含解析 11页

‎2015年北京市海淀区高考生物零模试卷 ‎　‎ 一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）‎ ‎1．下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是（　　）‎ ‎　 A． 线粒体﹣葡萄糖 B． 叶绿体﹣[H]（NADPH）‎ ‎　 C． 溶酶体﹣水解酶 D． 内质网﹣蛋白质 ‎　‎ ‎2．浆细胞的代谢过程中不会发生的是（　　）‎ ‎　 A． 酶和底物的特异性结合 B． 有机物的合成和分解 ‎　 C． ATP和ADP的转化 D． 染色体DNA的复制 ‎　‎ ‎3．遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐形突变个体，欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因，下列方案正确的是（　　）‎ ‎　 A． 突变个体与本品系正常个体杂交 ‎　 B． 突变个体与非本品系正常个体杂交 ‎　 C． 两个品系突变个体之间相互交配 ‎　 D． 同一品系突变个体之间相互交配 ‎　‎ ‎4．草本植物马利筋含有强心苷，家畜等动物取食后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶幼虫可以取食马利筋．取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶．据此推测不正确的是（　　）‎ ‎　 A． 马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种防御性机制 ‎　 B． 斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响 ‎　 C． 生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害 ‎　 D． 用普通植物饲喂斑蝶的幼虫后再被鸟类取食不会引起鸟类呕吐 ‎　‎ ‎5．为研究细胞分裂素对生长素合成的影响，将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est（细胞分裂素合成诱导剂）和BAP（细胞分裂素类似物）培养液中培养24小时，结果如图所示．以下推测不正确的是（　　）[来源:学科网]‎ ‎　 A． 细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成 ‎　 B． 成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响 ‎　 C． 幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感，成熟叶片细胞比较迟钝 ‎　 D． 随着幼苗的不断长大，细胞分裂素的促进作用会更显著 ‎　‎ ‎　‎ 二、解答题（共3小题，满分50分）‎ ‎6．吸食吗啡等毒品的人群中艾滋病高发，为探究吗啡对HIV的影响，科研人员将某种溶剂配制的三种不同浓度的吗啡分别加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株，实验结果如图所示．‎ ‎（1）将培养瓶放在　　　　　　恒温培养箱中培养，定期取细胞培养液离心，检测　　　　　　中HIV的数量．‎ ‎（2）实验中应设置对照组，具体操作是将　　　　　　加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株．随着HIV感染天数增加，对照组中HIV数量　　　　　　．‎ ‎（3）实验结果表明，三种浓度的吗啡均能　　　　　　HIV增殖，但是最大浓度（10﹣8mol/L）吗啡效果却并非最佳，科研人员推测其原因之一可能是高浓度吗啡会　　　　　　T淋巴细胞的增殖．‎ ‎（4）纳洛酮的化学结构与吗啡相似，可用于吗啡成瘾的临床治疗．科研人员进一步研究了纳洛酮对HIV增殖的影响，将不同试剂分别加入到被HIV感染的T淋巴细胞系培养液中，定期检测HIV的含量（10﹣3µg/mL），结果如下表．‎ 组别 第3天 第4天 第5天 第6天 吗啡组 5.59 31.73 81.77 243.0‎ 吗啡和纳洛酮组 1.96 8.11 15.36 41.23‎ 纳洛酮组 1.97 8.10 15.81 42.30‎ 对照组 1.93 8.03 15.30 41.01‎ ‎①该实验中使用的吗啡浓度应为　　　　　　．‎ ‎②由实验结果表明，纳洛酮　　　　　　HIV的增殖，　　　　　　吗啡对HIV增殖的影响．‎ ‎　‎ ‎7．研究发现，雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩形成的巴氏小体，科研人员对此进行了研究．‎ ‎（1）显微镜下观察巴氏小体时，需用　　　　　　染色后制片．某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体，如XXY有1个、XXX有2个、XXXX有3个，而XO没有巴氏小体，据此判断巴氏小体数目等于　　　　　　．