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- 2021-06-10 发布
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第1课时
统计与统计案例
考向一 抽样方法
(
保分题型考点
)
【题组通关】
1.
某校老年、中年和青年教师的人数见下表
,
采用分层抽样的方法调查教师的身体状况
,
在抽取的样本中
,
青年教师有
320
人
,
则该样本中的老年教师人数为
(
)
A.90
B.100
C.180
D.300
类别
人数
老年教师
900
中年教师
1 800
青年教师
1 600
总计
4 300
【解析】
选
C.
设该样本中的老年教师人数为
x,
由题意
及分层抽样的特点得
,
故
x=180.
2.(2019·
长沙质检
)
在一次马拉松比赛中
,35
名运动员的成绩
(
单位
:
分钟
)
的茎叶图如图所示
:
若将运动员按成绩由好到差编为
1
~
35
号
,
再用系统抽样方法从中抽取
7
人
,
则其中成绩在区间
[139,151]
上的运动员人数是
__________.
【解析】
依题意
,
可将编号为
1
~
35
号的
35
个数据分成
7
组
,
每组有
5
个数据
.
在区间
[139,151]
上共有
20
个数据
,
分在
4
个小组内
,
每组抽取
1
人
,
共抽取
4
人
.
答案
:
4
3.
为规范学校办学
,
某省教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查
.
抽到的班级一共有
52
名学生
,
现将该班学生随机编号
,
用系统抽样的方法抽取一个容量为
4
的样本
,
已知
7
号、
33
号、
46
号同学在样本中
,
那么样本中还有一位同学的编号应是
(
)
A.13 B.19 C.20 D.51
【解析】
选
C.
由系统抽样的原理知
,
抽样的间隔为
52÷4=13,
故抽取的样本的编号分别为
7,7+13,
7+13×2,7+13×3,
即
7
号
,20
号
,33
号
,46
号
.
所以样本中还有一位同学的编号为
20
号
.
4.(2017·
江苏高考
)
某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品
,
产量分别为
200,400,300,100
件
.
为检验产品的质量
,
现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取
60
件进行检验
,
则应从丙种型号的产品中抽取
________________
件
.
【解析】
所求件数为
60× =18,
故答案为
18.
答案
:
18
【题型建模】
(1)
分层抽样的特点
:
每层中抽取的比例是一样的
,
都等于样本抽样比
(2)
系统抽样的特点
:
每段中抽取比例相同
,
都等于样本抽样比
【拓展提升】
分层抽样和系统抽样中的计算
(1)
系统抽样
总体容量为
N,
样本容量为
n,
则要将总体均分成
n
组
,
每
组 个
(
有零头时要先去掉
).
若第一组抽到编号为
k
的个体
,
则以后各组中抽取的个
体编号依次为
k+ ,…,k+(n-1) .
(2)
分层抽样
按比例抽样
,
计算的主要依据是
:
各层抽取的数量之比
=
总体中各层的数量之比
.
考向二 用样本估计总体
(
保分题型考点
)
【题组通关】
1.
某学校随机抽取
20
个班
,
调查各班中有网上购物经历的人数
,
所得数据的茎叶图如图所示
,
以组距为
5
将数据分组成
[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]
时
,
所作的频率分布直方图是
(
)
【解析】
选
A.
由分组可知
C,D
一定不对
;
由茎叶图可知
[0,5)
有
1
人
,[5,10)
有
1
人
,
所以第一、二小组频率相同
,
频率分布直方图中矩形的高应相等
,
可排除
B.
2.(2019·
全国卷
Ⅱ)
演讲比赛共有
9
位评委分别给出某选手的原始评分
,
评定该选手的成绩时
,
从
9
个原始评分中去掉
1
个最高分、
1
个最低分
,
得到
7
个有效评分
.7
个有效评分与
9
个原始评分相比
,
不变的数字特征是
(
)
A.
中位数
B.
平均数
C.
方差
D.
极差
【解析】
选
A.
由于去掉
1
个最高分、
1
个最低分
,
不影响中间的数值
,
故中位数不变
.
3.
为了普及环保知识
,
增强环保意识
,
某大学随机抽取
30
名学生参加环保知识测试
,
得分
(
十分制
)
如图所示
,
假设得分值的中位数为
m
e
,
众数为
m
0
,
平均值为
,
则
(
)
世纪金榜导学号
A.m
e
=m
0
= B.m
e
=m
0
<
C.m
e
P
2
,
因此
④
正确
.
设男生、女生两组数据的平均数分别为
,
标准差
分别为
s
甲
,s
乙
.
易求
=65.2, =61.8,
知
> ,②
正确
.
又根据茎叶图
,
男生锻炼时间较集中
,
女生锻炼时间较
分散
,
所以
s
甲
3.841,
根据独立性检验思想“这种血清能起到预防感冒的作用”出错的可能性不超过
5%.
【题型建模】
(1)
想到利用回归直线方程求解
(2)
想到利用
K
2
的观测值进行判断
【拓展提升】
1.
求线性回归直线方程的步骤
(1)
用散点图或进行相关性检验判断两个变量是否具有
线性相关关系
.
(2)
求系数
:
公式有两种形式
,
根据题目具体情况灵活选用
.
(3)
求
:
(4)
写出回归直线方程
.
说明
:
当数据较复杂时
,
题目一般会给出部分中间结果
,
观察这些中间结果可确定选用公式的哪种形式求
.
2.
独立性检验的方法
(1)
构造
2×2
列联表
.
(2)
计算
K
2
的观测值
k.
(3)
查表确定有多大的把握判定两个变量有关联
.
注意
:
查表时不是查最大允许值
,
而是先根据题目要求的百分比找到第一行对应的数值
,
再将该数值对应的
k
0
值与求得的
K
2
的观测值
k
相比较
.
另外
,
表中第一行数据表示两个变量没有关联的可能性
p,
所以其有关联的可能性为
1-p.
【变式训练】
1.
根据如下样本数据
:
x
3
4
5
6
7
y
4.0
a-5.4
-0.5
0.5
b-0.6
得到的回归方程为
=bx+a.
若样本点的中心为
(5,0.9),
则当
x
每增加
1
个单位时
,y (
)
A.
增加
1.4
个单位
B.
减少
1.4
个单位
C.
增加
7.9
个单位
D.
减少
7.9
个单位
【解析】
选
B.
依题意得
, =0.9,
故
a+b=6.5①;
又样本点的中心为
(5,0.9),
故
0.9=5b+a②,
联立
①②,
解得
b=-1.4,a=7.9,
即
=-1.4x+7.9,
可知当
x
每增加
1
个单位时
,y
减少
1.4
个单位
.
2.
某新闻媒体为了了解观众对央视
《
开门大吉
》
节目的喜爱与性别是否有关系
,
随机调查了观看该节目的观众
110
名
,
得到如下的列联表
:
女
男
总计
喜爱
40
20
60
不喜爱
20
30
50
总计
60
50
110
试根据样本估计总体的思想
,
估计约有
________
的把握认为“喜爱该节目与否和性别有关”
.
参考附表
:
P(K
2
≥k
0
)
0.050
0.010
0.001
k
0
3.841
6.635
10.828
(
参考公式
:K
2
= (n=a+b+c+d))
【解析】
分析列联表中数据
,
可得
K
2
的观测值
k=
≈7.822>6.635,
所以有
99%
的把握
认为“喜爱
《
开门大吉
》
节目与否和性别有关”
.
答案
:
99%
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