• 117.00 KB
  • 2021-10-26 发布

2020七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间备课资料

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎ 爱在家人间 知识点一  体味亲情 ‎1.产生亲情的原因 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的产生,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。‎ ‎2.亲情的表现形式 亲人之间的爱,有的是细致入微的照顾,有的是脉脉温情的牵挂,有的是设身处地的 体谅……每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……‎ ‎3.不能忽略或否认亲情 亲人之间的爱,有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。‎ ‎4.亲情的表现形式可能会发生变化 现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。‎ 知识点二  爱的碰撞 ‎1.亲子冲突产生的原因 ‎(1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。‎ ‎(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。‎ ‎2.亲子冲突的危害和有效化解冲突 6‎ 作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。‎ 知识点三  沟通传递爱 ‎1.掌握沟通技巧与智慧 爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。‎ ‎2.和父母沟通的技巧 ‎(1)关注事实。‎ 清楚自己想要和父母沟通什么,沟通要达到什么效果,不为彼此的态度和情绪所干扰,避免“情绪烟雾弹”。‎ ‎(2)把握时机。‎ 思考在什么情况下沟通,沟通是在冲突发生时还是在冷静后。最好是在父母心情好时沟通。‎ ‎(3)留意态度。‎ 如果希望父母能够接受自己的想法,应该用什么样的语言和态度表达?有时候采用的态度比语言的内容更重要。‎ ‎(4)选择方式。‎ 用什么方式与父母沟通,是面对面沟通,还是通过文字沟通?如果面对面沟通有困难,可以尝试通过文字沟通。‎ ‎(5)考虑环境。‎ 选择在什么环境下沟通,是在家中还是户外安静的地方?环境不同,人的心境就不同,沟通的效果也不同。‎ ‎3.学会应对冲突的方法 如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈,应该尊重父母,对父母有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,特别是过激的语言,把握行为底线。‎ ‎4.用恰当的方式表达爱 作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。‎ 6‎ 出题点一  体味亲情 ‎【例1】‎2016年5月25日安徽网:这是一个重组的家庭,也是一个幸福的家庭。各自经历了婚姻之变,五年前,浦文宏和郭海燕相识相聚,再婚后,郭海燕对待公婆就像对待自己的亲生父母一样,一家人生活得幸福快乐。对此,下列认识正确的是(    )‎ A.他们的家庭结构没有发生变化 B.这个家庭的亲情表现形式没有发生变化 C.虽然新成员出现了,但家中的亲情仍在 D.每一个再婚家庭的生活都是幸福快乐的 解析:通过审题不难发现,这个家庭的结构发生了变化,家中虽然出现了新成员,但家中的亲情仍在。A、B项与材料不符,D项说法绝对化。故选C。‎ 答案:C ‎【例2】“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”春晚舞台上一首《回家的路》,不知道拨动了多少游子的心。据此回答(1)~(2)题。‎ ‎(1)《回家的路》触动了很多人内心对家人割舍不断的情感。这种情感就是(    )‎ A.对父母的思念          B.家庭中的亲情之爱 C.家中可口的饭菜            D.心灵的港湾 ‎(2)产生这种情感是因为(    )‎ ‎①他们分享我们的喜悦、分担我们的忧伤 ‎②他们给了我们富足的物质生活 ‎③他们是我们生命中重要的影响者 ‎④他们是我们成长的陪伴者和见证者 A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①③④‎ 解析:(1)本题考查对家人的情感的认识,C、D不属于情感,故不选;家中有亲情,我们对家人割舍不断的情感不仅包括对父母的思念,还包含对其他家庭成员,如子女、兄弟姐妹等的情感,因此A不选,故选B。