2020-2021学年高中历史人教版必修2课件：第8课　第二次工业革命 29页

第 8 课　第二次工业革命 一 二 三 一、人类迈入 “ 电气时代 ” 1 . 条件 (1) 欧美各国科学家的科学探索取得了丰硕成果。 (2)19 世纪中后期 , 很多科学研究成果都应用于 生产 。 2 . 成就 一 二 三 一 二 三 图示巧记第二次 工业革命 一 二 三 二、垄断组织的出现 ( 依据教材知识 , 自主梳理本知识点 ) 一 二 三 提示 一 二 三 三、世界市场的发展 1 . 世界市场的发展 (1) 根源 —— 第二次工业革命的推动 ① 第二次工业革命在多个国家和几乎所有的 工业领域 同时展开 , 使世界各地的经济联系更加密切。 ② 第二次工业革命中出现的新型 交通工具 和 通讯手段 , 大大加强了世界各地的联系。 (2) 表现 ① 世界贸易额增长 : 1870 年以后的三十多年间 , 增长了三倍左右。 ② 国际分工日益明显 : 亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的 非工业 国家主要生产粮食和原料 , 工业化国家主要生产工业品。 一 二 三 2 . 资本主义世界体系的最终建立 (1) 原因 : 第二次工业革命期间 , 资本主义列强在全世界划分殖民地和 势力范围 , 掀起了瓜分世界的狂潮。 (2) 标志 : 19 世纪末 20 世纪初 , 世界基本被资本主义列强瓜分完毕 , 资本主义世界体系最终建立。 (3) 特征 : 以 欧美资本主义列强 为主导。 一 二 三 图解识记第二次工业革命的 影响 探究点一 探究点二 随堂训练 第二 次工业革命的特点和影响 史料实证 史料一 　 1870 年以后 , 科学开始起了更加重要的作用。它逐渐地成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家 , 它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。 —— 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 史料二 　 发展成为垄断组织后 , 企业的规模进一步扩大 , 这自然会有利于劳动生产率的进一步提高。同时 , 资金雄厚的垄断组织能够使科学技术的研究更大规模和更有组织有计划地进行 , 从而取得新的成果 , 运用于生产之中 , 这一切都为生产力的进一步发展创造了有利条件。 —— 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 · 近代史编》 探究点一 探究点二 随堂训练 互动探究 (1) 依据史料一 , 指出第二次工业革命的突出特点。 (2) 依据史料二 , 分析垄断组织产生的影响有哪些。 提示 (1) 自然科学与工业生产紧密结合 , 科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。 (2) 垄断组织资金雄厚 , 采用最新技术 , 一定程度上实现了有计划地生产 , 提高了劳动生产率 , 推动了社会经济的发展。 探究点一 探究点二 随堂训练 历史解释 (1) 特点 ① 具有坚实的科学基础 ,“ 科学技术是第一生产力 ” 得到生动体现。 ② 侧重于基础工业、重工业、能源工业部门。 ③ 几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 ④ 一些相对落后的国家如俄国、日本两次工业革命交叉进行。 探究点一 探究点二 随堂训练 (2) 影响 ① 从经济结构来说 , 产生了一些新兴的工业部门 , 如化学工业、汽车工业、飞机制造业、石油工业等 , 人类从蒸汽时代进入电气时代。 ② 从生产关系上来说 , 出现了垄断及垄断组织 , 随着垄断组织的形成 ,19 世纪末 20 世纪初 , 主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段。 ③ 从帝国主义殖民侵略来看 , 国际垄断组织促使帝国主义国家加紧了侵略扩张的步伐 , 殖民侵略进入以资本输出为主的时期 , 整个世界的经济成为一个整体。 ④ 从世界关系格局来看 , 英国的核心地位开始动摇 , 世界力量对比的格局发生改变 , 帝国主义国家之间的矛盾趋向尖锐。 