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  • 2021-06-22 发布

2011高考数学专题复习:《数学归纳法》专题训练一

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‎2011《数学归纳法》专题训练一 一、解答题 ‎1、首项为正数的数列满足 ‎(1)证明:若为奇数,则对一切n≥2,都是奇数;‎ ‎(2)若对一切都有>,求的取值范围.‎ ‎2、已知数列是等差数列,‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)设数列的通项(其中>0且≠1.记是数列的前n项和,试比较与的大小,并证明你的结论.‎ ‎3、设数列满足,其中为实数.‎ ‎(1)证明:∈[0,1]对任意成立的充分必要条件是∈[0,1];‎ ‎(2)设.证明:‎ ‎(3)设,证明:‎ ‎4、已知数列 记:‎ 求证:当时,‎ ‎5、设函数数列满足 ‎(1)证明:函数在区间(0,1)上是增函数;‎ ‎(2)证明:‎ ‎(3)设 (,1),整数证明:>.‎ ‎6、已知数列中,‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)若数列中,证明:‎ ‎7、已知数列满足:=0.求证:‎ ‎(1) -l<<0;‎ ‎(2) > 对一切都成立;‎ ‎(3)数列{}为递增数列.‎ ‎8、已知数列的前项和(为正整数).‎ ‎(1)令,求证数列是等差数列,并求数列的通项公式;‎ ‎(2)令,试比较与的大小,并予以证明.‎ ‎9、求证:‎ 以下是答案 一、解答题 ‎1、解析(1)已知是奇数,假设是奇数,其中为正整数,‎ 则由递推关系得是奇数.‎ 根据数学归纳法可知,对一切, 都是奇数.‎ ‎(2)方法一 由知,当且仅当<1‎ 或>3时,.‎ 另一方面,若O< <1,则;若>3,则>‎ 根据数学归纳法可知,对一切;对一切 综上所述,对一切,都有>的充要条件是O<<1或>3.‎ 方法二 由,得,于是0<<1或>3.‎ 因为,所以所有的均大于0,因此与 同号,‎ 根据数学归纳法可知,对一切与同号.‎ 因此,对一切,都有的充要条件是0<<1或>3.‎ ‎2、解析(1)设数列的公差为,由题意得 ‎,‎ ‎ (2)由知,‎ 而,于是比较与的大小 比较与的大小,‎ 取,有 取,有 推测:‎ ‎①当时,已验证()式成立;‎ ‎②假设 (≥1)时()式成立,即 则当时,‎ 从而 即当时,()式成立.‎ 由①②知,()式对任意正整数都成立,‎ 于是,当>l时,;当O<<1时,‎ ‎3、解析(1)必要性:‎ 又 即[0,1].‎ 充分性:设 [O,1],对用数学归纳法证明。∈[0,1].‎ 当=l时, =O∈[0,1],假设∈[0,1](≥1且N*)‎ 则 且 由数学归纳法知, [0,1]对所有都成立.‎ ‎(2)设,当=l时,=0结论成立,‎ 当≥2且时.‎ ‎,由(I)知且1-‎ ‎(3)设,当=l时,.结论成立,‎ 当≥2且时,由(Ⅱ)知 ‎4、解析(1)用数学归纳法证明.‎ ‎ ①当=l时,因为是方程的正根,所以;‎ ‎ ②假设当(且)时,‎ 因为 所以< .即当时,< 也成立,‎ 根据①和②,可知< 对任何都成立.‎ ‎(2)由 得 因为=O,所以 由得<1,‎ 所以>-2.‎ ‎(3)由,得 所以 于是 故当≥3时,‎ 又因为所以<3.‎ ‎5、解析(1)当0<<1时,‎ 所以函数在区间(0,1)上是增函数.‎ ‎(2)当O<≥.否则,若<,则由0<≤<,证明如下:‎ ‎①当=3时,已证不等式成立;‎ ‎②假设当= (≥3)时,不等式成立,即> 2 +1.‎ 那么当=+l时,‎ 当=+l时,猜想也成立,‎ 综合①②可知,对一切≥3的正整数,都有 综上所述,当=l,2时,;当n3时,‎ ‎9、解析 当时,等式左边=2,右边=2,故等式成立;‎ 假设当=时等式成立,即 那么当时,左边=‎ 这就是说当时等式也成立.综上可知原等式对于任意正整数都成立.‎