X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上　　　　　　量相同．‎ ‎（2）为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系，科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（PGK细胞）中两条X染色体分别记为X1和X2（如图1），通过基因工程方法将其中X2上的Xist基因敲除，获得XT细胞．对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因的表达量进行定量分析，实验结果如图2所示．‎ ‎ ①由图2分析，大多数PGK和XT细胞中的X染色体　　　　　　．PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是　　　　　　的．‎ ‎②由图2分析，XT分化细胞中　　　　　　染色体失活．实验结果表明　　　　　　．‎ ‎③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的　　　　　　不同．‎ ‎（3）据上述实验推测，在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞中Xist基因　　　　　　（填“会”或“不会”）转录．一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎8．研究者发现，将玉米的PEPC基因导入水稻后，水稻在高光强下的光合速率显著增加．为研究转基因水稻光合速率增加的机理，将水稻叶片放入叶室中进行系列实验．‎ ‎（1）实验一：研究者调节25W灯泡与叶室之间的　　　　　　，测定不同光强下的气孔导度和光合速率，结果如图所示．（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）‎ 在光强700～1000μmol•m﹣2•s﹣1条件下，转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到　　　　　　%，但光合速率　　　　　　．在大于1000μmol•m﹣2•s﹣1光强下，两种水稻气孔导度开始下降，转基因水稻的光合速率明显增加，推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使　　　　　　．‎ ‎（2）实验二：向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件，在高光强条件下，测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol•m﹣2•s﹣1和50μmol•m﹣2•s﹣1．此时，两种水稻的净光合速率分别为　　　　　　，说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的　　　　　　释放的CO2较多地被　　　　　　．‎ ‎（3）实验三：研磨水稻叶片，获得酶粗提取液，利用电泳技术　　　　　　水稻叶片中的各种酶蛋白，结果显示转基因水稻中PEPC以及CA（与CO2浓缩有关的酶）含量显著增加．结合实验二的结果进行推测，转基因水稻光合速率提高的原因可能是　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎2015年北京市海淀区高考生物零模试卷 参考答案与试题解析[来源:Z|xx|k.Com]‎ ‎　‎ 一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）‎ ‎1．下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是（　　）‎ ‎　 A． 线粒体﹣葡萄糖 B． 叶绿体﹣[H]（NADPH）‎ ‎　 C． 溶酶体﹣水解酶 D． 内质网﹣蛋白质 考点： 有氧呼吸的过程和意义；细胞器中其他器官的主要功能；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．‎ 分析： 1、在有氧呼吸中，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸，而葡萄糖不能进入线粒体；‎ ‎2、溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．‎ 解答： 解：A、在有氧呼吸中，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行第二阶段，A错误；‎ B、在叶绿体的类囊体薄膜上，发生光反应，产生[H]（NADPH），B正确；‎ C、溶酶体内含有多种水解酶，是细胞的消化系统，C正确；‎ D、内质网可以进行分泌蛋白的加工，所以内质网上会含有蛋白质，D正确．‎ 故选：A．‎ 点评： 本题考查细胞的结构和功能，对相关细胞器功能的掌握是解题的关键．‎ ‎　‎ ‎2．浆细胞的代谢过程中不会发生的是（　　）‎ ‎　 A． 酶和底物的特异性结合 B． 