- 2.43 MB
- 2021-06-24 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2020年领军高考数学一轮复习(文理通用)
三年高考真题与高考等值卷( 选修系列--不等式选讲 )(理科数学)
1.理解绝对值的几何意义,并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式:
(1)
(2)
(3)会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:
2.了解下列柯西不等式的几种不同形式,理解它们的几何意义,并会证明.
(1)柯西不等式的向量形式:
(2)(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2.
+≥
(此不等式通常称为平面三角不等式.)
3.会用参数配方法讨论柯西不等式的一般情形:
4.会用向量递归方法讨论排序不等式.
5.了解数学归纳法的原理及其使用范围,会用数学归纳法证明一些简单问题.
6.会用数学归纳法证明伯努利不等式:
(1+x)n>1+nx(x>-1,x¹0,n为大于1的正整数),了解当n为大于1的实数时伯努利不等式也成立.
7.会用上述不等式证明一些简单问题.能够利用平均值不等式、柯西不等式求一些特定函数的极值.
8.了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法.
1.【2019年新课标3理科23】设x,y,z∈R,且x+y+z=1.
(1)求(x﹣1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值;
(2)若(x﹣2)2+(y﹣1)2+(z﹣a)2成立,证明:a≤﹣3或a≥﹣1.
【解答】解:(1)x,y,z∈R,且x+y+z=1,
由柯西不等式可得
(12+12+12)[(x﹣1)2+(y+1)2+(z+1)2]≥(x﹣1+y+1+z+1)2=4,
可得(x﹣1)2+(y+1)2+(z+1)2,
即有(x﹣1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值为;
(2)证明:由x+y+z=1,柯西不等式可得
(12+12+12)[(x﹣2)2+(y﹣1)2+(z﹣a)2]≥(x﹣2+y﹣1+z﹣a)2=(a+2)2,
可得(x﹣2)2+(y﹣1)2+(z﹣a)2,
即有(x﹣2)2+(y﹣1)2+(z﹣a)2的最小值为,
由题意可得,
解得a≥﹣1或a≤﹣3.
2.【2019年全国新课标2理科23】已知f(x)=|x﹣a|x+|x﹣2|(x﹣a).
(1)当a=1时,求不等式f(x)<0的解集;
(2)当x∈(﹣∞,1)时,f(x)<0,求a的取值范围.
【解答】解:(1)当a=1时,f(x)=|x﹣1|x+|x﹣2|(x﹣1),
∵f(x)<0,∴当x<1时,f(x)=﹣2(x﹣1)2<0,恒成立,∴x<1;
当x≥1时,f(x)=(x﹣1)(x+|x﹣2|)≥0恒成立,∴x∈∅;
综上,不等式的解集为(﹣∞,1);
(2)当a≥1时,f(x)=2(a﹣x)(x﹣1)<0在x∈(﹣∞,1)上恒成立;
当a<1时,x∈(a,1),f(x)=2(x﹣a)>0,不满足题意,
∴a的取值范围为:[1,+∞)
3.【2019年新课标1理科23】已知a,b,c为正数,且满足abc=1.证明:
(1)a2+b2+c2;
(2)(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.
【解答】证明:(1)分析法:已知a,b,c为正数,且满足abc=1.
要证(1)a2+b2+c2;因为abc=1.
就要证:a2+b2+c2;
即证:bc+ac+ab≤a2+b2+c2;
即:2bc+2ac+2ab≤2a2+2b2+2c2;
2a2+2b2+2c2﹣2bc﹣2ac﹣2ab≥0
(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2≥0;
∵a,b,c为正数,且满足abc=1.
∴(a﹣b)2≥0;(a﹣c)2≥0;(b﹣c)2≥0恒成立;当且仅当:a=b=c=1时取等号.
即(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2≥0得证.
故a2+b2+c2得证.
(2)证(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24成立;
即:已知a,b,c为正数,且满足abc=1.
(a+b)为正数;(b+c)为正数;(c+a)为正数;
(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥3(a+b)•(b+c)•(c+a);
当且仅当(a+b)=(b+c)=(c+a)时取等号;即:a=b=c=1时取等号;
∵a,b,c为正数,且满足abc=1.
(a+b)≥2;(b+c)≥2;(c+a)≥2;
当且仅当a=b,b=c;c=a时取等号;即:a=b=c=1时取等号;
∴(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥3(a+b)•(b+c)•(c+a)≥3×8••24abc=24;
当且仅当a=b=c=1时取等号;
故(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.得证.
故得证.
4.【2019年江苏23】设x∈R,解不等式|x|+|2x﹣1|>2.
【解答】解:|x|+|2x﹣1|,
∵|x|+|2x﹣1|>2,
∴或或,
∴x>1或x∈∅或x,
∴不等式的解集为{x|x或x>1}.
