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- 2021-06-30 发布
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阶段提升课
第二课 一元二次函数与一元二次不等式
思维导图
·
构建网络
考点整合
·
素养提升
题组训练一 不等式及其性质
1.
已知
a
1
,a
2
∈(0,1),
记
M=a
1
a
2
,N=a
1
+a
2
-1,
则
M
与
N
的大小关系是
(
)
A.MN
C.M=N D.
不确定
【
解析
】
选
B.
由题意得
M-N=a
1
a
2
-a
1
-a
2
+1=(a
1
-1)(a
2
-1)>0,
故
M>N.
2.
已知
-10,
则函数
y=x+
的最小值为
(
)
A.0 B. C.1 D.
【
解析
】
选
A.
因为
x>0,
所以
x+ >0,
所以
y=
当且仅当
即
x=
时等号成立
,
所以函数的最小值为
0.
2.
已知
x>0,y>0,2x+3y=6,
则
xy
的最大值为
.
【
解析
】
因为
x>0,y>0,2x+3y=6,
所以
xy= (2x
·
3y)≤
当且仅当
2x=3y,
即
x= ,y=1
时
,xy
取到最大值
.
答案
:
3.(2020·
扬州高一检测
)
如图
,
在半径为
4(
单位
:cm)
的半圆形
(O
为圆心
)
铁皮上截取一块矩形材料
ABCD,
其顶点
A,B
在直径上
,
顶点
C,D
在圆周上
,
则矩形
ABCD
面积的最大值为
cm
2
.
【
解析
】
如图所示
,
连接
OC,
设
OB=x(00,
则
p
成立是
q
成立的
(
)
A.
充分不必要条件
B.
必要不充分条件
C.
充要条件
D.
既不充分也不必要条件
【
解析
】
选
A.
求解不等式 可得
0
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