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  • 2021-06-16 发布

【数学】2020届一轮复习北师大版 计数原理 课时作业

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一、选择题 ‎1.6位选手依次演讲,其中选手甲不在第一个也不在最后一个演讲,则不同的演讲次序共有(  )‎ A.240种 B.360种 C.480种 D.720种 ‎[答案] C ‎[解析] 本题考查了排列问题的应用.由题意,甲可从4个位置选择一个,其余元素不限制,所以所有不同次序共有AA=480.利用特殊元素优先安排的原则分步完成得到结论.‎ ‎2.由1、2、3、4、5组成没有重复数字的四位数,按从小到大的顺序排成一个数列{an},则a72等于(  )‎ A.1543 B.2543‎ C.3542 D.4532‎ ‎[答案] C ‎[解析] 容易得到千位为1时组成四位数的个数为A=24,则千位为2、3、4、5时均有四位数24个,由于24×3=72,四位数由小到大排列,可知第72个数为千位为3的最大的四位数即3542,故选C.‎ ‎3.(2018·辽宁理,6)6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为(  )‎ A.144 B.120‎ C.72 D.24‎ ‎[答案] D ‎[解析] 采用插空法.任两人隔1椅,共有‎2A=12,‎ 有两个隔2椅,共有A·A=12,‎ 共有12+12=24(种)方法.‎ ‎4.某台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在前两位,节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有(  )‎ A.36种 B.42种 C.48种 D.54种 ‎[答案] B ‎[解析] 分两类解决:‎ 第一类:甲排在第一位,共有A=24种排法.‎ 第二类:甲排在第二位,共有A·A=18种排法.‎ 所以节目演出顺序的编排方案共有24+18=42种.‎ ‎5.8名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为(  )‎ A.AA B.AC C.AA D.AC ‎[答案] A ‎[解析] 不相邻问题用插空法,8种学生先排有A种,产生9个空,2位老师插空有A种排法,故选A.‎ 二、填空题 ‎6.2018年南京青奥运火炬接力传递路线共分6段,传递活动分别由6名火炬手完成.如果第一棒火炬手只能从甲、乙、丙三人中产生,最后一棒火炬手只能从甲、乙两人中产生,则不同的传递方案共有________种(用数字作答).‎ ‎[答案] 96‎ ‎[解析] 先安排最后一棒,有A种方案;再安排第一棒,有A种方案;最后安排中间四棒,有A种方案.所以不同的传递方案共有A·A·A=96种.‎ ‎7.将序号分别为1、2、3、4、5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张,如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是________.‎ ‎[答案] 96‎ ‎[解析] 5张参观券分为4堆,有2个连号的有4种分法,每一种分法中的不同排列有A种,因此共有不同的分法‎4A=4×24=96种.‎ ‎8.安排7位工作人员在‎5月1日到‎5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不能安排在‎5月1日和2日,不同的安排方法共有________种.(用数字作答)‎ ‎[答案] 2 400‎ ‎[解析] 此为有限制条件的排列应用题.要注意排列顺序.先安排甲、乙两人在后5天值班,有A=20种排法,其余5人再进行排列,有A=120种排法,所有共有20×120=2 400种安排方法.‎ 三、解答题 ‎9.有同一排的电影票6张,3个教师和3个学生按下述要求入座,有多少种坐法?‎ ‎(1)师生相间;‎ ‎(2)3个学生要相邻坐在一起.‎ ‎[解析] (1)设6个座位编号为1,2,3,4,5,6,若教师坐在1,3,5位置,学生坐在2,4,6位置,坐法有AA种;若教师坐在2,4,6位置,学生坐在1,3,5位置,坐法有AA种.‎ 因此符合条件的坐法为‎2AA=72种.‎ ‎(2)先排教师,有A种排法;将3个学生看作一个整体,插入3个教师形成的4个“空”中,有A种排法,而3个学生有A种排法,因此符合条件的坐法有AAA=144种.‎ ‎10.书架上某层有6本书,新买了3本书插进去,要保持原来6本书原有顺序,问有多少种不同插法?‎ ‎[解析] 解法一:9本书按一定顺序排在一层,考虑到其中原来的6本书保持原有顺序,原来的每一种排法都重复了A次.‎ 所以有A÷A=504(种).‎ 解法二:把书架上的这一层欲排的9本书看作9个位置,将新买的3本书放入这9个位置中的3个,其余的6本书按着原来顺序依次放入.‎ 则A=504(种).