探究点一 探究点二 随堂训练 典例剖析 例 题 1 19 世纪 90 年代起 , 英国的许多铁路公司合并 , 最后只剩下 4 家较大的公司。在航运业方面 , 美国银行家摩根用 3 400 万英镑创立了英美大西洋商船托拉斯 , 垄断了大西洋的航运。这一现象说明 ( 　　 ) A. 自由主义贸易政策导致了垄断出现 B. 经济发展使生产组织形式发生重大变化 C. 交通运输的进步是生产集中的动力 D. 生产和资本的集中改革了交通运输格局 探究点一 探究点二 随堂训练 题目立意 历史事实是客观存在 , 历史解释是人们根据自身的理解对历史事实所做的解释。历史解释的重要原则是尽量接近历史真相。本题旨在考查对历史事实进行正确解释的能力。 解题指导 结合所学知识可知 , 为了适应资本主义大生产的要求 , 提高劳动生产率 , 追求更多的利润 , 资产阶级着手提高经营管理水平 , 调整生产组织形式。一些大企业一定程度上放弃了资产阶级一贯倡导的自由竞争原则 , 采取各种方式 , 控制产品生产、价格和市场 , 形成了垄断组织。英国 4 家较大的公司和英美大西洋商船托拉斯就反映了这种生产组织的变化。 答案 B 探究点一 探究点二 随堂训练 资本主义世界市场的最终形成 史料实证 史料 　 19 世纪末的经济发展 , 再加上海洋运输和铁路上的交通革命 , 培植出一种真正的世界经济。 …… 欧洲通过其资本、工业及军事能力而在 19 世纪末统治了世界经济。 —— 摘编自杰克逊 · 斯皮瓦格尔《西方文明简史》 互动探究 根据史料并结合所学知识 , 说明世界市场最终形成的特点。 提示 19 世纪末 , 随着交通工具的革新 , 世界联系进一步加强 , 以欧洲为中心的资本主义国家确立了对世界的统治 , 资本主义世界市场最终形成。 探究点一 探究点二 随堂训练 历史解释 (1) 形成过程与阶段 特征 探究点一 探究点二 随堂训练 (2) 基本特点 ① 整体性 : 世界各地逐渐连为一体。 ② 开放扩张性 : 由资本主义固有属性决定。 ③ 不平等性 : 残酷掠夺殖民地供自己发展。 ④ 进步性 : 顺应近代世界经济发展的必然趋势 , 客观上促进了人类进步。 探究点一 探究点二 随堂训练 典例剖析 例 题 2 某班历史兴趣小组在自主学习和探究《走向世界的资本主义世界市场》这一专题之后 , 有四人分别写出了历史小论文 , 他们立论的题目是 : 甲 : 《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》 乙 : 《工业革命使英国成为 “ 世界工厂 ” 》 丙 : 《第二次工业革命使世界进入 “ 电气时代 ” 》 丁 : 《第二次工业革命使德国凭科技优势超越英国成为世界经济霸主》 其中符合史实、说法正确的有 ( 　　 ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 探究点一 探究点二 随堂训练 题目立意 新航路的开辟使世界各民族从分散孤立开始走向一个整体世界 , 资本主义世界市场雏形开始出现。此后伴随着早期殖民扩张、工业革命和第二次工业革命的进行 , 资本主义世界市场逐渐形成。本题旨在通过某班历史兴趣小组关于两次工业革命的历史小论文 , 考查对两次工业革命的准确识记和掌握能力。 解题指导 工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的使用 , 并非从蒸汽机开始 , 故甲题目错误 ; 工业革命大大提高了英国的生产率 , 使英国成为 “ 世界工厂 ”, 故乙题目正确 ; 第二次工业革命以电力的发明和使用为标志 , 使世界进入 “ 电气时代 ”, 故丙题目正确 ; 第二次工业革命中德国积极更新技术 , 使德国工业生产位居世界第二位 , 但英国依然为世界经济霸主 , 故丁题目错误 ;B 项符合题意。 答案 B 探究点一 探究点二 随堂训练 1 .“ 钢铁工业的发展导致重工业在工业中的比重直线上升 , 这个时代史称 ‘ 钢铁时代 ’ 。 ” 与 “ 钢铁时代 ” 同时产生的新兴工业部门还有 ( 　　 ) A. 煤炭开采 B. 电讯事业 C. 火车制造 D. 水力纺织 解析 “ 钢铁时代 ” 与第二次工业革命有关 , 因此 ,B 项是符合题目要求的正确答案。 答案 B 探究点一 探究点二 随堂训练 2 .