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  • 2021-06-19 发布

高中同步数学教案第9章 矩阵与行列式初步、程序框图

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‎ 第9章 矩阵和行列式初步 ‎9.1 矩阵的概念 ‎1、矩阵的概念 将方程组 中未知数的系数按原来的次序排列,写在圆括号内,可记为;若将常数项增加进去,则可记为:。‎ 上述形如、这样的矩形数表叫做矩阵。‎ ‎2、在矩阵中,水平方向排列的数组成的向量称为行向量;垂直方向排列的数组成的向量称为列向量;由个行向量与个列向量组成的矩阵称为阶矩阵,阶矩阵可记做,如矩阵为阶矩阵,可记做;矩阵为阶矩阵,可记做。有时矩阵也可用、等字母表示。‎ ‎3、矩阵中的每一个数叫做矩阵的元素,在一个阶矩阵中第()行第()列的数可用字母表示,如矩阵第3行第2个数为。‎ ‎4、当一个矩阵中所有元素均为0时,我们称这个矩阵为零矩阵。如为一个阶零矩阵。‎ ‎5、当一个矩阵的行数与列数相等时,这个矩阵称为方矩阵,简称方阵,一个方阵有行(列),可称此方阵为阶方阵,如矩阵、均为三阶方阵。‎ ‎ 在一个阶方阵中,从左上角到右下角所有元素组成对角线,如果其对角线的元素均为1,其余元素均为零的方阵,叫做单位矩阵。如矩阵为2阶单位矩阵,矩阵为3阶单位矩阵。‎ ‎6、如果矩阵与矩阵的行数和列数分别相等,那么与叫做同阶矩阵;如果矩阵与矩阵是同阶矩阵,当且仅当它们对应位置的元素都相等时,那么矩阵与矩阵叫做相等的矩阵,记为。‎ ‎7、对于方程组,矩阵叫做方程组的系数矩阵;而矩阵叫做方程组的增广矩阵。‎ 例1、已知矩阵且,求、的值及矩阵。‎ 解:由题意知:解得:,‎ 又由解得:, ‎ 例2、写出线性方程组的增广矩阵。‎ 解: ‎ 例3、已知线性方程组的增广矩阵为,写出其对应的方程组:‎ 解: ‎ 例4、已知矩阵为单位矩阵,且,求的值。‎ 解:由单位矩阵定义可知:,,‎ ‎, 。‎ ‎8、线性方程组的增广矩阵的三个基本变换:‎ ‎(1)互换矩阵的两行;‎ ‎(2)把某一行同乘(除)以一个非零的数;‎ ‎(3)某一行乘以一个数加到另一行。‎ ‎9、通过以上三个基本变换,可将线性方程组的系数矩阵变成单位矩阵,这时增广矩阵的最后一个列向量就是方程组的解。‎ 例5、运用矩阵变换方法解方程组:‎ 解:‎ ‎ 即方程组的解为。‎ ‎9、2 矩阵的运算 ‎1、矩阵的加减,数乘矩阵 例1、已知,求(1);(2)‎ 解:(1) (2)‎ 例2、已知,且,求矩阵。‎ 解:由可得:‎ 例3、下表是在某次选秀比赛中四位竞争者在各类评分中的得分情况,若评委、现场观众、及场外观众的权重分别为:,试用矩阵表示并计算这4位竞争者的综合得分,选出优胜者。‎ ‎ 评分者 得分 选手 评委 现场观众 场外观众 竞争者1‎ ‎85‎ ‎88‎ ‎90‎ 竞争者2‎ ‎88‎ ‎90‎ ‎80‎ 竞争者3‎ ‎85‎ ‎85‎ ‎95‎ 竞争者4‎ ‎90‎ ‎85‎ ‎80‎ 解:设四位选手通过评委、现场观众及场外观众的得分情况分别为矩阵、、,‎ ‎ 则,设四位选手综合得分为矩阵,则由题意知:‎ ‎ ‎ ‎ 四位竞争者的得分分别为:87.4、86.2、88、85.5,优胜者为竞争者3。‎ 例4、给出二元一次方程组存在唯一解的条件。