‎ 解法三 将新买来的3本书逐一插进去.空档中选1个,有7种选法,第2本书可从现在的7本书的8个空档中选1个,有8种选法,最后1本可从现在的8本书9个空档中选1个有9种选法;3本书都插进去,这件事才算做完,根据乘法原理,共有7×8×9=504(种)不同的插入方法.‎ 一、选择题 ‎1.(2018·郑州网校期中联考)从6个人中选4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览,要求每个城市有一人游览,每人只游览一个城市,且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案共有(  )‎ A.300种 B.240种 ‎ C.144种 D.96种 ‎[答案] B ‎[解析] 先从除甲、乙外的4人中选取1人去巴黎,再从其余5人中选3人去伦敦、悉尼、莫斯科,共有不同选择方案,A·A=240种.‎ ‎2.在由数字1、2、3、4、5组成的没有重复数字的5位数中,大于23 145且小于43 521的数共有(  )‎ A.56个 B.57个 C.58个 D.60个 ‎[答案] C ‎[解析] 首位为3时,有A=24;‎ 首位为2时,千位为3,则有AA+1=5,‎ 千位4或5时,AA=12;‎ 首位为4时,千位为1或2,则AA=12,‎ 千位为3,则有AA+1=5,‎ ‎∴共有24+5+12+12+5=58.‎ ‎3.将字母a,a,b,b,c,c排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有(  )‎ A.12种 B.18种 C.24种 D.36种 ‎[答案] A ‎[解析] 本题考查了分步计数原理的应用.利用分步计数原理,先填写最左上角的数,有3种;再填写右上角的数为2种;再填写第二行第一列的数有2种,一共有3×2×2=12种.故选A.‎ 解题的关键是正确地利用分步计数原理合理地分步计算.‎ ‎4.(2018·四川理,6)六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有(  )‎ A.192种 B.216种 ‎ C.240种 D.288种 ‎[答案] B ‎[解析] 分两类:最左端排甲有A=120种不同的排法,最左端排乙,由于甲不能排在最右端,所以有CA=96种不同的排法,由加法原理可得满足条件的排法共有216种.解决排列问题,当有限制条件的问题要注意分类讨论,做到不重、不漏.‎ 二、填空题 ‎5.(2018·辽宁省协作联校三模)航空母舰“辽宁舰”在某次飞行训练中,有5架歼-15飞机准备着舰.如果甲、乙两机必须相邻着舰,而甲、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有________种.‎ ‎[答案] 36种 ‎[解析] ∵甲、乙相邻,∴将甲、乙看作一个整体与其他3个元素全排列,共有‎2A=48种,其中甲乙相邻,且甲丁相邻的只能是甲乙丁看作一个整体,甲中间,有AA=12种,∴共有不同着舰方法48-12=36种.‎ ‎6.(1)若A=‎7A,则n=________;‎ ‎(2)若=4,则n=________.‎ ‎[答案] (1)7 (2)5‎ ‎[解析] (1)将A=‎7A按排列数公式展开得n(n-1)=7(n-4)(n-5)(n≥6,n为正整数)‎ ‎,解得n=7.‎ ‎(2)将=4改写为阶乘形式为=+=(n-3)(n-4)+(n-3)=4(n≥5,n为正整数),解得n=5.‎ 三、解答题 ‎7.从7名运动员中选出4人参加4×‎100米接力,求满足下述条件的安排方法的种数:(1)甲、乙二人都不跑中间两棒;(2)甲、乙二人不都跑中间两棒.‎ ‎[解析] (1)从甲、乙之外的5人中选2人安排在中间两棒有A种方法,再从所有余下5人中安排首、末棒有A种方法,故符合要求的共有A·A=400(种)方法.‎ ‎(2)从7人中选4人安排到各接力区有A种方法,去掉甲、乙两人都跑中间两棒的种数为A·A.即得甲、乙二人不都跑中间两棒的有A-A·A=800(种)方法.‎ ‎[反思总结] 本题主要考查了体育中4×‎100米接力的要求和排列知识,考查了应用数学知识的能力,解决此类问题的关键在于从题目情景中提炼出“序”的实质.‎ ‎8.由0、1、2、3、4、5共六个数字组成没有重复数字的六位数,其中小于50万又不等于5的倍数的数有多少个?‎ ‎[解析] 解法一:因为0和5不能排在首位或个位,先将它们排在中间4个位置上有A种排法,再排其他4个数有A种排法,由分步乘法计数原理,共有A·A=12×24=288个符合要求的六位数.‎ 解法二:因为首位和个位上不能排0和5,所以先从1、2、3、4中任选2个排在首位和个位,有A种排法,再排中间4位数有A种排法,由分步乘法计数原理,共有A·A=12×24=288个符合要求的六位数.‎ 解法三:六个数字的全排列共有A个,其中有0排在首位或个位上的有‎2A个,还有5排在首位或个位上的也有‎2A个,它们都不合要求应减去,但这种情况都包含0和5分别在首位或个位上的排法‎2A种,所以有A-‎4A+‎2A=288个符合要求的六位数.‎