(2)本题考查对亲情的理解。②说法错误,家人给我们的不一定是富足的物质生活,亲情与物质生活的富足或贫穷并没有必然的因果关系。排除含有②的选项,故选D。‎ 6‎ 答案:(1)B  (2)D 出题点二  爱的冲突 ‎【例3】进入青春期后,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”,我们应该(    )‎ A.认真倾听,服从父母的一切安排 B.换位思考,体谅父母的良苦用心 C.保持沉默,不发表任何意见 D.积极交流,让父母事事迁就自己 解析:本题考查化解“爱的冲突”的知识。化解“爱的冲突”方法很多,积极有效的做法是理解和认同。为此我们要理解和体谅父母的良苦用心,尊重父母,积极与父母沟通,克服逆反心理,B正确;A服从父母的一切安排,C不发表任何意见,都是错误的,不利于培养自立的品质;D错误,凡事应该与父母多沟通、交流,但不是让父母事事迁就自己。故答案选B。‎ 答案:B ‎【例4】进入初中以后,小明发现自己很矛盾,有时候嫌妈妈唠叨,总是重复那些“天冷了要加衣服”“上学不要和同学打架”“要尊重老师”之类的话。可是妈妈不唠叨了,又觉得妈妈不重视自己。矛盾的小明最近经常和妈妈吵架。据此回答(1)~(2)题。‎ ‎(1)小明产生这种矛盾的心理,是(    )‎ ‎①意识到自己长大了,和家人的关系发生了微妙的变化 ‎②因为妈妈嘱咐的这些事情,耳朵都听出茧子了 ‎③因为妈妈不尊重自己 ‎④青春期的一种正常心理现象 A.①③      B.①④          C.②③      D.②④‎ ‎(2)小明和妈妈之间的这种冲突(    )‎ ‎①是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展 ‎②只有妈妈做出榜样,不再唠叨,才能化解 ‎③在一定意义上,能够促进父母的改变与完善 ‎④处理不好就会伤害双方的感情,影响家庭和睦 A.①②③        B.②③④         C.①②④       D.①③④‎ 6‎ 解析:(1)青春期的我们觉得自己长大了,希望父母能像对待成人一样尊重自己,不过多干涉自己的生活;同时又因为年龄、生活阅历等原因,思想还比较幼稚,不够成熟,因此对父母还存在一定的依赖。这种心理矛盾是正常的。可见①④正确,故选B。(2)本题考查对亲子冲突的正确理解。有效化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要小明努力。②说法错误。故选D。‎ 答案:(1)B  (2)D 出题点三  沟通的技巧 ‎【例5】俗话说:“舌头和牙齿没有不打架的时候。”在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突时,可以通过良好的沟通传递亲子之间的爱。这是因为(    )‎ ‎①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂 ‎②爱在沟通中加深 ‎③我们可以尝试用父母能接受的方法表达我们的爱 ‎④与父母发生冲突时,要选择不伤害父母感情的做法 A.①②      B.③④         C.①③           D.②④‎ 解析:本题考查亲子之间需要沟通的原因。③④是做法,不符合题目的规定。故选A。‎ 答案:A ‎【例6】当我们与父母沟通时,要理解父母行为中蕴含的爱。这里的“理解”包括(    )‎ ‎①理解父母的“唠叨”,这些“唠叨”其实正是父母对子女的疼爱 ‎②认可父母的所有言行 ‎③理解父母的严格要求是出于对子女的关爱 ‎④理解父母的烦恼,他们需要向子女倾诉 A.①②③        B.②③④         C.①③④       D.①②④‎ 解析:我们要架起沟通的桥梁,其中尊重理解是关键,要体谅父母的一片苦心,明白父母的唠叨是基于对子女的疼爱,理解父母的烦恼,他们也需要向子女诉说,所以①③④是正确的;②错误,父母不是圣人,也有做错事的时候,所以认可父母的所有言行是错误的,排除,故选C。答案:C ‎  ‎ 家庭沟通三要素 一、听——学会倾听 6‎ 繁体字的听,左边一个耳字边,右边一个道德的“德”字去掉“彳”。心上有一个“皿”,就像一双眼睛在注视。它似乎在告诉我们,在“听”的过程中要用耳朵去听,一心一意去听,要用眼睛去观察,去理解对方想要倾诉的内容。‎ 二、说——勤于沟通 ‎“说”字由一个“言”字边和一个“兑”字组成,其意思就是用真实的、真诚的语言去兑现、表达你内心的想法或思想,以达到沟通思想、交流感情的目的。‎ 三、想——自省自励 当发生不愉快时,要尽量控制自己的情绪,不要据理力争,要反省自己,是不是自己做错了什么。即便是自己做得都对,也要有一颗宽容之心。  ‎ 6‎