有机物的合成和分解 ‎　 C． ATP和ADP的转化 D． 染色体DNA的复制 考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ 分析： 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物．所有活细胞中都含有酶，且酶发挥催化作用时具有专一性、高效性．‎ ‎2、ATP和ADP的相互转化时刻发生，这样可以保证细胞新陈代谢所需能量的供应．‎ ‎3、浆细胞是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的，已经高度分化，不再分裂．‎ 解答： 解：A、浆细胞中的酶能与底物特异性结合，A错误；‎ B、浆细胞能合成有机物（如抗体），也能分解有机物（如细胞呼吸分解葡萄糖），B错误；‎ C、浆细胞中的ATP和ADP的可以相互转化，保证细胞代谢所需能量的供应，C错误；‎ D、浆细胞已经高度分化，不会再分裂，因此不会发生染色体DNA的复制，D正确．‎ 故选：D．‎ 点评： 本题综合考查细胞代谢、细胞增殖、ATP等知识，要求考生识记细胞中酶的作用；识记ATP和ADP相互转化的过程；识记细胞呼吸的具体过程及细胞分裂等知识，能结合所需的知识准确判断各选项．‎ ‎　‎ ‎3．遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐形突变个体，欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因，下列方案正确的是（　　）‎ ‎　 A． 突变个体与本品系正常个体杂交 ‎　 B． 突变个体与非本品系正常个体杂交 ‎　 C． 两个品系突变个体之间相互交配 ‎　 D． 同一品系突变个体之间相互交配 考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．‎ 分析： 近交即近亲繁殖，是指血缘关系极为相近的个体之间或遗传组成相似的个体之间进行的交配繁殖，通过近交使一个种群达到接近完全纯合程度，可以将群体分离为不同的品系．‎ 解答： 解：由于已经确定眼睛变小为隐性性状，若让A品系中眼睛变小的突变型个体与B品系中眼睛变小的突变型个体交配，则通过子代全部表现为眼睛变小可判断它们为同一基因的等位基因，通过子代全部表现为正常可判断它们不为同一基因的等位基因．‎ 故选：C．‎ 点评： 本题考查了生物性状和基因的关系以及相关实验的设计等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．‎ ‎　‎ ‎4．草本植物马利筋含有强心苷，家畜等动物取食后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶幼虫可以取食马利筋．取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶．据此推测不正确的是（　　）‎ ‎　 A． 马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种防御性机制 ‎　 B． 斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响 ‎　 C． 生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害 ‎　 D． 用普通植物饲喂斑蝶的幼虫后再被鸟类取食不会引起鸟类呕吐 考点： 生物进化与生物多样性的形成．‎ 分析： 马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种适应性的防御性机制；由“取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐”可知斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响．‎ 解答： 解：A、马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种适应性的防御性机制，A正确；‎ B、由“取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐”可知斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响，B正确；‎ C、生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因减少天敌的捕食而受益，C错误；‎ D、用普通植物饲喂斑蝶的幼虫由于其体内没有积累强心苷，被鸟类取食不会引起鸟类，D正确．‎ 故选：C．‎ 点评： 本题考查生物进化的相关知识，对相关内容的理解与记忆是解题的关键．‎ ‎　‎ ‎5．为研究细胞分裂素对生长素合成的影响，将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est（细胞分裂素合成诱导剂）和BAP（细胞分裂素类似物）培养液中培养24小时，结果如图所示．以下推测不正确的是（　　）‎ ‎　 A． 