高中英语人教版选择性必修一课件：Unit 3 Learning about Language 21页

Unit3FascinatingParksLearningAboutLanguage 动词-ing形式作主语一、动词-ing形式作主语1.动词-ing形式作主语的功能及基本用法功能:动词-ing形式作主语时,多表示经常性、习惯性的动作,谓语动词多用单数形式。 *Usingcocaineincreasestheuser’sheartrateandbloodpressure.使用可卡因会加快使用者的心率并使血压升高。*Wastingaperson’stimeisthesameaskillinghimforhisproperty.浪费别人的时间无异于谋财害命。 【易错精点】意义不同的两个动词-ing形式并列作主语时,谓语动词需用复数形式。*ListeningtotheEnglishtapesandwatchingEnglishfilmsaregoodwaystolearnEnglish.听英文磁带和看英文电影是学英语的好方法。 2.形式主语it代替动词-ing形式作主语*Itisnousetalkingtohim—hewon’tlisten.跟他谈没有用——他不会听的。*Itisawasteoftimetalkingaboutsuchuselessthings.谈论这些没用的事情是在浪费时间。 【名师点津】(1)Itis+adj.+doingsth.Itis/feelsfunnydoingsth.做某事(感觉)很有趣Itisuselessdoingsth.做某事无用Itisworthwhiledoingsth.做某事是值得的 (2)Itisawasteof+n.+doingsth.It’sawasteoftimedoingsth.做某事是浪费时间(3)Itisno+n.+doingsth.It’snogood/nouse/nofundoingsth.做某事没好处/没用/没意思 【即学活用】(1)用所给动词的适当形式填空①(2019·天津高考)________(learn)tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture.②______(eat)toomuchfatisnogoodforyourhealth.LearningEating ③It’sawasteoftime______(try)topersuadesuchaperson.④Itisnouse_______(write)tohim;heneveranswersletters.tryingwriting (2)完成句子(2018·北京高考)_______________________________aninterestingandrewardingexperience.沿着古老的“丝绸之路”旅行是一次有趣、有意义的经历。TravelingalongtheoldSilkRoadis 二、动词-ing形式的否定形式动词-ing形式的否定形式通常是在其前加not,带有逻辑主语时,not应放在逻辑主语和动词-ing形式之间。*Notknowinghowtouseacomputermakesitmoredifficultforhimtodohisacademicresearch.不知道如何使用电脑使他更难进行学术研究。 *Nothavingdonehishomeworkmakestheteacherangry.未完成他的作业让老师很生气。 【即学活用】(1)___________________________(没买那条贵裙子)causesthecoupletoquarrel.(2)___________________(未能通过考试)madehimdisturbed.NotbuyingtheexpensivedressNotpassingtheexam 三、动词-ing形式的复合结构动词-ing形式的复合结构由物主代词或人称代词宾格、名词所有格或普通格加动词-ing,即“sb./sb.’s+doing”构成。动词-ing形式的复合结构实际上是给动词-ing形式加了一个逻辑主语。动词-ing形式的复合结构有四种形式: ①形容词性物主代词+动词-ing②名词所有格+动词-ing③代词宾格+动词-ing④名词+动词-ing *Hercomingtohelpencouragedallofus.她来帮忙鼓舞了我们所有人。(=Thatshecametohelpencouragedallofus.)*Mary’s(不可用Mary)beingillmadehermotherupset.玛丽病了,这使她妈妈很着急。 【易错精点】动词-ing形式的复合结构在句中作主语时,不能用代词的宾格和名词的普通格形式。 【即学活用】(1)_________________madehisteacherveryangry.他又一次迟到使他的老师非常生气。(2)______________________causedsomuchtrouble.简的粗心大意造成了太多的麻烦。HisbeinglateagainJane’sbeingcarelessness 四、动词-ing形式的时态和语态:语态时态主动语态被动语态一般时doingbeingdone完成时havingdonehavingbeendone *Sometimesbeingpunishedmaybeagoodthing.有时被惩罚可能是一件好事。*Havingbeengivenatoycarasagiftmadetheboylaugh.那男孩收到一辆玩具汽车作为礼物,笑了。 【即学活用】(1)______________________foralongtimedoesgreatharmtoyourskin.暴露在阳光下太长时间会对你的皮肤造成极大伤害。(2)_________________bymydogmadeLindarefusetoplaywithmeagain.琳达已经被我的狗咬了,所以她拒绝再和我玩。BeingexposedinthesunHavingbeenbitten