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- 2021-06-23 发布
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第一章 集合与函数概念
1.1集合
1.1.2集合间的基本关系
【学习目标】
1.理解集合之间的包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;
2.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
【预习指导】
1.集合间有几种基本关系?
2.集合的基本关系分别用哪些符号表示?怎样用Venn图来表示?
3.什么叫空集?它有什么特殊规定?
4.集合之间关系的性质有哪些?
【自主尝试】
1.判断下列集合的关系
①
②
2.判断正误
① 是空集
② 的子集的个数为1
【课堂探究】
一、问题1
我们知道实数有大、小或相等的关系,哪么集合间是不是也有类似的关系呢?
1.
2.设集合A为新乐一中高一(2)班全体女生组成的集合,集合B为这个班全体学生组成的集合.
3.设.
5
4..
观察上面的例子,指出给定两个集合中的元素有什么关系?
问题2
你还能举出有以上关系的例子吗?
问题3
①
②
③
④
上面的各对集合中,有没有包含关系?(归纳出集合相等的概念)
问题4
①
观察上面给定的两个集合,归纳出空集的概念
②总结以上规律,归纳集合间的基本关系:
ⅰ任何集合是它本身的子集:AA
ⅱ对于集合A,B,C,如果AB,且BC,都有AC(传递性)
【典型例题】:
1.写出下列各集合的子集及其个数
2.设集合,,若MN,求的取值范围.
3.已知含有3个元素的集合,,若A=B,求的值.
5
4.已知集合,,且,求实数m的取值范围.
【课堂练习】:
1.下列各式中错误的个数为( )
① ② ③ ④
A 1 B 2 C 3 D 4
2.集合若AB,则的取值范围是___.
3.已知集合,若BA则实数所构成 的集合M=__________.
4.若集合为空集,则实数的取值范围是_______.
【达标检测】
一、选择题
1.已知,给定下列关系:①,②M ③④ 其中正确的是 ( )
A①② B④ C③ D①②④
2.若,集合,则A,B的关系为( )
A A=B B AB C AB D BA
3.若C,且A中含有两个元素,则满足上述条件的集合A可能为( ).
A B C D
4.满足的集合M共有( )
A6个 B7个 C8个 D9个
二、填空题
5.已知,则集合A,B,C之间的关系为__________.
5
6.已知集合若BA,则实数的值为__.
7.已知集合,则实数的取值集合为_______.
8.集合,集合,则A与B的关系为____________.
9.已知A=,,集合A与集合B的关系为_________.
三.解答题
10.写出满足的所有集合A.
11.已知集合,求的值.
12.已知,,求实数的取值范围.
1.1.2集合间的基本关系
【自主尝试】
A=B AB
典型例题:
1. ,1个; ,2个; ,4个; ,8个
2.
5
3.∵ ∴得,=1③
4.①若,
②若,解得
综上的范围为。
【课堂练习】:
1.A 2. 3. 4.
【达标检测】
一选择题 ADDB
二.填空题
5 .BAC 6. 0,1或 7. 8. A=B 9.
三.解答题
10.
11.
12.①若,
②若,,
综上
5
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