四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二下学期期末联考语文答案 4页

1 蓉城名校联盟 2019～2020学年度下期高中 2018级期末联考 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分） 1．B 2．C 3．A （二）实用类文本阅读（本题共 3小题，12分） 4．D 5．B 6．（6分） 参考示例： ①加强政府调控，做好冰雪产业的研发与整体规划。 ②加强场馆运营与赛事管理，做好推广销售。 ③重视环境保护，走可持续发展道路。 ④加大政府支持力度，加大资金投入，改造和完善已有场馆，提供配套服务。 （答出一点得 1分，答出两点得 3分，答出三点得 4分，答出四点得 6分，满分 6分） （三）文学类文本阅读（本题共 3小题，15分） 7．D 8．（6分） ①烘托了主人公形象。通过写不务正业的酒鬼到医生满谷喜四男处就诊而不用付医药费，以及这个酗 酒的无赖汉在他的开导下戒酒，从侧面烘托出满谷喜四男的宽容、善良、仁爱（2分）。通过写得了不治之 症的无依无靠的老太婆临终时得到医生满谷喜四男的照料，从侧面表现了满谷喜四男的大爱、悲悯、敦厚 （2分）。 ②充实了小说的内容。通过叙述满谷喜四男对酒鬼的劝导、感化与对老太婆的照顾、关爱，使小说情 节得以展开。（2分） 9．（6分） ①小说采用第三人称视角叙述医生满谷喜四男的事迹，能比较客观地呈现他的人生片断，不受时空限 制，相对比较灵活自由。（2分） ②小说在开头与结尾部分，还采用了第一人称视角叙述自己的见闻感悟，增加了小说的真实性。开头 写“我”对医生所在医院的认知，突出他深受患者爱戴；结尾写“我”对医生辞世的感伤与悼念，表达“我” 对满谷喜四男的敬重之意。（2分） ③两种叙述人称交互使用且自然转换，使小说叙事笔法更为灵活，使叙事更显真实。（2分） 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共 4小题，19分） 10．B 11．D 12．B 2 13．（10分） （1）现在我们人数虽然多，但能打仗的人少，向前没有可供依赖的储粮，向后没有运送来的军粮。 （2）显宗即位，因为邓禹是先帝的元勋，授任他做太傅，上朝见驾时令他可以面向东站立，（邓禹） 很受皇帝的尊敬与宠爱。 【评分标准】（1）“能战者”（能打仗的人）、“仰”（依靠、依赖）、“转馈”（运送军粮）各 1分，句子大意 2分。（2）“以”（因为）“东向”（面向东）各 1分，第二个“见”（被）1分，句子大意 2分。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9分） 14．B 15．（6分） ①远离朝廷的闲逸悠然。首联诗人日高犹眠、颔联“沽酒店”、伴“钓鱼船”表明诗人远离朝廷后旅 途中的闲适。 ②不被重用，退身江海的无奈与愤懑。“忧国朝廷自有贤”，而自己只能“退身江海”，从侧面抒发了 生不逢时，不被重用的无奈与愤懑。 ③暂且远离的自慰与心忧朝廷的复杂心情。“冷吟闲醉”想象未来生活，聊以自慰，“且向钱唐湖上去”， 一“且”字，表明此举的无奈失落，但远离只是“暂时”的，也透露出诗人仍心系朝廷。 （三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分） 16．（每空 1分，共 6分） （1）（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 （2）人生如梦 一尊还酹江月 （3）斜阳草树 寻常巷陌 三、语言文字运用（20分） 17．B 18．A 19．C 20．