粤教版思想品德七下第五单元《人生多彩》单元测试卷 5页

七年级《思想品德》（下册）第五单元《人生多彩》 学 月 测 试 （时间：45 分钟 满分：50 分） 班级_____________ 姓名______________ 成绩_____________ 一、选择题：下列 1．－7．小题的备选答案中，只有一项．．．．是最符合题意的；8．－10．小题的备选答案中， 至少有两项．．．．．符合题意，请选出，并将其字母番号填入下面表格相应的方格中。（每小题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．暑假期间，小强与父母去城里探望阿姨。阿姨为了表示欢迎，在一家特色饭馆宴请他们， 并点了一道该饭馆的招牌菜——清蒸娃娃鱼。如果你是小强，你应 A．劝父母多吃一点以补营养 B．好好品尝，不辜负阿姨的好意 C．向饭馆提出抗议并向有关部门举报 D．自己拒绝品尝，但不干涉他人品尝 2．“世界是这样的美丽/让我把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们 拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”这首诗说 明的道理是 ①生命是创造有意义人生的基础 ②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命属于我们不只一次，不必珍惜生命 ④每个人的生命对国家、社会、他人都 有价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D． ②③④ 3．右图漫画中的这一规定 A．彰显了对生命的尊重与关爱 B．能杜绝酒后驾驶违法行为 C．侵犯了公民的自主选择权 D．侵犯了酒类经营者的合法权益 4．人生最宝贵的财富是 A．金钱 B．好习惯 C．家庭和健康 D．朋友和友谊 5．在青春的路上，男生女生____互补优势，携手前行，构成校园生活中和谐的图画。 A．性格 B．性别 C．智力 D．能力 6．与谁做朋友，为什么与他（她）做朋友，每个人都有自己的一把“标尺”。这说明 A．真挚的友谊是用心培育的结果 B．友谊的建立是选择的结果 C．真正的友谊是建立在志同道合的基础上的 D．友谊是一种正常的心理需要 7．你觉得在男生女生交往中以下哪些方式是应该提倡的 ①自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情 ②关系很好，课上互传字条谈心里话 ③学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉 ④珍惜自己的人品和人格 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 8．男女同学之间的交往 A．既要自然大方，又要言行适当 B．要以维护自己的利益为前提 C．既要想到尊重，又要平等待人 D．要自爱自重，珍惜自己 9．社会调查结果显示，中学生交往的欲望十分强烈，他们会为结交到好朋友而十分开心， 也会为失去朋友的信任而忧伤，但是有近 50%的孩子找不到玩伴。这启示我们同学之间 要友好交往就应该： A．树立友爱合群的观念 B．朋友坦诚相待 C．相互尊重，相互信任 D．发生矛盾时互相宽容 10．下列说法中错误的有 A．真正的友谊是以“哥们儿义气”交往为基础的 B．忠告从某种意义上来说是朋友最好的礼物，朋友间应接受苦口良言 C．交友是人类的天性，喜欢交友是良好的愿望，交友是没有条件限制的 D．友谊是讲原则的，所以朋友间的相互谅解是有原则的表现 二、简答题：（本大题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分） 11．一场盛大隆重的生命会议召开啦！ 植物代表发言：人类给我造成灾害、污染等，我受不了了，大家快伸出温暖之手帮帮我。 动物代表发言：人类对我的残杀，不是一个“承受”能力问题了，我们很多珍稀品种都 快濒临灭绝了，你们要为我伸张正义呀！ 微生物个子虽小，嗓门却大：别吵、别吵，我比你们更惨呀，你看我的家族到处都挤满 了有害细菌，人类见我就逃、就灭。 最后一个个子高大，声音却很低沉，他呻吟着：你们大家都指责我人类，可我们也遭受 着生命的威胁。如今艾滋病、SARS、禽流感等病情正吞噬我的生命，大家可要救救我呀！ （1） 人类生命应该怎样与其他生命相处？（2 分） （2）从中你感情到了什么？（2 分） 12．友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙 漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使 孤无依的人获得心灵的慰藉。 古往今来，人们赞颂友谊、渴望友谊，我们大家也不例外。我们怎样才能获得友谊呢？ （4 分） 13．情景一：小凯和小芳是男女同桌，他们经常因为一点小事就大吵大闹，甚至发生了在座 位上划界限的现象。 情景二：小翔和小雅是同班男女同学，由于有相同的兴趣爱好，就经常两人单独在一起， 后来发展到一天不见心里就不顺畅的地步。 情景三：小雨和小丹是异性同学，两人的学习劲头都很足，学习上有问题互相探讨，共 同学习，共同进步。 分析上述情景，回答下列问题： （1）在上述情景中，哪些同学的交往是正常的？