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  • 2021-06-16 发布

2021届高考数学一轮总复习课时作业51直线与圆圆与圆的位置关系含解析苏教版

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1 课时作业 51 直线与圆、圆与圆的位置关系 一、选择题 1.直线 y=3 4x-5 2 和圆 x2+y2-4x+2y-20=0( A ) A.相交且过圆心 B.相交但不过圆心 C.相离 D.相切 解析:将圆的方程配方,得(x-2)2+(y+1)2=25,圆心为(2,-1),半径 r=5,将(2, -1)代入 y=3 4x-5 2 中,得3 4 ×2-5 2 =-1,故直线过圆心,与圆相交,故选 A. 2.圆 x2+y2=4 与圆(x-3)2+(y-4)2=49 的位置关系为( A ) A.内切 B.相交 C.外切 D.相离 解析:圆 x2+y2=4 的圆心为(0,0),半径为 2,圆(x-3)2+(y-4)2=49 的圆心为(3,4), 半径为 7,圆心距为 32+42=5=7-2(等于两圆半径的差),∴圆 x2+y2=4 与圆(x-3)2+(y -4)2=49 的位置关系是内切,故选 A. 3.过原点且倾斜角为 30°的直线被圆 x2+(y-2)2=4 所截得的弦长为( D ) A.1 B. 2 C. 3 D.2 解析:由题意得直线方程为 y= 3 3 x,即 x- 3y=0.圆心(0,2)到直线 x- 3y=0 的距离 d =|- 3×2| 1+3 = 3, ∴弦长为 2 4- 32=2,故选 D. 4.(2020·佛山调研)已知圆 O1 的方程为 x2+y2=1,圆 O2 的方程为(x+a)2+y2=4,如果 这两个圆有且只有一个公共点,那么 a 的所有取值构成的集合是( A ) A.{1,-1,3,-3} B.{5,-5,3,-3} C.{1,-1} D.{3,-3} 解析:由题意得两圆的圆心距 d=|a|=2+1=3 或 d=|a|=2-1=1,解得 a=3 或 a=- 3 或 a=1 或 a=-1,所以 a 的所有取值构成的集合是{1,-1,3,-3}. 5.圆 x2+2x+y2+4y-3=0 上到直线 x+y+1=0 的距离为 2的点共有( C ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 解析:圆的方程化为(x+1)2+(y+2)2=8,圆心(-1,-2)到直线距离 d=|-1-2+1| 2 = 2,半径是 2 2,结合图形可知有 3 个符合条件的点. 2 6.已知直线 x-2y+a=0 与圆 O:x2+y2=2 相交于 A,B 两点(O 为坐标原点),且△ AOB 为等腰直角三角形,则实数 a 的值为( B ) A. 6或- 6 B. 5或- 5 C. 6 D. 5 解析:因为直线 x-2y+a=0 与圆 O:x2+y2=2 相交于 A,B 两点(O 为坐标原点),且 △AOB 为等腰直角三角形,所以 O 到直线 AB 的距离为 1,由点到直线的距离公式可得 |a| 12+-22 =1,所以 a=± 5. 7.(2020·重庆市七校联考)两圆 x2+y2+4x-4y=0 和 x2+y2+2x-8=0 相交于两点 M, N,则线段 MN 的长为( D ) A.3 5 5 B.4 C.6 5 5 D.12 5 5 解析:两圆方程相减,得直线 MN 的方程为 x-2y+4=0, 圆 x2+y2+2x-8=0 的标准形式为(x+1)2+y2=9, 所以圆 x2+y2+2x-8=0 的圆心为(-1,0),半径为 3, 圆心(-1,0)到直线 MN 的距离 d= 3 5 , 所以线段 MN 的长为 2 32- 3 5 2=12 5 5 .故选 D. 8.