‎ 解:原方程组对应的系数矩阵为,其中、为的两个列向量,‎ ‎ 则原方程组可表示为()-------------(*)‎ ‎ 由平面向量的分解定理可知:当向量与不平行时,存在唯一的实数、使(*)式成立。‎ ‎ 而当与平行时,对任意、,都与或平行,因此若与平行时,则原方程组有无穷多解;若与不平行时,则原方程组无解。‎ ‎ 综上所述,与不平行是方程组存在唯一解的条件。‎ ‎2、矩阵乘法 概念:对于一个阶的矩阵和一个阶的矩阵(),若矩阵的第行的行向量与矩阵的第列的列向量()进行数量积得到的数为矩阵的第行第个数,那么矩阵叫做矩阵和的乘积,记作。‎ 说明:‎ ‎(1)只有当矩阵的列数与矩阵的行数相等时,矩阵之积才有意义; ‎ ‎(2)在实际问题中,矩阵之积有着现实的意义。‎ ‎ ‎ 例5、已知矩阵,求和 解:‎ ‎ ‎ 例6、若,试求的值。‎ 解:,‎ ‎,即。‎ 例7、将下列线性方程组写成矩阵的形式:‎ ‎(1) (2)‎ 解:(1) (2) ‎ 例8、如果,矩阵就称为与可交换,若,求所有与可交换的矩阵。‎ 解:由题意知:矩阵必为2阶方阵,设()‎ 则 ‎ ‎ 由可得:,()‎ 例9、下表是在某次选秀比赛中四位竞争者在各类评分中的得分情况,若评委、现场观众、及场外观众的权重分别为:,试用矩阵表示并计算这4位竞争者的综合得分,选出优胜者。‎ ‎ 评分者 得分 选手 评委 现场观众 场外观众 竞争者1‎ ‎85‎ ‎88‎ ‎90‎ 竞争者2‎ ‎88‎ ‎90‎ ‎80‎ 竞争者3‎ ‎85‎ ‎85‎ ‎95‎ 竞争者4‎ ‎90‎ ‎85‎ ‎80‎ 解:‎ ‎ 四位竞争者的得分分别为:87.4、86.2、88、85.5,优胜者为竞争者3。‎ ‎9.3 二阶行列式 设二元一次方程组,‎ 当时,方程组有唯一解。‎ 用记号表示,即。‎ 我们将记号叫做行列式,并由于它有两行、两列,所以把它叫做二阶行列式。算式叫做此行列式的展开式;其计算结果叫做行列式的值;、、、叫做此行列式的元素。‎ 我们可将二阶行列式写成它的展开式,这种方法叫做二阶行列式展开的对角线法则。‎ 行列式一般可用大写字母表示,如:。‎ 类似地,在方程组求解公式中分子、也可分别用二阶行列式及来表示。‎ 因此当时,方程组的解可用二阶行列式表示为:。‎ 在这里,行列式叫做方程组的系数行列式;行列式和分别是用此方程组的常数项、替换行列式中的系数、和的系数、后得到的。‎ 例1、展开并化简下列行列式:‎ ‎(1) (2) ‎ 解:(1);‎ ‎(2)。‎ 例2、用行列式解下列二元一次方程组:‎ 解:将方程组化为,‎ ‎,‎ ‎ ,‎ ‎ ,此方程组的解为。‎ ‎ ‎ ‎ 我们已经知道:当时,方程组-----(*)有唯一解,‎ ‎ 并且方程组的解可用二阶行列式表示为:。显然,此时两个方程的系数所组成的列向量与不平行。那么当时,即与平行时,方程组(*)解的情况会怎样呢?‎ 一般地,对于方程组(*),通过加减消元法可以转化为,其中、、,当时,我们可以分两种情况来研究:‎ ‎①若、中至少有一个不为零,不妨设,则无论取何值,方程都不成立,于是此时方程组(*)无解;‎ ‎②若,可证方程组(*)中的方程的所有解都满足方程,即都是方程组(*)的解,而方程有无穷多解,因此方程组(*)有无穷多解。‎ 例3、判断下列二元一次方程组的解的情况:‎ ‎(1); (2); (3)‎ 解:(1),原方程组有唯一解;‎ ‎(2),而 ‎ 原方程组无解;‎ ‎(3),而,‎ ‎,原方程组有无穷多解。