哪些不是？（2 分） （2）你认为男生女生应该怎样交往？（2 分） 三、分析说明题：（本大题共 2 小题，每小题 6 分，共 12 分） 14．小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的嗜好进行探 讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青讨教时，小青却不 愿帮助他，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨！自己想！”然后漠不关心地把 头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来 又结识了新的朋友。可小青却抱怨小梅三心二意。 （1）你认为小青的做法对吗？为什么？（3 分） （2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功，你认为小梅和小青 怎样才能维系真挚的友谊？（3 分） 15．小磊和小娟是同班同。小磊学习成绩非常好，小娟经常向小磊请教，小磊也乐意帮助她。 交往时间长了，小娟对小磊产生了好感，经常独自约小磊外出玩耍，小磊也乐意接受。 从此，俩人时常一起出现校园内外，很少与其他同学交往。 你觉得他们的交往属于正常交往吗？为什么？请谈谈你的看法。（6 分） 四．活动探究题：（6 分） 16． 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。生命是宝贵的，每个人的生命只 有一次；生命是脆弱的同个不经意的动作可能会伤及生命。为加强生命健康教育，你所在的 学校正在开展“珍爱生命，善待生命”主题教育活动。请你积极其中。 （1）你们校园中存在哪些安全隐患？（至少两例，2 分） （2）请你为本次主题教育活动撰写两条宣传标语。（2 分） （3）请你为本次主题活动设计两种活动形式。（2 分） 7C 教育资源网（http://www.7cxk.net)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名 http://www.edudown.net 已经改为：www.7cxk.net（7C 教育资源网） 七年级下五单元《人生多彩》学月测试答案 一、选择题（20 分） C B A D A B A ACD ABCD AC 二、简答题（12 分） 11.（1）人类来自于大自然，又依赖于大自然，没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失 了存在的可能。地球上的生命丰富多彩，人类作为其中的一分子，应该与其他生命和谐相处， 互相关爱。（2 分） （2）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存，息息相关，人类必须尊 重自然规律，善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然共生共存，和谐相处。（2 分） 12.当我们希望和某些同学交朋友，不要总是消极被动地等待别人来关心自己，而要积 极主动、热情开朗地与别人交往，这样我们就会更早、更多地交到朋友；要赢得别人的尊重 和信任，首先就要做到对别人尊重和信任，当别人觉得你的言行值得尊重、信任时，别人才 会尊重、信任你和你交朋友。（4 分） 13.（1）情景三中的小雨和小丹是正常交往；情景一、二中的小凯和小芳，小翔和小雅 不是正常交往。（2 分） （2）言行适当，自然大方；互相尊重，平等待人；自爱自重，珍惜自己。（2 分） 三、分析说明题（12 分） 14.（1）小青的做法不对。因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容， 互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理，这不利于他们之间友谊 的发展。（3 分） （2）小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因 而小青应该向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友谊才会 维系长久。（3 分） 15.不对。（1）男生女生的正常交往可以优势互补，取长补短，有益于身心健康。但是， 这种交往应当是不走出同学友谊的正常交往。（2）小磊和小娟时常一起出现在校园内外，很 少与其他同学交往，这必然会影响到他们的学习和生活。既不利于集中精力认真学习，也会 使他们和其他同学逐渐疏远。（3）我们应学会以恰当的方式来建立男女同学之间的友情朵自 然、大方地进行交往。（4）男女同学之间的友谊不宜只在个别人之间建立，而应该在集体活 动中发展，尽量扩大交往范围，这样才会有更多机会了解各种禀赋、气质的异性同学。（6 分） 四、活动探究题（6 分） 16.（1）如课间打闹；体育课、运动项目的安全；做实验的安全；车辆进入校园的安全 等。（2 分） （2）如“永不放弃生的希望”、“珍爱生命，对自己、对他人负责”、“敬畏生命同，是 为了更爱人类自己”、“生命需要相互关爱”等。（2 分） （3）演讲比赛；征文比赛；主题班会；黑板报比赛；知识竞赛；图片展等。（2 分）