(2020·合肥市教学质量检测)在平面直角坐标系 xOy 中,圆 C 经过点(0,1),(0,3),且 与 x 轴正半轴相切,若圆 C 上存在点 M,使得直线 OM 与直线 y=kx(k>0)关于 y 轴对称,则 k 的最小值为( D ) A.2 3 3 B. 3 C.2 3 D.4 3 解析:由圆 C 过点(0,1),(0,3)知,圆心的纵坐标为1+3 2 =2,又圆 C 与 x 轴正半轴相切, 所以圆的半径为 2,则圆心的横坐标 x= 22-3-1 2 2= 3,即圆心为( 3,2),所以圆 C 的方程为(x- 3)2+(y-2)2=4.因为 k>0,所以 k 取最小值时,直线 y=-kx 与圆相切,可得 2=| 3k+2| k2+1 ,即 k2-4 3k=0,解得 k=4 3(k=0 舍去),故选 D. 二、填空题 9.已知圆(x-2)2+(y+1)2=16 的一条直径通过直线 x-2y+3=0 被圆所截弦的中点, 则该直径所在直线的方程为 2x+y-3=0. 解析:由题意知,已知圆的圆心坐标为(2,-1).∵弦的中点与圆心的连线与弦所在的 直线垂直,且直线 x-2y+3=0 的斜率为1 2 ,∴该直径所在直线的斜率为-2,∴所求直线方 程为 y+1=-2(x-2),即 2x+y-3=0. 3 10.已知圆 C 的圆心是直线 x-y+1=0 与 x 轴的交点,且圆 C 与圆(x-2)2+(y-3)2=8 相外切,则圆 C 的方程为(x+1)2+y2=2. 解析:由题意知圆心 C(-1,0),其到已知圆圆心(2,3)的距离 d=3 2,由两圆相外切可 得 R+2 2=d=3 2,即圆 C 的半径 R= 2,故圆 C 的标准方程为(x+1)2+y2=2. 11.已知两圆相交于两点 A(1,3),B(m,-1),若两圆圆心都在直线 x-y+c=0 上,则 m+c 的值是 3. 解析:由题意,直线 x-y+c=0 垂直平分线段 AB,则 kAB=-1-3 m-1 =-1,得 m=5, 所以线段 AB 的中点为(3,1),所以 3-1+c=0,则 c=-2,所以 m+c=3. 12.已知直线 l:x+y=3 与圆 C:(x-a)2+(y-5)2=10 交于 A,B 两点,圆 C 在点 A, B 处的切线 l1,l2 相交于点 P -1 2 ,5 2 ,则四边形 ACBP 的面积为 5. 解析:由平面几何知识得点 P 与圆心 C 的连线 PC 与直线 l 垂直,则 5-5 2 a+1 2 =1,解得 a =2, 则|PC|= 2+1 2 2+ 5-5 2 2=5 2 2 .因为圆心 C(2,5)到直线 l:x+y-3=0 的距离 d= |2+5-3| 2 = 4 2 =2 2,所以|AB|=2 10-2 22=2 2,则四边形 ACBP 的面积为 S 四边形 ACBP =1 2 ×2 2×5 2 2 =5. 三、解答题 13.已知圆 C 经过点 A(2,-1),和直线 x+y=1 相切,且圆心在直线 y=-2x 上. (1)求圆 C 的方程; (2)已知直线 l 经过原点,并且被圆 C 截得的弦长为 2,求直线 l 的方程. 解:(1)设圆心的坐标为 C(a,-2a), 则 a-22+-2a+12=|a-2a-1| 2 . 化简,得 a2-2a+1=0,解得 a=1. ∴C(1,-2),半径 r=|AC|= 1-22+-2+12 = 2. ∴圆 C 的方程为(x-1)2+(y+2)2=2. (2)①当直线 l 的斜率不存在时,直线 l 的方程为 x=0,此时直线 l 被圆 C 截得的弦长为 2,满足条件. ②当直线 l 的斜率存在时,设直线 l 的方程为 y=kx,由题意得 |k+2| 1+k2 =1,解得 k=-3 4 , ∴直线 l 的方程为 y=-3 4x,即 3x+4y=0. 综上所述,直线 l 的方程为 x=0 或 3x+4y=0. 4 14.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知圆 C:x2+y2-4x=0 及点 A(-1,0),B(1,2). (1)若直线 l 平行于 AB,与圆 C 相交于 M,N 两点,|MN|=|AB|,求直线 l 的方程; (2)在圆 C 上是否存在点 P,使得|PA|2+|PB|2=12?若存在,求点 P 的个数;若不存在, 说明理由. 解:(1)圆 C 的标准方程为(x-2)2+y2=4, 所以圆心 C(2,0),半径为 2. 