“ 交通运输业愈发达 , 商品流通愈迅速、愈频繁 , 单个的、地方的和 ‘ 民族的 ’ 市场结合的进程就愈快 , 作为一个整体的世界经济的生产机体的发展也就愈迅速。 ” 第二次工业革命在交通运输领域的突出成就表现在 ( 　　 ) A. 火车的研制成功 B. 内燃机的创制和使用 C. 蒸汽机的不断改良 D. 发电机的创制成功 解析 第二次工业革命中发明了内燃机 , 这为汽车和飞机的发明奠定了基础 , 从而推动了交通运输领域的革命。 答案 B 探究点一 探究点二 随堂训练 3 . 这一时期 , 电力、电器、化学、石油等新兴工业部门出现 , 使主要资本主义国家的产业结构发生了深刻变化。这里的 “ 变化 ” 主要表现在 ( 　　 ) A. 传统工业逐渐退出社会 B. 轻纺工业日趋减少生产 C. 重化工业日益占据主导 D. 工业发展渐趋依赖科技 解析 根据题意得出第二次工业革命促进了工业结构的变化 : 由轻纺工业到重化工业 , 故 A 项错误 ; 轻纺工业是重化工业的基础 , 故 B 项错误 ; 根据前面的分析 , 故 C 项正确 ;D 项表述是第二次世界大战后第三次科技革命的成就 , 不符合题意 , 故错误。 答案 C 探究点一 探究点二 随堂训练 4 . 恩格斯曾经指出 : 历来受人称赞的竞争自由已经日暮途穷 …… 在每个国家里 , 一定部门的大工业家会联合成卡特尔 , 以便调节生产。与此相关的生产组织形式 ( 　　 ) A. 出现在第一次工业革命时期 B. 推动了生产关系的根本变革 C. 适应了生产力的发展 D. 体现了国家干预经济的思想 解析 卡特尔等垄断组织的出现是生产力发展的结果 , 有利于生产力的发展 , 故 C 项正确 ; 卡特尔出现于第二次工业革命时期 , 故 A 项错误 ; 垄断组织是资本主义生产关系的局部调整 , 故 B 项错误 ; 材料没有反映国家干预经济的思想 , 故 D 项错误。 答案 C 探究点一 探究点二 随堂训练 5 . 读下图 , 导致图中数据变化的最主要因素是 ( 　　 ) 世界工业生产指数 ( 以 1913 年为 100 ) A. 代议制民主制度的完善 B. 世界殖民体系的确立 C. 科技迅速转化为生产力 D. 运输和通讯手段革新 解析 题目提供的材料表明 , 世界工业生产在迅速地增长。工业生产的发展 , 最主要的推动力是工业革命的不断深入 , 特别是科学和技术的密切结合。 答案 C 探究点一 探究点二 随堂训练 6 . 欧洲资本主义的产生与发展大致经历了资本原始积累 , 自由资本主义和垄断资本主义三个阶段 , 每个阶段的对外扩张方式各有侧重 , 以下与这三个阶段对应正确的是 ( 　　 ) A. 商品输出 → 资本输出 → 早期殖民 B. 早期殖民 → 资本输出 → 商品输出 C. 早期殖民 → 商品输出 → 资本输出 D. 商品输出 → 早期殖民 → 资本输出 解析 随着资本主义的萌芽与发展 , 西方国家开始了早期殖民扩张。伴随着殖民扩张 , 资本的原始积累也发展起来 ; 工业革命的进行 , 资本主义进一步发展 , 商品输出成为对外扩张的主要方式 , 资本主义也进入自由资本主义时期 ; 随着向垄断主义的过渡 , 资本主义的对外扩张由以商品输出为主变为以资本输出为主。故选 C 项。 答案 C 探究点一 探究点二 随堂训练 7 . 阅读材料 , 完成下列要求。 材料一 材料二 　 美国人乔治开着汽车到芝加哥邮政大厦 , 给远在纽约的妈妈拍了一封电报 , 电文如下 : 亲爱的妈妈 : 今晚我将乘坐 8 点起飞的民航客机飞往华盛顿 , 将不能与您共度圣诞佳节。请原谅 ! 您的儿子 : 乔治 1925 年 12 月 23 日 探究点一 探究点二 随堂训练 (1) 材料一中图 1 和图 2 分别产生于哪次工业革命 ? 交通工具的改进对世界市场有何影响 ? (2) 材料二中涉及了第二次工业革命中的哪些新技术成果 ?( 至少写出 4 项 ) 解析 第 (1) 问第一小问图 1 蒸汽船是第一次工业革命的成果 , 图 2 三轮汽车是第二次工业革命的成果。交通工具的改进使世界各地之间的联系更加紧密 , 世界日益成为一个密不可分的整体 , 资本主义世界市场最终形成。第 (2) 问 , 根据材料二可知有汽车、电报、飞机、电力等。 参考答案 (1) 图 1: 第一次工业革命 ; 图 2: 第二次工业革命。 影响 : 使世界各地的联系更加紧密 , 资本主义世界市场最终形成。 (2) 汽车、电报、飞机、电力等。