（6分） 参考示例：①年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力 ②心情愉悦能激活免疫细胞的功能 ③有助于提高免疫力（每处 2分，共 6分） 21．（5分） 地摊经济在平台公司的帮助下（1分）升级其形式和内容（1分），疫情期间有序放开地摊经济惠民便 民（1分），地摊经济相应的配套保障备受关注（让人担忧）（1分）。 （语句流畅 1分，共 5分。超出字数扣 1分） 四、写作（60分） 22．作文（60分） 评分标准参照高考。 审题立意参考： （1）赞成宋书声“择一事，终一生”的做法，新时代的青年也应“一辈子做好一件事”。“术业有专 攻”，持续的学习、实践和积累是关键。 （2）不赞成宋书声“择一事，终一生”的做法，新时代的青年“一辈子做好一件事”不现实。当今社 会瞬息万变，不断有新的职业应运而生，也有旧的职业消失。当代青年要通过夯实基础、提升能力、广泛 涉猎来应对迅速发展的社会和不断出现的新兴职业，让自己的人生绽放光彩。 （3）辩证的观点。新时代的青年应有“择一事，终一生”的信念，但也要能顺应时代的变化，调整职 业发展方向；新时代的青年要时刻关注时代的发展步伐，勇做时代的弄潮儿，但也要苦练本领，有核心竞 争力才能立足于世。 3 解析： 1．B （原文第二段中只是说了“鲲鹏意象内涵的诗意化，始于嵇康”“受郭象对《庄子·逍遥游》中鲲鹏 哲学解释的影响”的说法于文无据。） 2．C （“类比论证”的说法不正确，作者只是拿李白《大鹏赋》中的大鹏意象与《庄子·逍遥游》中鲲鹏 意象内涵的变化来阐明鲲鹏形象发生了质的变化，只是强调了二者在内涵上的不同，不是类比论证。） 3．A （B项，“大鹏形象仍不乏鲲鹏‘有所待’的影子”说法曲解文意，原文第三段中说“由有限地发挥 庄子描述的鲲鹏意象，展示魏晋风度的内涵，转化为以庄子鲲鹏为载体而创造出一个具有崭新内涵的审美 意象”，这里只是说“以庄子鲲鹏为载体”而已，大鹏形象是一个具有崭新内涵的审美意象。C项，“从文 学创作角度看”说法错误，原文第四段说的是“后代的大鹏意象，就《庄子·逍遥游》的本意来说，是‘误 读’；就文学创作来说，则是审美创造。”D项，“一般都要经哲学世俗化解读与诗意形象化再现”说法以 偏概全，不能因为魏晋时期对庄子的鲲鹏有不同的解读就说“都要经哲学世俗化解读与诗意形象化再现”。） 4．D （“又是带动周边产业的有效载体”不正确，“带动周边产业的有效载体”缺少定语“当地新增经济 活动”。） 5．B （选项“满足游客的各种需要”不正确，原文是“更能满足游客多样化需要”。） 7．D （“日本吃了败仗，酒供应不足啊”，揭示了小说的时代背景，这是社会环境的说明。但“表达了 作者对日本发动法西斯侵略战争导致民不聊生现状的不满与反思”这一分析过度解读。） 11．D （包括土地上的劳动者在内。） 12．B （“他积极主动采取措施”错误，原文是说“承制拜李文为河东太守,悉更置属县令长以镇抚之”， “承制”是秉承皇帝旨意行事的意思，并不是他积极主动采取措施。） 14．B （“借酒消愁、落魄失意的形象”错误，“沽酒店”、“钓鱼船”表明诗人远离朝廷后旅途生活的闲逸 悠然。结合注释来看，诗人是自己请求外任，虽有失落，但说不上“落魄”。） 17．B （画线句有两处语病。一是“启动”缺少宾语中心语，应该在“关税”后加上“的相关程序”。二 是语序不当，从逻辑关系和后文来看，应是先拆国际贸易规则的“墙”，后在全球范围内筑保护主义的“墙”。 故选 B。） 18．A （“凸显”和“凸现”， 主要区别在于“显”和“现”。凸显：清楚地显露。凸现：清楚地显现。根 据语境，应选“凸显”。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。