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  • 2021-06-01 发布

新教材高中物理第1章功和机械能第2节功率课件鲁科版必

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第 2 节 功 率 知识点一 功率的含义 [ 观图助学 ] 如图泰山挑山工和缆车将相同的货物运至山顶,两者对货物做的功相同吗?做功的快慢相同吗? 1. 功率的含义 所做的功 W 时间 t 瓦特 W 做功快慢 2. 额定功率与实际功率 (1) 每一种动力机械都有一个长时间工作的 ,这个功率称为机械的额定功率。 (2) 实际工作时动力机械的功率称为 。 [ 思考判断 ] (1) 功率越大表示做的功越多。 ( ) (2) 功率表示做功的快慢。 ( ) (3) 机械发动机铭牌上的功率是指额定功率。 ( ) 最大允许功率 实际功率 × √ √ 知识点二 功率与力、速度的关系 (1) 同时性: P 、 F 、 v 三个量中任意一个物理量都是可以变化的,但应用 P = F v 时,三者一定对应同一时刻。 (2) 同体性: P 、 F 、 v 是对应于同一物体的三个物理量,对不在同一物体上的三者关系的讨论毫无意义。 (3) 同向性: P = F v 应用时 F 与 v 同向,若 F 的方向与 v 的方向成 α 角,则 P = F v cos α 。 F v [ 思考判断 ] (1) 汽车的速度越大,牵引力的功率也越大。 ( ) (2) 应用 P = F v 只能计算瞬时功率。 ( ) (3) 由 P = F v 可知,动力机械的功率与动力的大小成正比。 ( ) × × × 对功率的理解 核心要点 [ 观察探究 ] 如图所示,某起重机能在 1 min 内把 1 t 的货物提高到预定的高度,另一台起重机只用 30 s 就可以做相同的功,你认为功和功率相同吗?功率的物理意义是什么? 答案  功相同,功率不同。功率表示做功的快慢。 [ 经典示例 ] [ 例 1] 下列关于功率的说法,正确的是 (    ) A. 力对物体做的功越多,功率就越大 B. 做功时间短的机械,功率大 C. 完成相同的功,用的时间越长,功率越大 D. 功率大的机械在单位时间内做的功会更多 解析  功率与做功多少,做功所用时间长短没有必然的联系,选项 A 、 B 错误;完成相同的功,用时越长,功率越小,选项 C 错误, D 正确。 答案   D [ 针对训练 1] 某同学进行体能训练,用 100 s 跑上了 20 m 高的高楼,试估测他登楼时的平均功率最接近的数值是 (    ) A.10 W B.100 W C.1 kW D.10 kW [ 观察探究 ] 核心要点 汽车爬坡时,常常换用低速挡,这是为什么? 答案  由 P = F v 可知,汽车在上坡时需要更大的牵引力,而发动机的额定功率是一定的,换用低速挡的目的是减小速度,进而增大牵引力。 [ 探究归纳 ] 1. P = F v 中 F 、 v 、 P 的相互制约关系的理解 定值 各量间的关系 应用 P 一定 F 与 v 成反比 汽车上坡时,要增大牵引力,应换低速挡减小速度 v 一定 F 与 P 成正比 汽车上坡时,要使速度不变,应加大油门,增大输出功率,获得足够的牵引力 F 一定 v 与 P 成正比 汽车在高速路上,加大油门增大输出功率,可以提高速度 [ 经典示例 ] [ 例 2] 如图所示,在光滑的水平面上,质量 m = 3 kg 的物体,在水平拉力 F = 6 N 的作用下,从静止开始运动,经过 3 s 运动了 9 m 。求: (1) 力 F 在 3 s 内对物体做的功; (2) 力 F 在 3 s 内对物体做功的平均功率; (3) 在 3 s 末,力 F 对物体做功的瞬时功率。 【思路点拨】 解答本题可按以下思路进行: 解析  (1) 根据功的公式 W = Fs cos α = 6 × 9 J = 54 J 。 解得 v = 6 m/s 则 3 s 末的瞬时功率 P = F v = 6 × 6 W = 36 W 。 答案  (1)54 J   (2)18 W   (3)36 W [ 针对训练 2] 如图所示,物体 A 、 B 质量相同, A 放在光滑的水平面上, B 放在粗糙的水平面上,在相同的力 F 作用下,由静止开始都通过了相同的位移 x ,那么 (    ) A. 力 F 对 A 做功较多,做功的平均功率也较大 B. 力 F 对 B 做功较多,做功的平均功率也较大 C. 力 F 对 A 、 B 做的功和做功的平均功率都相同 D. 力 F 对 A 、 B 做功相等,但对 A 做功的平均功率较大 答案   D