细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成 ‎　 B． 成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响 ‎　 C． 幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感，成熟叶片细胞比较迟钝 ‎　 D． 随着幼苗的不断长大，细胞分裂素的促进作用会更显著 考点： 植物激素的作用．‎ 分析： 分析柱形图可知：细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成，成熟叶片中生长素的合成受细胞分裂素合成诱导剂的影响不明显，可见幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感，成熟叶片细胞比较迟钝，据此答题．‎ 解答： 解：A、看图可知：BAP（细胞分裂素类似物）可以促进幼叶和根系中生长素的合成，A正确；‎ B、从图中可以看出：成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响，B正确；‎ C、看图可知：幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感，成熟叶片细胞比较迟钝，C正确；‎ D、随着幼苗的不断长大，细胞分裂素的促进作用会逐渐减弱，D错误．[来源:学_科_网]‎ 故选：D．‎ 点评： 本题考查了植物激素作用相关内容．意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．‎ ‎　‎ 二、解答题（共3小题，满分50分）‎ ‎6．吸食吗啡等毒品的人群中艾滋病高发，为探究吗啡对HIV的影响，科研人员将某种溶剂配制的三种不同浓度的吗啡分别加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株，实验结果如图所示．‎ ‎（1）将培养瓶放在　CO2　恒温培养箱中培养，定期取细胞培养液离心，检测　上清液　中HIV的数量．‎ ‎（2）实验中应设置对照组，具体操作是将　等量的不含吗啡的同种溶剂　加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株．随着HIV感染天数增加，对照组中HIV数量　增加　．‎ ‎（3）实验结果表明，三种浓度的吗啡均能　促进　HIV增殖，但是最大浓度（10﹣8mol/L）吗啡效果却并非最佳，科研人员推测其原因之一可能是高浓度吗啡会　抑制　T淋巴细胞的增殖．‎ ‎（4）纳洛酮的化学结构与吗啡相似，可用于吗啡成瘾的临床治疗．科研人员进一步研究了纳洛酮对HIV增殖的影响，将不同试剂分别加入到被HIV感染的T淋巴细胞系培养液中，定期检测HIV的含量（10﹣3µg/mL），结果如下表．‎ 组别 第3天 第4天 第5天 第6天 吗啡组 5.59 31.73 81.77 243.0‎ 吗啡和纳洛酮组 1.96 8.11 15.36 41.23‎ 纳洛酮组 1.97 8.10 15.81 42.30‎ 对照组 1.93 8.03 15.30 41.01‎ ‎①该实验中使用的吗啡浓度应为　10﹣10mol/L　．‎ ‎②由实验结果表明，纳洛酮　不影响　HIV的增殖，　阻滞（或“消除”）　吗啡对HIV增殖的影响．[来源:学科网]‎ 考点：[来源:学科网] 艾滋病的流行和预防．‎ 分析： 分析实验结果的曲线图，实验结果表明，三种浓度的吗啡均能促进HIV增殖，但是最大浓度（10﹣8mol/L）吗啡效果却并非最佳，科研人员推测其原因之一可能是高浓度吗啡会抑制T淋巴细胞的增殖．‎ 由表格数据可知，纳洛酮和对照组的HIV浓度接近，说明纳洛酮不影响HIV的增殖，吗啡和纳洛酮组的HIV增长速度明显小于吗啡组，说明纳洛酮能阻滞吗啡对HIV增殖的影响．[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:Z#xx#k.Com]‎ 解答： 解：（1）进行细胞培养时需将培养瓶放在CO2恒温培养箱中培养，CO2的作用是维持培养液的PH值；然后定期取细胞培养液离心，离心后HIV病毒位于上清液中，故需检测上清液中HIV的数量．‎ ‎（2）对照组的设置应遵循单一变量原则，因此将等量的不含吗啡的同种溶剂加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株．随着HIV感染天数增加，HIV会破坏T淋巴细胞，因此对照组中HIV数量增加．‎ ‎（3）分析实验结果的曲线图，实验结果表明，三种浓度的吗啡均能促进HIV增殖，但是最大浓度（10﹣8mol/L）吗啡效果却并非最佳，科研人员推测其原因之一可能是高浓度吗啡会抑制T淋巴细胞的增殖．[来源:学|科|网]‎ ‎（4）①由曲线图可知，浓度为10﹣10mol/L对HIV的增殖效果最小，因此该实验中使用的吗啡浓度应为10﹣10mol/L．‎ ‎②由表格数据可知，纳洛酮和对照组的HIV浓度接近，说明纳洛酮不影响HIV的增殖，吗啡和纳洛酮组的HIV增长速度明显小于吗啡组，说明纳洛酮能阻滞吗啡对HIV增殖的影响．