堂而皇之：形容公开或不加掩饰（多 含贬义）；形容体面或气派大（多含贬义）。根据“这些理由看似……”的语境，此处强调这些理由只是表 面上庄严正大，应选“冠冕堂皇”。“唯我独尊”和“妄自尊大”都形容一个人自高自大，但“唯我独尊” 意为认为只有自己最了不起，形容人极端狂妄自大。“妄自尊大”意为狂妄地自高自大。根据上下文中的 “公开”“不允许”“霸凌”等词，应选“唯我独尊”。仗势欺人：依仗势力，欺压别人。欺人太甚：欺负 人太过分，令人不能容忍。这里用作定语，应选“仗势欺人”。） 19．C （A、D两项的后半句与下文列举的理由衔接不紧密，B、C两项比较，C项表述更简洁。） 20．（第①处，根据话题“免疫力”和提示性信息“年龄增长”“抗病毒的免疫力也开始下降”等，可推知 横线处应填“年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力”之类的内容；第②处，根据“情绪压抑低落、心 情烦躁则抑制免疫细胞的功能”和转折词“而”，可推知横线处应填“心情愉悦能激活免疫细胞的功能” 之类的内容；第③处，根据横线后的内容可知，横线前的食物有提高免疫力的作用，由此可推知横线处应 填“有助于提高免疫力”之类的内容。） 4 【参考译文】 邓禹字仲华,是南阳新野人。十三岁时，就能背通《诗经》，在长安从师学习。当时光武帝也到京师求 学，邓禹虽然年纪小，但见到光武帝后就知道他不是普通人，就与他亲近交往。建武元年正月,邓禹从箕 关将要攻入河东,进攻了十天,终于攻破。进军围攻安邑,几个月没能攻下。正赶上天黑,战斗暂时停下来, 军师韩歆及各位将领看到部队士气已受到摧残,都劝邓禹连夜带兵撤退,邓禹不听。第二天是癸亥日,王匡 等人因为这一天是六甲穷日而不出兵,邓禹因此得以再次整顿队伍。第二天天刚亮,王匡全军出动攻打邓禹, 邓禹下令军中将士不得轻举妄动;王匡军队已经到达军营下,邓禹于是传令让各位将士一起击鼓进攻,大破 王匡军队。于是平定了河东。又秉承皇帝的旨意,拜李文做了河东守，全部更换所属各县的官吏来镇守抚 慰百姓。这个月,光武帝在鄗地即位，派遣使者持符节拜邓禹做大司徒。策书上说:“(邓禹)杀敌破军,平 定华山以西地区,功勋最为卓著。(如果)百姓不相亲友好，不遵循五常，你作为司徒，恭敬地施行五常,五 常的教化在于宽厚。如今派遣奉车都尉授予你印绶,封你为酆侯,食邑万户。恭敬地对待它吧!”邓禹当时 二十四岁。当时三辅接连倾覆败亡,赤眉军所过之处残暴掠夺,百姓不知道该归附谁。听说邓禹乘胜克敌， 且部队行动有严明的纪律,于是都闻讯携老扶幼迎接邓禹军队,归附的人每天数以千计，号称有百万人。邓 禹每到一处都停下车竖起符节,来慰劳前来归附的人，满头白发的老人和垂下头发的孩子,挤满了他的车下, 没有人不感动和高兴,于是邓禹名震关西。光武帝嘉奖他，几次赐给他诏书加以赞扬。各位将领和豪杰都 劝说邓禹直接攻打长安。邓禹说:“不行。现在我们人数虽然多,但能打仗的人少,向前没有可供依赖的储 粮,向后没有运送来的军粮。赤眉军刚刚攻取长安,财富充足,士气旺盛,不可抵挡。然而盗贼成群居住,没 有长久的打算,钱财粮食虽然多,变故也多种多样,哪能坚守下去呢?”于是率领军队北上到达枸邑。邓禹所 到之处,攻破赤眉军其余各部将领的营垒,郡县都开门归附。西河太守宗育派遣儿子手捧文书归降,邓禹派 遣他到京师。邓禹内尚文明,行为忠厚淳朴而且周密,服侍母亲极其孝顺。天下已经平定,常常想远离名声 和权力。有十三个儿子,让他们各自掌握一门技艺。整治家风,教养子孙,(他的做法)都可以成为后世的楷 模。显宗即位，因为邓禹是先帝的元勋,授任他做太傅,上朝见驾时令他可以面向东站立，(邓禹)很受皇帝 的尊敬与宠爱。过了一年多,邓禹卧病在家。邓禹五十七岁时逝世，谥号为元侯。