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  • 2021-10-21 发布

【精品试题】人教版 七年级上册数学 1

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(时间:30 分钟,满分 71 分) 班级:___________姓名:___________得分:___________ 一、选择题(每题 3 分) 1.计算(﹣2 )×(﹣3 )×(﹣1)的结果是( ) A.﹣6 B.﹣5 C.﹣8 D.5 【答案】C 【解析】 试题分析:根据多个有理数相乘的法则:①几个不等于 0 的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负 因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正计算即可.注意乘法要将带分数化为假分数后再 计算. 解:(﹣2 )×(﹣3 )×(﹣1)=﹣ × ×1 =﹣8 . 故选 C. 考点:有理数的乘法. 2.下列说法正确的个数有( ) ①一个有理数不是正数就是负数; ②0 除以任何数都得 0; ③两个数相乘,积是负数,则这两个数异号; ④几个有理数相乘,当负因数的个数为奇数个时,其积的符号为负; ⑤两个数相减,所得的差一定小于被减数. A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个 【答案】B 【解析】 试题分析:根据题目中的说法,把各个说法正确的说明为什么正确,错误的为什么错误即可解答本题. 解:因为有理数包括正数、零和负数,故①错误; 0 除以任何不等于 0 的数都得 0,故②错误; 根据乘法的法则可知两个数相乘,积是负数,则这两个数异号,故③正确; 几个不等于 0 的有理数相乘,当负因数的个数为奇数个时,其积的符号为负,故④中如果几个有理数相乘 如果含有 0 的话,乘积是 0,故④错误; 5﹣(﹣5)=10,10>5,故两个数相减,所得的差一定小于被减数是错误的,故⑤错误; 故选 B. 考点:有理数的混合运算. 3.如图是一个简单的数值运算程序,当输入的 x 的值为-1 时,则输出的值为( ) A.-5 B.-1 C.1 D.5 【答案】C 【解析】 试题分析:根据题意可得运算程序为:-3x-2,当 x=-1 时,代数式的值为:(-3)×(-1)-2=1. 考点:求代数的值. 4.(2015 秋•滦县期末)下列算式中,积为负数的是( ) A.0×(﹣5) B.4×(﹣0.5)×(﹣10) C.(﹣1.5)×(﹣2) D.(﹣2)×(﹣ )×(﹣ ) 【答案】D 【解析】 试题分析:原式各项利用乘法法则计算得到结果,即可做出判断. 解:A、原式=0,不合题意; B、原式=20,不合题意; C、原式=3,不合题意; D、原式=﹣ ,符合题意, 故选 D 考点:有理数的乘法. 5.(2015 秋•连城县期末)下列计算结果,错误的是( ) A.(﹣3)×(﹣4)×(﹣ )=﹣3 B.(﹣ )×(﹣8)×5=﹣8 C.(﹣6)×(﹣2)×(﹣1)=﹣12 D.(﹣3)×(﹣1)×(+7)=21 【答案】B 【解析】 试题分析:根据结果的符号即可作出判断. 解:A、(﹣3)×(﹣4)×(﹣ )=﹣(3×4× )=﹣3,正确; B、(﹣ )×(﹣8)×5 中负因数的分数为偶数,积为正数,故 B 选项错误; C、(﹣6)×(﹣2)×(﹣1)=﹣(6×2×1)=﹣12,正确; D、(﹣3)×(﹣1)×(+7)=3×1×7=21,正确. 故其中错误的是 B. 故选:B. 考点:有理数的乘法. 6.(2015 秋•岱岳区期末)下列运算过程中有错误的个数是( ) ; (2)﹣4×(﹣7)×(﹣125)=﹣(4×125×7); ; (4)[3×(﹣2)]×(﹣5)=3×2×5. A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 【答案】A 【解析】 试题分析:根据乘法分配律,乘法运算法则,乘法结合律进行解答. 解:(1)根据乘法分配律,(3﹣4 )×2=3×2﹣4 ×2,所以错误; (2)根据乘法运算法则,﹣4×(﹣7)×(﹣125)=﹣(4×125×7),所以正确; (3)9 =10﹣ ,9 ×15=(10﹣ )×15=150﹣ ,所以正确; (4)根据乘法结合律及乘法法则,[3×(﹣2)]×(﹣5)=3×(﹣2)×(﹣5)=3×2×5,所以正确. 故有一个错误. 故选 A. 考点:有理数的乘法. 7.(2015 秋•微山县期末)下列说法中正确的是( ) A.两个有理数,绝对值大的反而小 B.两个有理数的和为正数,则至少有一个加数为正数 C.三个负数相乘,积为正数 D.1 的倒数是 1,0 的倒数是 0 【答案】B 【解析】 试题分析:根据有理数的乘法法则,即可解答. 解:A、两个负数,绝对值大的反而小,故错误; B、两个有理数的和为正数,则至少有一个加数为正数,正确; C、三个负数相乘,积为负数,故错误; D、1 的倒数是 1,0 不存在倒数,故错误; 故选:B. 