七年级上册数学课件《从三个不同方向看物体的形状》 (2)_北师大版 19页

1.4三个方向看物体的形状横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》 学习目标：1.能识别并会画出简单物体的三视图。2.由三视图会判断满足条件的几何体。 观察实物、探究新知下面的五幅图形，分别是在哪个方向看到的？正面上面背面左面右面 下面五幅图分别是从什么方向看到的？背面上面左面正面右面 一辆小汽车从小明的面前经过，请按照汽车被摄入镜头先后顺序给下面的照片编号．①②③④⑤②①⑤④③ 从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图 画出右图几何体的主视图、左视图、俯视图。主视图左视图俯视图 画出下图几何体的主视图、左视图、俯视图。主视图左视图俯视图 请说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的？左视图俯视图主视图 拼拼画画、发展深化从正面看有几列，每一列有几层？从左面看呢？从上往下看呢？（1）用小立方块搭几何体，从不同的方向看一看你搭的几何体。（2）画出每种搭法的主视图、左视图与俯视图。 （1）用小立方块搭出符合下列三视图的几何体：主视图左视图俯视图2.问题探究1 （2.）一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小立方块搭成？与同伴交流。从上面看从左面看 图中是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，探究小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。你能摆出这个几何体吗？试画出这个几何体的主视图与左视图。主视图：左视图：1122 右是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，探究1122小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。主视图左视图思考方法先根据俯视图确定主视图、左视图有列，再根据数字确定每列的方块有个，不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的主视图与左视图吗？主视图有列，第一列的方块有个，第二列方块有个，第三列有个。左视图有列，第一列方块有个，第二列方块有个。3221212 练一练：主视图：自学检测一如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。1321左视图：主视图：左视图： 试试看用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示。这样的几何体只有一种吗？它最少需要多少个小立方块？最多需要多少个小立方块？ 最少摆法中其中之一所需个数：3＋2＋1＋1＋1＋1＋1＝10最多时所需小立方块个数：3＋3＋3＋2＋2＋2＋1＝16 满足“试试看”中的主视图与俯视图的几何体，最少块数时有几种摆法？思考题 五课堂小结、布置作业1．小结：谈谈你在本节课的收获。2．作业：习题1.6数学理解第1、2题