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- 2021-10-22 发布
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第
6
章 一元一次方程
6.1
从实际问题到方程
1.
理解方程的定义
.
2.
会判断一个数是不是方程的解
.
3.
学会用方程的方法解决实际问题
.
如果设小辉的年龄为
x
岁,那么“乘
2
再减
5”
就是
_________
,所以得到等式:
_________.
2x-5
2x-5=21
小辉
小辉,我能猜出你的年龄
.
你的年龄乘
2
减
5
得数是多少?
21
他怎么知道我的年龄是
13
岁的呢?
13
含有未知数的等式
判断条件
①
含有未知数
②是等式
定义:
像这样含有未知数的等式叫做方程
.
如果设小辉的年龄为
x
岁,那么
2x-5=21.
判断下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打
“
×”.
(1)-2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( )
(3)m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( )
(5)χ+y=8 ( ) (6) 2x
2
-5χ+1=0 ( )
(7)2a+b ( )
√
×
√
×
√
√
×
试一试
树苗开始的高度+长高的高度=树苗将要达到的高度
40+15x=100
40
厘米
100
厘米
x
周
40
15x
小颖种了一株树苗,开始时树苗高为
40
厘米,栽种后树苗每周长高约
15
厘米,
大约几周后树苗长高到
1
米?
100
解:
如果设
x
周后树苗长高到
100
厘米,那么可以得到方程
情境一:
某中学初一年级师生共
328
人,乘车外出旅游,已有
校车可乘
64
人,如果租用客车,每辆可乘
44
人,那么还要
租多少辆客车?
设需租用客车
辆,共可乘坐
人,
加上乘坐校车的
64
人,就是
328
人.可得
情境二:
x
44x
王家庄
青山
翠湖
50
千米
70
千米
秀水
如图,汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间
如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山
50
千米,
距秀水
70
千米,王家庄到翠湖的路程有多远?
地 名
时 间
王家庄
10
:
00
青 山
13
:
00
秀 水
15
:
00
回顾
:
路程
=
速度
×
时间 速度
=
路程
÷
时间
时间
=
路程
÷
速度
【
例
1】
【
例题
】
解:
设王家庄到翠湖的路程为
x
千米,根据车速相等,得
设未知数 列方程
方程
实际问题
归纳:
=
在课外活动中,张老师发现同学们的年龄基本上都
是
13
岁
.
就问同学们:“我今年
45
岁,经过几年后你们的
年龄正好是我年龄的 ?”
解:
设经过
x
年后同学们的年龄是老师年龄的 ,而经
过
x
年后同学们的年龄是(
13+x)
岁,老师的年龄是
(
45+x)
岁,可得
【
跟踪训练
】
可以用尝试、检验的方法找出方程的解,即只要将
x
=
1
,
2
,
3
,
4
,
5, …
代入方程的左右两边,看哪个数
能使两边的值相等.
这样得到
x
=
3
是方程的解.因为
3
使得方程左右两
边的值相等
.
方程的解的定义:使方程左右两边都相等的未知数
的值,叫做方程的解
.
如何检验一个数是不是某方程的解?
方法:
将这个数分别代入原方程的左边和右边计算代数
式的值,如果左边
=
右边,那么这个数就是这个方程的
解;如果左边≠右边,那么这个数就不是这个方程的解
.
想一想
【
例
2】
以下各方程后面的括号内分别给出了一组数,从
中找出方程的解
.
(
1
)
6x+2=14(0,1,2,3)
(
2
)
10=3x+1(0,1,2,3)
(
3
)
2x-4=12(4,8,12)
(
4
)
x=2
x=3
x=8
x=6
【
例题
】
请你判断下列给定的
t
的值中
,
哪个是方程
2t
+
1
=
7-t
的解?
根据方程的解的定义,我们得到
t
=
2
是方程
2t
+
1
=
7
-
t
的解
.
(
1
)
t
=
-2
(
2
)
t
=
2 (3)t=1
【
跟踪训练
】
一般地,要检验某个值是不是方程的解,可以用这
个值代替未知数代入方程,看方程左右两边的值是否相
等.
任取
x
的值
方程
得方程的解
不成立
成立
代入
归 纳
1.x=1000
和
2000
中哪一个是方程
0.52x-(1-0.52)x=80
的解?
2.
方程
x=3
是下列哪个方程的解?( )
A.3x+9=0 B.x=10-4x
C.x(x-2)=3 D.2x-7=12
C
x=2000
3.
(山西
·
中考)“五一”节期间,某电器按成本价提高
30%
后标价,再打
8
折(标价的
80%
)销售,售价为
2 080
元
.
该电器的成本价为
x
元,根据题意,下列所列方程正确的是
( )
A.x
(
1+30%
)
×80%=2 080
B.x
×
30%
×
80%=2 080
C.2 080×30%×80%=x
D.x
×
30%=2 080×80%
【
解析
】
选
A.
电器提价后的价格为
x(1+30%)
,再打
8
折后
为
x(1+30%)
×80%
,易知
A
选项正确
.
【
解析
】
选
A.
所用的
1
元纸币为
x
张,则
5
元纸币为(
12-x
)
张,所以可以列方程为
x+5(12-x)=48.
4.
(河北
·
中考)小悦买书需用
48
元钱,付款时恰好用了
1
元和
5
元的纸币共
12
张.设所用的
1
元纸币为
x
张,根据题
意,下面所列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.
已知数
x-5
与
2x-4
的值互为相反数,列出关于
x
的方程
.
【
解析
】
由互为相反数的和为
0
可得:
(
x-5
)
+
(
2x-4
)
=0.
用方程的方法来解决实际问题
,
一般要经历的步骤
:
实际问题
设未知数 列方程
方程
注
:
分析实际问题中的数量关系
,
利用其中的相等关系列出方程
,
是用数学解决实际问题的一种方法
.
通过本课时的学习,需要我们掌握:
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中都看到某种忧患
.
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