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- 2021-10-25 发布
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第四单元 生命的思考
第九课 珍视生命
第2课时 增强生命的韧性
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
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导入新课
高三复读女生高考失利跳楼身亡:2014年6
月24日是查询高考成绩的日子,各批次录取分
数线随即公布。合肥一位考生疑因成绩不理想,
查得分数几小时后,从27楼坠落。
海口一高三女生高考后跳楼:2015年6月24日
19时40分左右,海口一高三女生在龙昆北路某
小区内坠楼身亡,疑似因高考成绩不理想。
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内蒙女考生跳楼身亡:2016年6月8日,一
名内蒙古高考女生考完语文后就跳楼自杀,女
孩称'我有心脏病没救了',对民警劝导工作置
之不理。此后突然从22层约60米的楼顶跳下坠
落气垫。
你有什么感想与大家分享一下。
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新课探究
目标导学一:生活难免有挫折
1.感受挫折
(1)回顾经历:回顾自己的生活经历,说说在
记忆中的“不愉快”的事件。
(2)交流分享:这些事件对自己的成长产生了
怎样的影响?你是怎样面对的?
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2.认识挫折
小丽也考了58分,她认为自己真笨,
不是学习的料,今后再努力也没有用。
数学考试中,小华考了58分,她认
为自己学习还有很多不足,今后要更加
努力,下次一定能考好;
58分 58分VS
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•面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受
和行为反应;
•即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为
反应也是不同的;
•同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不
同的感受和行为反应。
产生这些不同感受和行为反应的主要原因,
是人们对挫折的认识和态度不同。
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3.林肯充满挫折的一生
1816年,7岁,全家被赶出居住地,他必须工作以抚养他们。
1818年10月15日,9岁,年仅35岁的母亲南希·汉克斯不幸去世
。
1824年,15岁,开始上学。
1827年,18岁,自己制作了一艘摆渡船。
1831年,22岁,经商失败。
1832年,23岁,竞选州议员,但落选了,想进法学院学法律,
但未获入学资格,工作也丢了。
1833年,24岁,向朋友借钱经商,年底破产;接下来还了16年
,才把这笔钱还清。
1834年,25岁,再次竞选州议员,当选。
1835年,26岁,订婚后即将结婚时,未婚妻病逝,因此他的心
也碎了。
1836年,27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。
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1838年,29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成功。
1840年,31岁,争取成为被选举人,落选了。
1841年,32岁,当选国会议员。
1843年,34岁,参加国会大选,竞选国会议员连任,又落选了
。
1846年,37岁,再次参加国会大选,这次当选了!前往华盛顿
特区,表现可圈可点。
1848年,39岁,寻求国会议员连任,失败了。
1849年,40岁,想在自己州内担任土地局长,被拒绝了。
1854年,45岁,竞选参议员,落选了。
1856年,47岁,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名
得票不到100张,又失败了。
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1858年,49岁,竞选参议员再次失
败。
1860年,51岁,当选美国第16任总
统。
1864年,55岁,连任美国总统,北
方军取得胜利。
1865年,56岁,4月14日晚,在华盛
顿福特剧院被演员约翰·威尔克斯
·布斯开枪射击,15日去世。
从林肯的一生中,你看到了什么?
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•生活中的挫折是我
们生命成长的一部分。
面对挫折,我们需要
及时调整自己,正确
对待挫折。
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目标导学二:发掘生命的力量
1.我们需要发现、发掘自己的生命力量
有一批登山者从不同的路
线接近峰顶。突然,一阵猛烈
的风暴压住了他们。有一位业
余登山者,当风暴开始袭击时,
几次试图站起来都没有成功,
最终他屈服了,也就永远地倒
下了。
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另一位登山者,因失去知觉倒
在雪地中。当他清醒过来,马上意
识到自己面临生与死的抉择,这时,
他只有一个信念:一定要努力活下
来。他知道停下来就意味着死亡,
所以,一直不停地走着。接下来的
几个小时好似几个世纪,他一步一
步艰难地挪动着。最后,他回到营
地,迷迷糊糊地倒在帐篷前,队友
最终把他救活了。
第二位登山者在风暴中活
了下来,给我们什么启示?
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2.我的挫折经历
(1)畅所欲言:讲述自己的挫折经历,畅所欲
言,进一步加深对挫折的认识。
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(2)行为反思:
• 自己面对挫折容易产生哪些消极念头?
• 自己是如何调整这些念头的?
• 帮助学生认识到消极念头的危害,需要及时
调整自己的消极念头。
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(3)分组讨论:从家庭、学校、社会等外部因
素和自身的内部因素来分析造成挫折的原因。
(4)引导学生分析出不能改变的因素,自己可
以采取的积极做法,以及面对能改变的因素需
要自己采取的积极做法。
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3.增强生命韧劲,我有办法
1)我遇到这样的问题是怎么做的?
①考试时,分数不理想,心里很烦
②作业没有做好,受到老师批评
③体委职务被老师撤掉了
④英语单词总是记不住
⑤父母误会我,朋友背叛我,我很烦
⑥身材被人歧视
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课堂小结
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1. 遇到挫折俗称“碰钉子”,下列人物遇到了自己人
生道路上的“钉子”的有 ( )
①小明高考成绩不理想,未能进入名牌大学,内心十分
失落
②某同学因长相丑陋,求职多次被用人单位拒绝
③小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂
④李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
D
随堂训练
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