‎ 故答案为：‎ ‎（1）CO2 上清液 ‎（2）等量的不含吗啡的同种溶剂 增加 ‎（3）促进 抑制 ‎（4）①10﹣10mol/L ②不影响 阻滞（或“消除”）‎ 点评： 本题考查了有关艾滋病病毒的相关实验设计，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．‎ ‎　‎ ‎7．研究发现，雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩形成的巴氏小体，科研人员对此进行了研究．‎ ‎（1）显微镜下观察巴氏小体时，需用　碱性染料（或“龙胆紫”、“醋酸洋红”）　染色后制片．某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体，如XXY有1个、XXX有2个、XXXX有3个，而XO没有巴氏小体，据此判断巴氏小体数目等于　X染色体数目﹣1　．X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上　（表达的）基因　量相同．‎ ‎（2）为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系，科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（PGK细胞）中两条X染色体分别记为X1和X2（如图1），通过基因工程方法将其中X2上的Xist基因敲除，获得XT细胞．对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因的表达量进行定量分析，实验结果如图2所示．‎ ‎ ①由图2分析，大多数PGK和XT细胞中的X染色体　未失活　．PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是　随机　的．‎ ‎②由图2分析，XT分化细胞中　X1　染色体失活．实验结果表明　Xist基因的表达会导致该基因所在的X染色体失活　．‎ ‎③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的　分化程度　不同．‎ ‎（3）据上述实验推测，在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞中Xist基因　不会　（填“会”或“不会”）转录．一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是　正常或色弱　．‎ 考点： 伴性遗传；染色体数目的变异．‎ 分析： 1、染色体（染色质）是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，观察细胞中的染色体（染色质）时常用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料进行染色；‎ ‎2、哺乳动物雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY，雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩形成的巴氏小体的现象，由于雌性个体的一条性染色体浓缩形成巴士小体，巴士小体上的基因表达受限制，因此雌性个体和雄性个体的X染色体的基因表达的数量相同；‎ ‎3、探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系，实验的自变量是X染色体上是否含有Xist基因，因变量是E和e基因的表达量，根据柱形图显示的信息进行推理、判断并获取结论．‎ 解答： 解：（1）由题意知，巴士小体是X染色体高度浓缩形成的，观察染色体时常用碱性染料如“龙胆紫”、“醋酸洋红”进行染色观察；由题意知，XXY有1个、XXX有2个、XXXX有3个，而XO没有巴氏小体，因此可以推断巴氏小体数目等于 X染色体数目﹣1；X染色体浓缩成巴氏小体使雌性生物的X染色体只有一条X染色体上的基因表达，保证了与雄性个体中X染色体上的基因表达的数目相同．‎ ‎（2）①分析题图2可知，PGK和XT细胞中大多数细胞的E和e基因的表达量相同，说明大多数PGK和XT细胞中的X染色体都没有失活；PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是随机的．‎ ‎②分析题图2可知，XT分化细胞中，E、e表达相同数量的细胞数目较少，e基因表达80%以上较多，E表达80%以上的细胞为0，由图知，E位于X1上，由此可以XT分化细胞中 X1失活；又由题意知，X2上的Xist基因敲除，因此说明Xist基因的表达会导致该基因所在的X染色体失活．‎ ‎③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的分化程度不同造成的．‎ ‎（3）由于Xist基因的表达会导致该基因所在的X染色体失活，因此在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞中Xist基因不会表达，所以不能进行转录过程；一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是正常或色弱．