‎ 例4、解关于、的二元一次方程组,并对解的情况进行讨论:‎ ‎ 。‎ 解:,‎ ‎(1)当即时,方程组有唯一解;‎ ‎(2)当时,此时,‎ ‎ ①当但即时,此方程组无解;‎ ‎②当即且时,此方程组有无穷多解,此时令,则原方程组的解可表示为。‎ 练习:解关于、的二元一次方程组,并对解的情况进行讨论:‎ ‎ 。‎ 解:(1)当时,方程组有唯一解;‎ ‎ (2)当时,此方程组无解;‎ ‎(3)当时,此方程组有无穷多解,。‎ ‎9.4 三阶行列式 ‎1、三阶行列式 与二元一次方程组组类似,对于三元一次方程组(其中、、为未知数,为未知数的系数且不全为零,、、‎ 为常数项)我们将这个方程组的系数排成一个方阵:(*),我们把这个三行三列方阵叫做三阶行列式。这个三阶行列式表示算式:,我们把这个算式叫做三阶行列式的展开式,其中都叫做这个行列式的元素。‎ ‎(1)按对角线法则展开 ‎ 三阶行列式的展开式可用对角线法则来理解,即:如图:按从左上至右下的对角线的乘积取“”号;按从右上至左下的对角线的乘积取“”号,而这六个结果的代数和就是三阶行列式(*)的展开式,这个展开方法叫做三阶行列式展开的对角线法则。‎ 例1、用对角线法则计算行列式:‎ 解:原式 例2、如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别为,求的面积公式。‎ 解:分别作、、垂直于轴,垂足分别为 ‎、、,‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 的面积公式为 说明:1、由上述解题可知:当、、三点共线的充要条件为;‎ ‎ 2、在本题中,如果对调某两个顶点的次序,例如对调点、点的次序,于是可推得:,由行列式的运算性质可知:‎ ‎,则按本利方法推导三角形面积公式与三个顶点的次序有关(会相差一个符号),为了应用方便,可将三角形面积公式表述为“的绝对值”。‎ ‎(2)按一行(或一列)展开 基本概念:‎ 元素的余子式。‎ 元素的代数余子式。‎ 三阶行列式按任意一行(或一列)展开 ‎ 三阶行列式可以按其任意一行(或一列)展开成该行(或该列)元素与其对应的代数余子式的乘积之和。‎ 例3:按下列要求计算行列式:‎ ‎(1)按第一行展开;‎ ‎(2)按第一列展开。‎ 解:-40。‎ ‎ ‎ 行列式的一个性质:如果将三阶行列式的某一行(或一列)的元素与另一行(或一列)的元素的代数余子式对应相乘,那么它们的乘积之和等于零。‎ ‎2、三元一次方程组的行列式解法 ‎ 对于三元一次方程组 ‎ 其中、、为未知数,为未知数的系数且不全为零,、、为常数项。‎ 其系数行列式; 又 ‎ ‎ 则方程组可化为,‎ 可知,当时,方程组有唯一解;‎ ‎ 当时,方程组无解或有无数组解。‎ 例4:用行列式解三元一次方程组:‎ 解:‎ 例5:求关于的方程组:有唯一解的条件,并在此条件下写出该方程组的解。‎ 解:当时,原方程组有唯一解。‎ 算法举例:‎ ‎1、执行如图所示的程序框图,输出的S值为 8 .‎ k=0,S=1‎ k<3‎ 开始 结束 是 否 k=k+1‎ 输出S S=S× ‎ ‎ ‎ ‎2、阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果____9______.‎ ‎3、执行如图所示的程序框图,若输入的值为8,则输出的值为___8___.‎ 是 否 输入 输出 结束 开始 n