2019七年级道德与法治上册 第四单元第九课 珍视生命 第1框 守护生命课时训练 4页

守护生命 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）‎ ‎1.火灾猛如虎,如果你在高楼里身陷火海，你将（ ）‎ ‎ ①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤离 ②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后，再冲出去 ‎ ③沿外墙结实管道滑到地面 ④赶紧跳楼逃生 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ 答案：A ‎2.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时，以下做法不恰当的是 （ ）‎ ‎ A.在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流 ‎ B.遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、溪口、河流等处 ‎ C.去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置 ‎ D.当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场 答案：D ‎3.随着人们素质的提高，人们的自我保护意识在逐渐增强。假如你随父母去旅游，晚上住进宾馆，首先要做的一件事情应该是（ ） ‎ ‎ A.寻找餐厅和娱乐设施 B.查看安全通道，了解逃生路线 ‎ C.倒在床上睡觉 D.打开电视，看自己喜欢的电视节目 答案：B ‎4.‎2015年12月2日，韩国拔河申遗成功。近几年来，中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继 “端午节”被韩国抢注后，近来，韩国又计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国教科文组织申报。对此理解正确的是（ ）‎ ‎ A.我们要注意保护本民族的传统文化 ‎ B.文化遗产是虚的东西，由谁来申报都无所谓 ‎ C.要减少与国外的文化交流，以免文化泄露 ‎ D.对韩国的行为不要介意，这样才能显示我们开放的胸怀和全球意识 答案：A ‎5.下列行为中，能帮助我们养护精神的是 （ ）‎ ‎ A.喜欢通宵玩扑克 B.女学生浓妆艳抹，男同学抽烟、酗酒 ‎ C.喜欢穿奇装异服 D.完成学习任务后，适当地听听音乐放松身心 答案：D ‎6.有下列情况者，最好不要下河游泳（ ）‎ ‎ ①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 ②处在月经期的女同学 ‎ ③患有皮肤病、严重沙眼等传染病 ④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后 ‎ A. ①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④‎ 答案：B 4‎ ‎7.小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们（ ）‎ ‎ A.应该只与父母老师沟通 B.不应大惊小怪，这只是个别行为 ‎ C.不应该使用网络工具聊天 D.应该提高警惕 ，增强自我保护意识 答案：D ‎8.台风是广东的常发灾害，威胁着我们的生命财产安全。在台风天，下列做法不可取的是（ ）‎ ‎ A. 尽量不要外出 B.加固门窗，准备好照明工具和充足的食物 ‎ ‎ C.去海边追台风眼，观察自然现象 D.关注天气预报，及时了解台风灾情 答案：C ‎9.天有不测风云，人有旦夕祸福。在生活中，各种险情都会发生。无论是自然灾害还是意外事故，都会给人们的生命和财产带来威胁。所以，我们要对险情保持高度警惕，冷静判断、镇静应对，掌握有效的逃生急救知识和技巧的科学避险方法是必要的。请问下列哪些是逃生求救的作法（ ）‎ ‎ ①在旷野上点燃等距离的三堆火焰，形成一个等边三角形的火堆信号 ‎ ②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号 ‎ ③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”求救信号 ‎ ④为迎接营救人员的到来、可穿色彩鲜艳的服帽，手中舞动鲜艳的衣物，引起人们的注意 ‎ A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④‎ 答案：D ‎10.“腹有诗书气自华”、“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼，地开展。