‎ 故答案为：‎ ‎（1）碱性染料（或“龙胆紫”、“醋酸洋红”） X染色体数目﹣1 （表达的）基因 ‎（2）①未失活 随机 ‎ ‎②X1 Xist基因的表达会导致该基因所在的X染色体失活 ‎ ‎③分化程度 ‎ ‎（3）不会 正常或色弱 点评： 本题旨在考查显示分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并结合题干信息结合所学知识综合解答问题的能力．‎ ‎　‎ ‎8．研究者发现，将玉米的PEPC基因导入水稻后，水稻在高光强下的光合速率显著增加．为研究转基因水稻光合速率增加的机理，将水稻叶片放入叶室中进行系列实验．‎ ‎（1）实验一：研究者调节25W灯泡与叶室之间的　距离　，测定不同光强下的气孔导度和光合速率，结果如图所示．（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）‎ 在光强700～1000μmol•m﹣2•s﹣1条件下，转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到　100　%，但光合速率　未明显增加　．在大于1000μmol•m﹣2•s﹣1光强下，两种水稻气孔导度开始下降，转基因水稻的光合速率明显增加，推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使　进入叶片细胞内的CO2量增加　．‎ ‎（2）实验二：向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件，在高光强条件下，测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol•m﹣2•s﹣1和50μmol•m﹣2•s﹣1‎ ‎．此时，两种水稻的净光合速率分别为　0、0μmol/mol　，说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的　线粒体　释放的CO2较多地被　固定　．‎ ‎（3）实验三：研磨水稻叶片，获得酶粗提取液，利用电泳技术　分离　水稻叶片中的各种酶蛋白，结果显示转基因水稻中PEPC以及CA（与CO2浓缩有关的酶）含量显著增加．结合实验二的结果进行推测，转基因水稻光合速率提高的原因可能是　转入PEPC基因引起CA酶基因的表达，进而使细胞利用低浓度CO2的能力提高　．‎ 考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．‎ 分析： 根据题意和图示分析可知：表示光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果． 左图中，在一定范围内，相同的光照强度下转基因水稻的气孔导度比原种水稻更大．右图中，光照强度低于800μmol•m﹣2•s﹣1时，光照强度对转基因水稻和原种水稻光合速率的影响相同；光照强度高于800μmol•m﹣2•s﹣1时，相同光照强度下，转基因水稻的光合速率比原种水稻更快．‎ 解答： 解：（1）改变光照强度的方法有只改变灯泡的功率或只改变灯泡与叶室之间的距离．实验一：研究者调节25W灯泡与叶室之间的距离，测定不同光强下的气孔导度和光合速率．在光强700～1000μmol•m﹣2•s﹣1条件下，转基因水稻比原种水稻的气孔导度从0.4到0.8，增加最大可达到100%，但光合速率未明显增加．在大于1000μmol•m﹣2•s﹣1光强下，两种水稻气孔导度开始下降，转基因水稻的光合速率明显增加，推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使进入叶片细胞内的CO2量增加．‎ ‎（2）由于测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol•m﹣2•s﹣1和50μmol•m﹣2•s﹣1，说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，两种水稻的净光合速率都为0．从而说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内有氧呼吸过程中，线粒体释放的CO2较多地被固定．‎ ‎（3）研磨水稻叶片，获得酶粗提取液，利用电泳技术分离水稻叶片中的各种酶蛋白，结果显示转基因水稻中PEPC以及CA（与CO2浓缩有关的酶）含量显著增加．结合实验二的结果进行推测，转基因水稻光合速率提高的原因可能是转入PEPC基因引起CA酶基因的表达，进而使细胞利用低浓度CO2的能力提高．‎ 故答案为：‎ ‎（1）距离 100 未明显增加 进入叶片细胞内的CO2量增加 ‎（2）0、0μmol•m﹣2•s﹣1 线粒体 固定 ‎（3）分离 转入PEPC基因引起CA酶基因的表达，进而使细胞利用低浓度CO2的能力提高 点评： 本题以实验为背景，以坐标曲线为载体，考查影响光合作用的因素及光合作用和细胞呼吸的综合计算，要求考生识记光合作用和细胞呼吸的过程，掌握影响光合作用速率的因素，能准确判断曲线图中各点或各区段的含义，能分析题图提取有效信息答题．‎ ‎　‎