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  • 2021-10-25 发布

七年级上册语文课件《往事依依》 苏教版(2016) (9)

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于 漪 于 漪 江苏镇江人,1929年生。 全国语文特级教师 著名语文教育专家 主要著作: 《于漪语文教育论集》、 《语文教苑耕耘录》、 《语文教学谈艺录》等。 读一读:大声朗读课文 想一想:请概括出课文回忆了少年生活中 那几件事? 读文 · 概括 依依的往事 v 往事1:小时候看山水画和《水浒传》插图, 有徜徉之乐,如历其境之乐。 v (温馨提示:充分结合文本,准确选用词语, 提炼概括) v往事2:学生时代读《千家诗》,有 沉醉、沉浸之乐。 v往事3:听两位国文老师讲课,深受 感染、感动之乐。 依依的往事 v文中哪些地方(字词、句子)最能 吸引你,最能打动你的心,为什么? 选几组词儿,读一读,品一品 选几个句子,读一读,品一品 要求:在书上做好圈点、批注。 读文·欣赏 示范: v 1段“搜索枯肠”用得好,表明许多事情竭力 思索都想不起来,衬托出文中写的这几件事 留给作者的印象非常深刻。 用“读……不知不觉……似乎……犹如……” 的句式写出你自己读书的感受。 读文·联想 你的老师的最大特点是什么? 要求:1、用50字描写。 2、体现上课的情状。 读文·仿写 v假如于老师今天也来到了我们的现 场,她会对我们说些什么呢? 情境设想 有花堪折 青春无价 享受读书