5.【2018年江苏24】若x,y,z为实数,且x+2y+2z=6,求x2+y2+z2的最小值.
【解答】解:由柯西不等式得(x2+y2+z2)(12+22+22)≥(x+2y+2z)2,
∵x+2y+2z=6,∴x2+y2+z2≥4
是当且仅当时,不等式取等号,此时x,y,z,
∴x2+y2+z2的最小值为4
6.【2018年新课标1理科23】已知f(x)=|x+1|﹣|ax﹣1|.
(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;
(2)若x∈(0,1)时不等式f(x)>x成立,求a的取值范围.
【解答】解:(1)当a=1时,f(x)=|x+1|﹣|x﹣1|,
由f(x)>1,
∴或,
解得x,
故不等式f(x)>1的解集为(,+∞),
(2)当x∈(0,1)时不等式f(x)>x成立,
∴|x+1|﹣|ax﹣1|﹣x>0,
即x+1﹣|ax﹣1|﹣x>0,
即|ax﹣1|<1,
∴﹣1<ax﹣1<1,
∴0<ax<2,
∵x∈(0,1),
∴a>0,
∴0<x,
∴a
∵2,
∴0<a≤2,
故a的取值范围为(0,2].
7.【2018年新课标2理科23】设函数f(x)=5﹣|x+a|﹣|x﹣2|.
(1)当a=1时,求不等式f(x)≥0的解集;
(2)若f(x)≤1,求a的取值范围.
【解答】解:(1)当a=1时,f(x)=5﹣|x+1|﹣|x﹣2|.
当x≤﹣1时,f(x)=2x+4≥0,解得﹣2≤x≤﹣1,
当﹣1<x<2时,f(x)=2≥0恒成立,即﹣1<x<2,
当x≥2时,f(x)=﹣2x+6≥0,解得2≤x≤3,
综上所述不等式f(x)≥0的解集为[﹣2,3],
(2)∵f(x)≤1,
∴5﹣|x+a|﹣|x﹣2|≤1,
∴|x+a|+|x﹣2|≥4,
∴|x+a|+|x﹣2|=|x+a|+|2﹣x|≥|x+a+2﹣x|=|a+2|,
∴|a+2|≥4,
解得a≤﹣6或a≥2,
故a的取值范围(﹣∞,﹣6]∪[2,+∞).
8.【2018年新课标3理科23】设函数f(x)=|2x+1|+|x﹣1|.
(1)画出y=f(x)的图象;
(2)当x∈[0,+∞)时,f(x)≤ax+b,求a+b的最小值.
【解答】解:(1)当x时,f(x)=﹣(2x+1)﹣(x﹣1)=﹣3x,
当x<1,f(x)=(2x+1)﹣(x﹣1)=x+2,
当x≥1时,f(x)=(2x+1)+(x﹣1)=3x,
则f(x)对应的图象为:
画出y=f(x)的图象;
(2)当x∈[0,+∞)时,f(x)≤ax+b,
当x=0时,f(0)=2≤0•a+b,∴b≥2,
当x>0时,要使f(x)≤ax+b恒成立,
则函数f(x)的图象都在直线y=ax+b的下方或在直线上,
∵f(x)的图象与y轴的交点的纵坐标为2,
且各部分直线的斜率的最大值为3,
故当且仅当a≥3且b≥2时,不等式f(x)≤ax+b在[0,+∞)上成立,
即a+b的最小值为5.
9.【2017年江苏24】已知a,b,c,d为实数,且a2+b2=4,c2+d2=16,证明ac+bd≤8.
【解答】证明:∵a2+b2=4,c2+d2=16,
令a=2cosα,b=2sinα,c=4cosβ,d=4sinβ.
∴ac+bd=8(cosαcosβ+sinαsinβ)=8cos(α﹣β)≤8.当且仅当cos(α﹣β)=1时取等号.
因此ac+bd≤8.
另解:由柯西不等式可得:(ac+bd)2≤(a2+b2)(c2+d2)=4×16=64,当且仅当时取等号.
∴﹣8≤ac+bd≤8.
10.【2017年新课标1理科23】已知函数f(x)=﹣x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x﹣1|.
(1)当a=1时,求不等式f(x)≥g(x)的解集;
(2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[﹣1,1],求a的取值范围.
【解答】解:(1)当a=1时,f(x)=﹣x2+x+4,是开口向下,对称轴为x的二次函数,
g(x)=|x+1|+|x﹣1|,
当x∈(1,+∞)时,令﹣x2+x+4=2x,解得x,g(x)在(1,+∞)上单调递增,f(x)在(1,+∞)上单调递减,∴此时f(x)≥g(x)的解集为(1,];
当x∈[﹣1,1]时,g(x)=2,f(x)≥f(﹣1)=2.
