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  • 2022-03-31 发布

七年级下数学课件《9-1感受可能性》课件_鲁教版

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鲁教版初中数学七年级下册第1课第九单元 感受可能性 导入新课思考下列事件(一):1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会碎;3.今天星期天,明天星期一;2.太阳从东方升起;⒋太阳从西方升起;⒌一个数的绝对值小于0; 导入新课⒉掷一枚硬币,有国徽的一面朝上。⒊买彩票恰好中奖⒈从商店买的饮料中奖⒋通过点名器找同学回答问题,“××”被选中思考下列事件(二): 导入新课思考下列事件(三):⒈掷出的点数会是10吗?⒉掷出的点数一定不超过6吗?⒊掷出的点数一定是1吗?如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么 新课学习在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定发生,这些事情称为必然事件。例如,在掷骰子的试验中,“投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数不超过6”就是一个必然事件。有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这些事情称为不可能事件。例如,“投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是10”就是一个不可能事件。必然事件与不可能事件统称为确定事件。 但是,也有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称为不确定事件,也称为随机事件。例如,“投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是1”就是一个不确定事件。新课学习 举出生活中的几个确定事件和不确定事件。新课学习议一议 利用均匀的骰子和同桌做游戏,规则如下:新课学习做一做(1)两人同时做游戏,各自投掷一枚骰子,每人可以只投掷一次骰子,也可以连续地投掷几次骰子;(2)当掷出的点数和不超过10时,如果决定停止投掷,那么你的得分就是所投掷出的点数和;当掷出的点数和超过10时,必须停止投掷,并且你的得分为0(3)比较两人的得分,谁的大就谁获胜。 新课学习多做几次上面的游戏,并将最终结果填入下表:做一做 新课学习做一做在做游戏的过程中,你是如何决定是继续投掷骰子还是停止投掷骰子的?与同伴进行交流。 新课学习议一议在做游戏的过程中,如果前面掷出的点数和已经是5,你是决定继续投掷还是决定停止投掷?如果掷出的点数和已经是9呢? 新课学习议一议掷出的点数和已经是5,根据游戏规则,再掷一次,如果掷出的点数不是6,那么我的得分就会增加,而掷出的点数不是6的可能性要比是6的可能性大,所以继续投掷。 新课学习议一议掷出的点数和已经是9,再掷一次,如果掷出的点数不是1,那么我的得分就会变成0,而掷出点数是1的可能性要比不是1的可能性小,所以我决定停止投掷。你认为小明和小颖的说法有道理吗? 新课学习想一想生活中有许多不确定事件,它们发生的可能性有大有小,你能举出几个例子吗? 课堂练习小明任意买了一张电影票,座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大? 课堂练习下列事件中,哪些是确定事件?哪些是不确定事件?(1)将油滴入水中,油会浮在水面上;(2)任意投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是奇数。 结论总结通过本课的学习,你有什么收获?还有哪些疑问? 作业布置练习册P38页1、2