考点:有理数的乘法;倒数;有理数大小比较;有理数的加法. 8.下列算式中,积为负数的是( ) A、 )5(0  B、 )10()5.0(4  C、 )2()5.1(  D、 )3 2()5 1()2(  【答案】D 【解析】 试题分析:因为 )5(0  =0,所以 A 错误;因为 )10()5.0(4  =20,所以 B 错误;因为 )2()5.1(  =3, 所以 C 错误;因为 )3 2()5 1()2(  = 4 15  ,所以 D 正确;故选:D. 考点:有理数的乘法. 9.观察下列各式: 1×2= 3 1 (1×2×3−0×1×2), 2×3= 3 1 (2×3×4−1×2×3), 3×4= 3 1 (3×4×5−2×3×4),… 计算:3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)=( ) A.97×98×99 B.98×99×100 C.99×100×101 D.100×101×102 【答案】C. 【解析】 试题分析:根据题意可得,3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)=3×[ 3 1 ×(1×2×3-0×1×2)+ 3 1 (2×3×4-1×2×3) + 3 1 (3×4×5-2×3×4)+…+ 3 1 (99×100×101-98×99×100)] =1×2×3-0×1×2+2×3×4-1×2×3+3×4×5-2×3×4+…+99×100×101-98×99×100 =99×100×101. 故答案选 C. 考点:数字规律探究题. 二、填空题(每题 3 分) 10. 200920072008 2  = 【答案】1 【解析】 试题分析:原式= 22008 -(2008-1)×(2008+1)= 22008 -( 22008 -1)= 22008 - 22008 +1=1. 考点:有理数的计算 11.计算:(-6)×(-7)×(- 3 2 )= . 【答案】-28. 【解析】 试题分析:根据有理数的运算法则进行运算可得: (-6)×(-7)×(- 3 2 ) 26 7 3     =-28 考点:有理数的乘法法则. 12.计算(﹣7.3)×(﹣42.07)+2.07×(﹣7.3)时,使用运算律会方便不少,所使用的运算律是 , 计算的结果是 . 【答案】乘法的分配律,292 【解析】 试题分析:利用乘法的分配律,进行计算即可解答. 解:(﹣7.3)×(﹣42.07)+2.07×(﹣7.3) =(﹣7.3)×(﹣42.07+2.07) =(﹣7.3)×(﹣40) =292. 故答案为:乘法的分配律,292. 考点:有理数的乘法. 13.(2015 秋•苍南县期末)计算:( ﹣ )×(﹣6)= . 【答案】-1 【解析】 试题分析:原式利用乘法分配律计算即可得到结果. 解:原式=﹣4+3=﹣1, 故答案为:﹣1 考点:有理数的乘法. 14.(2015 秋•单县期末)计算(﹣9)﹣18×( )的结果是 . 【答案】﹣3. 【解析】 试题分析:利用乘法分配律进行计算即可. 解:原式=﹣9﹣18× +18× =﹣9﹣3+9 =﹣3. 故答案为:﹣3. 考点:有理数的混合运算. 15.(2015 秋•浦口区校级期末)计算( + + )﹣2×( ﹣ ﹣ ﹣ )﹣3×( + + ﹣ )的结果 是 . 【答案】﹣ 【解析】 试题分析:原式利用乘法分配律计算,即可得到结果. 解:原式= + + ﹣1+ + + ﹣ ﹣ ﹣ + = +( + ﹣ )+( + ﹣ )+(﹣1+ + ﹣ )= ﹣ + = ﹣ , 故答案为:﹣ 考点:有理数的混合运算. 16.计算 21×3.14+79×3.14 的结果为 . 【答案】314. 【解析】 试题分析:先提公因式 3.14,再计算即可. 解:原式=3.14×(21+79) =100×3.14 =314. 故答案为 314. 考点:分配律. 17.计算(-2.5)×0.37×1.25×(—4)×(—8)的值为 . 【答案】-37. 【解析】 试题分析:原式=[(-2.5) ×(-4)] ×[1.25×(-8)] ×0.37=10×(-10) ×0.37=-37.故答案为-37. 考点:有理数的乘法. 三、计算题 18.(20 分)计算: 计算.(1)(−2)×(− 1 2 )×(−3); (2)(-0.1)×1000×(-0.01); (3)(-14)×(-100)×(-6)×(0.01) (4) 189 1519  解:(1)(−2)×(− 1 2 )×(−3)=-(2× 1 2 ×3)=-3; (2)(-0.1)×1000×(-0.01)=0.1×1000×0.01=1; (3)(-14)×(-100)×(-6)×(0.01)=【(-100)×(0.01)】×【(-14)×(-6)】=-1×84=-84; (4) 189 1519  =(10- 1 19 )×15=10×15- 1 19 ×15=150-15 19 = 414919 ;