当x∈(﹣∞,﹣1)时,g(x)单调递减,f(x)单调递增,且g(﹣1)=f(﹣1)=2.
综上所述,f(x)≥g(x)的解集为[﹣1,];
(2)依题意得:﹣x2+ax+4≥2在[﹣1,1]恒成立,即x2﹣ax﹣2≤0在[﹣
1,1]恒成立,则只需,解得﹣1≤a≤1,
故a的取值范围是[﹣1,1].
11.【2017年新课标2理科23】已知a>0,b>0,a3+b3=2.证明:
(1)(a+b)(a5+b5)≥4;
(2)a+b≤2.
【解答】证明:(1)由柯西不等式得:(a+b)(a5+b5)≥()2=(a3+b3)2≥4,
当且仅当,即a=b=1时取等号,
(2)∵a3+b3=2,
∴(a+b)(a2﹣ab+b2)=2,
∴(a+b)[(a+b)2﹣3ab]=2,
∴(a+b)3﹣3ab(a+b)=2,
∴ab,
由均值不等式可得:ab≤()2,
∴(a+b)3﹣2,
∴(a+b)3≤2,
∴a+b≤2,当且仅当a=b=1时等号成立.
12.【2017年新课标3理科23】已知函数f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|.
(1)求不等式f(x)≥1的解集;
(2)若不等式f(x)≥x2﹣x+m的解集非空,求m的取值范围.
【解答】解:(1)∵f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|,f(x)≥1,
∴当﹣1≤x≤2时,2x﹣1≥1,解得1≤x≤2;
当x>2时,3≥1恒成立,故x>2;
综上,不等式f(x)≥1的解集为{x|x≥1}.
(2)原式等价于存在x∈R使得f(x)﹣x2+x≥m成立,
即m≤[f(x)﹣x2+x]max,设g(x)=f(x)﹣x2+x.
由(1)知,g(x),
当x≤﹣1时,g(x)=﹣x2+x﹣3,其开口向下,对称轴方程为x1,
∴g(x)≤g(﹣1)=﹣1﹣1﹣3=﹣5;
当﹣1<x<2时,g(x)=﹣x2+3x﹣1,其开口向下,对称轴方程为x∈(﹣1,2),
∴g(x)≤g()1;
当x≥2时,g(x)=﹣x2+x+3,其开口向下,对称轴方程为x2,
∴g(x)≤g(2)=﹣4+2+3=1;
综上,g(x)max,
∴m的取值范围为(﹣∞,].
绝对值不等式的解法和不等式的证明 是考查的重点,解题时常用到分类讨论解绝对值不等式,利用均值不等式、柯西不等式证明不等式,考查学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学运算能力,题型以解答题为主,中等难度.
1.已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若时不等式成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)或;(2)空集.
【解析】
解:(1)不等式,即.
可得,或或,
解得或,所以不等式的解集为.
(2)当时,,所以,
由得,即,
则,该不等式无解,
所以实数的取值范围是空集(或者).
2.已知.
(1)求不等式的解集;
(2)设、、为正实数,且,求证:.
【答案】(1) (2)见证明
【解析】
(1)①时,,
由,∴,∴,即,
②时,,由,∴,∴,即,
③时,,由,∴,∴,可知无解,
综上,不等式的解集为;
(2)∵,∴,
∴,且为正实数
∴,
∵,,,
∴,
∴
又为正实数,∴可以解得.
3.[选修4—5:不等式选讲]
已知函数.
(1)当,求不等式的解集;
(2)对于任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)当时,为:
当时,不等式为:,解得:,无解
当时,不等式为:,解得:,此时
当时,不等式为:,解得:,此时
综上所述,不等式的解集为
(2)对于任意实数,,不等式恒成立等价于
因为,当且仅当时等号成立
所以
因为时,,
函数单调递增区间为,单调递减区间为
当时,
,又,解得:
实数的取值范围
4.选修4-5不等式选讲
已知关于的不等式的解集为,其中.
(1)求的值;
(2)若正数,,满足,求证:.
【答案】(1)(2)见证明
【解析】
(1)由题意知:
即或
化简得:或
不等式组的解集为
,解得:
(2)由(1)可知,
由基本不等式有:,,
三式相加可得:
,即:
5.选修4-5:不等式选讲
已知函数
(1)当时,解不等式;
(2)若存在满足,求实数的取值范围.
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)当时,,
当时,不等式等价于,解得,;
当时,不等式等价于,解得,;
当时,不等式等价于,解得,.
综上所述,原不等式的解集为.
(2)由,得,
而,
(当且仅当时等号成立)
由题可知,即,
解得实数的取值范围是.
6.已知函数.
(Ⅰ)当时,求不等式的解集;
(Ⅱ)若时,不等式成立,求的取值范围.
【答案】(I);(II)
【解析】
(I)当时,原不等式即,即.