因为 l∥AB,A(-1,0),B(1,2), 所以直线 l 的斜率为 2-0 1--1 =1. 设直线 l 的方程为 x-y+m=0,则圆心 C 到直线 l 的距离为 d=|2-0+m| 2 =|2+m| 2 . 因为|MN|=|AB|= 22+22=2 2, 而|CM|2=d2+ |MN| 2 2,所以 4=2+m2 2 +2, 解得 m=0 或 m=-4, 故直线 l 的方程为 x-y=0 或 x-y-4=0. (2)假设圆 C 上存在点 P,设 P(x,y),则(x-2)2+y2=4, |PA|2+|PB|2=(x+1)2+(y-0)2+(x-1)2+(y-2)2=12,化简得 x2+y2-2y-3=0,即 x2 +(y-1)2=4.因为|2-2|< 2-02+0-12<2+2,所以圆(x-2)2+y2=4 与圆 x2+(y-1)2=4 相交,所以存在点 P,点 P 的个数为 2. 15.(2020·豫西南五校联考)已知圆 C:(x-2)2+y2=4,直线 l1:y= 3x,l2:y=kx-1, 若 l1,l2 被圆 C 所截得的弦的长度之比为 1 2,则 k 的值为( C ) A. 3 B.1 C.1 2 D. 3 3 解析:圆 C:(x-2)2+y2=4 的圆心为 C(2,0),半径为 2,圆心到直线 l1:y= 3x 的距 5 离 d1=2 3 2 = 3,所以 l1 被圆 C 所截得的弦长为 2 4-3=2.圆心到直线 l2的距离 d2=|2k-1| k2+1 , 所以 l2 被圆 C 所截得的弦长为 4=2 4-d22,所以 d2=0.所以 2k-1=0,解得 k=1 2 ,故选 C. 16.(2020·安徽皖南八校联考)圆 C 与直线 2x+y-11=0 相切,且圆心 C 的坐标为(2,2), 设点 P 的坐标为(-1,y0).若在圆 C 上存在一点 Q,使得∠CPQ=30°,则 y0 的取值范围是 ( C ) A. -1 2 ,9 2 B.[-1,5] C.[2- 11,2+ 11] D.[2-2 3,2+2 3] 解析:本题考查直线与圆的综合应用.由点 C(2,2)到直线 2x+y-11=0 的距离为 |4+2-11| 5 = 5,可得圆 C 的方程为(x-2)2+(y-2)2=5.若存在这样的点 Q,当 PQ 与圆 C 相 切 时 , ∠ CPQ≥30° , 可 得 sin ∠ CPQ = CQ CP = 5 CP ≥sin30° , 即 CP≤2 5 , 则 9+y0-22≤2 5,解得 2- 11≤y0≤2+ 11.故选 C. 17.已知⊙H 被直线 x-y-1=0,x+y-3=0 分成面积相等的四部分,且⊙H 截 x 轴 所得线段的长为 2. (1)求⊙H 的方程; (2)若存在过点 P(a,0)的直线与⊙H 相交于 M,N 两点,且|PM|=|MN|,求实数 a 的取值 范围. 解:(1)设⊙H 的方程为(x-m)2+(y-n)2=r2(r>0), 因为⊙H 被直线 x-y-1=0,x+y-3=0 分成面积相等的四部分, 所以圆心 H(m,n)一定是两互相垂直的直线 x-y-1=0,x+y-3=0 的交点, 易得交点坐标为(2,1), 所以 m=2,n=1. 又⊙H 截 x 轴所得线段的长为 2, 所以 r2=12+n2=2. 所以⊙H 的方程为(x-2)2+(y-1)2=2. (2)设 N(x0,y0),由题意易知点 M 是 PN 的中点,所以 M x0+a 2 ,y0 2 .因为 M,N 两点均 在⊙H 上,所以(x0-2)2+(y0-1)2=2①, x0+a 2 -2 2+ y0 2 -1 2=2, 即(x0+a-4)2+(y0-2)2=8②, 设⊙I:(x+a-4)2+(y-2)2=8, 由①②知⊙H 与⊙I:(x+a-4)2+(y-2)2=8 有公共点,从而 2 2- 2≤|HI|≤2 2+ 2, 即 2≤ a-22+1-22≤3 2, 整理可得 2≤a2-4a+5≤18, 解得 2- 17≤a≤1 或 3≤a≤2+ 17, 所以实数 a 的取值范围是[2- 17,1]∪[3,2+ 17]. 6