辽宁省大连中山区2020—2021学年度第一学期七年级期中语文试卷（无答案） 5页

‎2020—2021学年度第一学期阶段质量检测 ‎ 七年级语文 2020.11‎ 本试卷共四道大题，19道小题，满分100分。考试时间共120分钟。‎ 一、积累与运用（20分）‎ ‎1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）‎ ‎ 金风送爽 秋色宜人 ‎ ‎2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ）（2分）‎ A. 朗润(rùn) 喜出忘外（wàng） 贮蓄(chù) 翻来覆去（fù）‎ B. 祷告(dǎo) 花枝招展（zhǎn） 诀别(jǘe) 花团紧簇（jǐn）‎ C. 一霎(chà) 由然而生（yóu） 和蔼(ǎi) 恍然大悟（huǎng）‎ D. 奥秘(mì) 人声鼎沸（dǐng） 遮蔽（bì) 精益求精（yì）‎ ‎3.默写填空。（6分） ‎ ‎（1）树木丛生，百草丰茂。 ， 。‎ ‎（曹操《观沧海》）‎ ‎（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪， ， 。 ‎ ‎（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）‎ ‎（3） ， 。潮平两岸阔，风正一帆悬。‎ ‎ （王湾《次北固山下》）‎ ‎（4）岐王宅里寻常见，崔久堂前几度闻。 ， 。 ‎ ‎（杜甫《江南逢李龟年》）‎ ‎（5）《论语十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是： ， 。‎ ‎（6）人们常说“有志之人立长志”，青少年就要从小立下坚定的志向，正如孔子所说：“ ， 。（用《<论语>十二章》中的句子回答） ‎ ‎4. 按要求完成文后各题。（5分）‎ ①唐诗宋词就像一个优盘，握在手中很小，但释放出来的容量非常大。②它们 ‎ 是中华文明高度集中、概括的表达形式， 是我们民族典范的情感记忆和文化表达。③近些年来，人们越来越强烈地感受到独特诗词文化的魅力。④经典之美，因传承而绽放，传承之光，因创新而璀璨。⑤我们将更加积极地传承和转化优秀传统文化，为社会增添更多精彩和温暖。 ‎ 七年级语文阶段质量检测----第 5 页(共5页)‎ ‎(1)请在第②句的空白处填写一对恰当的关联词语：__ 。（2分）‎ ‎(2)第③句中有一处语病，请写出你的修改建议： 。（2分）‎ ‎(3)第④句中有一处标点使用有误，你的修改建议是： 。（1分）‎ ‎5.名著阅读。（5分）‎ ‎（1）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）（2分）‎ A.孙悟空因打死抢劫财物的强盗被唐僧数落而离去，观音菩萨化作老妇人传给唐僧一顶金花帽一道紧箍咒，来约束孙悟空 B.《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，有很多故事深受孩子们的喜爱，如大闹天宫、大战红孩儿、偷吃人参果等。‎ C.猪八戒的形象鲜活，令人捧腹，与他有关的情节有高老庄娶亲、义激美猴王、大闹潘桃宴、四圣试禅心等。‎ D.唐僧师徒取经归途路过通天河，因为唐僧没有帮老鼋向如来询问变为人身之事，老鼋一气之下将他们沉入河中。‎ ‎（2）根据《西游记》的内容填空。（3分）‎ ‎《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说以唐僧、孙悟空、猪八戒、 师徒四人前往 为主线，写了许多 的故事。‎ 二、古诗文阅读（20分）‎ ‎（一）陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ‎ ‎ ‎ ‎6.解释文中加点的词。（3分） ‎ ‎（1）去后乃至 （2）已去 （3）元方入门不顾 ‎7.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（3分）‎ ‎8.文章主要通过 描写，表现了元方 的特点。（2分）‎ ‎ ‎ 七年级语文阶段质量检测----第 5 页(共5页)‎ ‎（二）‎ 任末①年十四，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缚麻蒿⑤以自照。观书有会意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳！” ‎ ‎（选自《拾遗记》，有删改）‎ ‎【注释】①任末：人名。②笈：书箱。③庵：茅草小屋。④荆：灌木名。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。‎ ‎9.下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）（2分）‎ A. 或依林木之下 下车引之（《陈太丘与友期行》）‎ B. 刻树汁为墨 为人谋而不忠乎（《<论语>十二章》）‎ C. 夜则映星望月 学而不思则罔（《<论语>十二章》）‎ D. 以记其事 可以为师矣（《<论语>十二章》）‎ ‎10.文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）（2分）‎ A．夫人/好学/虽死犹存/不学者虽存谓之/行尸走肉耳！‎ B．夫人好学/虽死犹存/不学者虽存谓之/行尸走肉耳！‎ C．夫人/好学/虽死犹存/不学者/虽存/谓之行尸走肉耳！‎ D．夫人好学/虽死犹存/不学者/虽存/谓之行尸走肉耳！‎ ‎11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（3分）‎ ‎12.选文中任末学习中遇到了哪些困难？（2分）‎ ‎（三）‎ 城东早春 杨巨源 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。‎ 若待上林花似锦，出门俱是看花人。‎ ‎13.请用现代汉语描述诗中画线句子所写的景色，并说说这首诗表达的感情。（3分）‎ 三、现代文阅读（20分）‎ 七年级语文阶段质量检测----第 5 页(共5页)‎ 阅读下文，完成14-18题。 ‎ 幽幽七里香 丁立梅 ‎①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。‎ ‎②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。‎ ‎③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。‎ ‎④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。‎ ‎⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。‎ ‎⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。‎ ‎⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。‎ ‎⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。‎ ‎⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。‎ ‎⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。‎ 七年级语文阶段质量检测----第 5 页(共5页)‎ ‎⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。‎ ‎14. 请根据课文内容完成下列表格。（3分）‎ 故事情节 阅读书籍 抄写《诗经》‎ B 珍藏礼物 内心感受 A 愉悦 猜疑 C ‎15. 请从修辞的角度赏析第⑧段画直线的句子。（3分）‎ ‎16. 第⑦段描写七里香花香清凉有什么作用？（3分）‎ ‎17. 猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。（4分）。‎ ‎18.文中作者每次看到那本书，心中总有一丝细微的温暖。你的心中珍藏过怎样细微的温暖？请记述下来。（不超出所给字格）（7分）‎ 四、作文（40分）‎ ‎19.作文。‎ 题目：一句话的力量 要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。‎ ‎ ‎ 七年级语文阶段质量检测----第 5 页(共5页)‎