这类活动的开展 （ ）‎ ‎ ①有助于养护精神，充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣 ‎ ③有助于提高我国的国民素质 ④表明我国已成为文化强国 ‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎11.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”大明所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ）‎ ‎ A.占用了学生的休息时间 B.影响了学生的学习成绩 ‎ C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全 答案：C ‎12.关注身体的健康（ ）‎ ‎ A.只是个人的问题，与其他人 B.是对自己的生命负责的表现 ‎ C.是国家和社会的问题 D.全是父母的事情 答案：B ‎13.我们在生活中偶尔会遇到紧急情况，面对险情，我们应该（ ）‎ ‎ ①具有紧急避险的意识 ②冷静判断，镇静应对 ‎ ③默默地等待救援 ④争先恐后、见缝插针地伺机逃离 4‎ ‎ A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④‎ 答案：A ‎14.生活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，避险正确的是（ ）‎ ‎ A.打雷时，站在大树下 B.水灾时，先救财物 ‎ C.地震时，乘电梯逃生 D.火灾时，及时拨打119‎ 答案：D ‎15.下列未成年人的做法符合自我保护要求的是（ ）‎ ‎ A.发生火灾乘电梯逃生 B.遇到坏人拼死一搏 ‎ C.入住宾馆先查看逃生路线 D.发现有人溺水不顾一切救人 答案：C 答案：A 二、非选择题 ‎16.甲乙丙丁四名同学放学回家，路过河边，发现有人不慎落水，正在水中挣扎。这四名同学均不会游泳，面对此情况，有三种不同的表现。甲想：自己不会游泳，还是自己的安全最重要，于是扬长而去；乙没多想，跳进河水中救人，结果自己也在河水中挣扎；丙和丁一边大声呼救，一边寻找救人的工具。‎ ‎（1）请简要的评析上述三种做法。‎ 答案：（1）同学甲的行为是对他人的生命和健康的漠不关心，不违法，但要受到道德的谴责；同学乙的行为属于见义勇为，受到法律保护和道德的褒奖，然而对于未成年人来说，应该先自我保护，然后机智救人；同学丙和丁的做法值得学习和提倡，既见义勇为又勇敢机智，既珍爱自己的生命和健康，也是关爱他人的生命和健康的体现。‎ ‎（2）假如你遇到类似的情况，你会怎样做？‎ 答案：（2）应该发挥聪明才智，临危不乱，充分动脑，在保护自己的安全前提下，积极救助他人，避免鲁莽行事。‎ ‎17.材料一：据有关部门调查：我国每年有近2万名14岁以下少年儿童非正常死亡，40万～50万名少年儿童受到车祸、中毒、溺水、触电等意外伤害。‎ 材料二：在英国消防警铃和消防通道旁都贴着这样的警告：如果发生火灾，请迅速离开这栋建筑，离开之后不要试图回到这栋建筑，不要试图救火或叫别人和你一起试图救火。‎ ‎（1）材料一说明了什么问题？‎ 答案： (1)我们的生命是以身体为基础的，守护生命首先要关注自己的身体。周岩被烧伤之后，为了恢复健康，主动求助于社会和法律，为自己争取治疗费用，是爱护身体、对生命负责任的表现。‎ ‎（2）材料二提醒我们面对突发险情时首先要考虑什么？‎ 答案： (2)我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。周岩在身体遭受了重创下，依然追求美、不放弃学习，体现了她积极、乐观的精神风貌和生命状态，也说明了我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。‎ ‎（3）你在面对险情和危害时，会如何对待？‎ 答案： (3)我们要向周岩学习，守护好我们生命的基础，既爱护我们的身体，又养护好我们的精神。‎ 4‎ ‎18.为丰富中小学生安全教育内容和形式，利用电视媒介扩大安全教育日正能量，教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。‎ ‎ 阅读材料，结合材料和所学知识回答下列问题：‎ ‎ （1）这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力?‎ 答案：(1)安全防范意识和自我保护能力。‎ ‎ (2)我们为什么要提高这种意识和能力?‎ 答案：(2)在自然界和社会生活中，我们不得不面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。爱护生命，需要我们增强安全防范意识，提高自我保护能力，无论如何都不放弃生的希望。‎ ‎ (3)在今后面对生活中的险情时，你将如何应对?‎ 答案： (3)①遇到突发事件首先尽量控制自己的恐慌情绪，依靠理智迅速作出正确抉择，恰当地使用救护方法。在可能的条件下，运用最有效的方法向周围的人求助，及时获得他人和社会的帮助。‎ ‎②遇到突发伤害，运用我们平时掌握的一些基本的健康救护常识，遇到较严重的情形，立刻向医务等相关人员寻求帮助。‎ 4‎