当时,,解得,∴;
当时,,无解;
当时,,解得,∴;
综上,原不等式的解集为
(II)由得(*)
当时,(*)等价于
即,所以恒成立,所以
当时,(*)等价于
即,所以恒成立,所以
综上,的取值范围是
7.已知函数,.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)设,且当,,求的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)当时,不等式化为:
当时,不等式化为,解得:
当时,不等式化为,解得:
当时,不等式化为,解得:
综上,原不等式的解集为
(2)由,得,
又
则
不等式化为:
得对都成立 ,解得:
又,故的取值范围是
8.已知函数.
(Ⅰ)求不等式的解集;
(Ⅱ)若函数的定义域为,求实数的取值范围.
【答案】(I)(II)
【解析】
解:(I)由已知不等式,得,
当时,不等式为,解得,所以;
当时,不等式为,解得,所以;
当时,不等式为,解得,此时无解.
综上:不等式的解集为.
(II)若的定义域为,则恒成立.
∵,当且仅当时取等号.
∴,即.
所以实数的取值范围是.
9.已知函数.
(Ⅰ)解关于的不等式;
(Ⅱ)若恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
解:(I)当时,不等式为:,解得,故.
当时,不等式为:,解得,故1<x<3,
当时,不等式为:,解得,故.
综上,不等式的解集为.
(II)由恒成立可得恒成立.
又,故在上单调递减,在上单调递减,在上单调递增,
∴的最小值为.
∴,解得.
即的最值范围是.
10.已知函数.
(Ⅰ)解不等式;
(Ⅱ)记函数的最小值为,若均为正实数,且,求的最小值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)由题意, ,
所以等价于或或.
解得:或,所以不等式的解集为;
(Ⅱ)由(1)可知,当时, 取得最小值,
所以,即,
由柯西不等式得,
整理得,
当且仅当时, 即时等号成立.
所以的最小值为.
11.已知函数.
(Ⅰ)求时,的解集;
(Ⅱ)若有最小值,求的取值范围,并写出相应的最小值.
【答案】(Ⅰ);
(Ⅱ)见解析.
【解析】
(Ⅰ)当时,
∵
当时解得
当时恒成立
当时解得
综上可得解集.
(Ⅱ)
当,即时,无最小值;
当,即时,有最小值;
当且,即时,
当且,即时,
综上:当时,无最小值;
当时,有最小值;
当时, ;
当时, ;
12.选修4-5:不等式选讲
已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)设集合满足:当且仅当时,,若,求证:.
【答案】(1) ;(2)见解析.
【解析】
(1)
当 时, ,得 ,故;
当 时, ,得 ,故;
当 时, ,得 ,故;
综上,不等式的解集为
(2)由绝对值不等式的性质可知
等价于,当且仅当,
即 时等号成立,故 所以,
所以,
即.
13.[选修4—5:不等式选讲]
已知函数
(1)若,求不等式的解集.
(2)对任意的,有,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1),
所以
解之得不等式的解集为.
(2)
当时,由题得2必须在3m+1的右边或者与3m+1重合,
所以,所以,
当时,不等式恒成立,
当时,由题得2必须在3m+1的左边或者与3m+1重合,
由题得,所以m没有解.
综上,.
14.已知.
(1)证明;
(2)若,记的最小值为,解关于的不等式.
【答案】(1)见证明;(2)
【解析】
(1).当且仅当,等号成立
(2)∵,当且仅当a=b=c等号成立
由不等式即.
由得:不等式的解集为.
15.选修4—5:不等式选讲
已知函数,。
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若的解集包含,求实数的取值范围。
【答案】(1) .(2) .
【解析】
(1)当时,.
①当时,原不等式可化为,
化简得,解得,∴;
②当时,原不等式可化为,
化简得,解得,∴;
③当时,原不等式可化为,
化简得,解得,∴;
综上所述,不等式的解集是;
(2)由题意知,对任意的,恒成立,
即对任意的,恒成立,
∵当时,,
∴对任意的,恒成立,
∵,,∴,
∴,即实数的取值范围为.
相关文档
- 本章三年高考真题与高考等值卷( 数2021-06-2249页
- 高考真题与高考等值卷(选修系列-不2021-06-1922页
- 高考真题与高考等值卷(选修系列-坐2021-06-1724页
- 高考真题与高考等值卷( 平面解析几2021-06-1645页
- 本章三年高考真题与高考等值卷( 算2021-06-1530页
- 第10章 三年高考真题与高考等值卷(2021-06-1521页
- 高考真题与高考等值卷(立体几何与空2021-06-1591页
- 高考真题与高考等值卷( 平面解析几2021-06-1179页
- 本章三年高考真题与高考等值卷(复数2021-06-1018页
- 本章三年高考真题与高考等值卷(复数2021-06-1015页