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- 2021-10-26 发布
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2.3 有理数的乘法
第2课时 有理数的乘法运算律
知识点1 乘法运算律的运用
1.在算式相应步骤后面填上这一步所依据的运算律:
(-0.4)×(-0.8)×(-1.25)×2.5
=-(0.4×0.8×1.25×2.5)
=-(0.4×2.5×0.8×1.25)(____________)
=-[(0.4×2.5)×(0.8×1.25)](______________)
=-(1×1)
=-1.
2.×12=×12-×12+×12运用了( )
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法交换律和乘法结合律
D.分配律
3.用简便方法计算:
8
(1)(+-)×12;
(2)(-0.25)××(-4);
(3)×(-36);
(4)(-)××(-1)×.
知识点2 分配律的逆用
4.-57×24+36×24-79×24=(-57+36-79)×24应用了( )
A.加法交换律 B.乘法交换律
8
C.乘法结合律 D.分配律的逆用
5.计算:
(1)-6×+4×-5×;
(2)25×-(-25)×+25×.
6.某鞋店购进一批皮鞋共600双,第一周卖了总数的,第二周卖了总数的,第三周卖了总数的,经过三周店里还剩多少双皮鞋?
8
7.运用乘法运算律计算:
(1)25×(-0.4)×2018×(-0.1);
(2)(-++-)×(-60);
(3)-13×-0.34×+×(-13)-×0.34.
8
8.有6张写着不同数字的卡片:,,,,,,从中任意抽取3张.
(1)使这3张卡片上的数字的积最小,应该如何抽?积又是多少?
(2)使这3张卡片上的数字的积最大,应该如何抽?积又是多少?
9.阅读下列计算过程,你能得到怎样的启发?
9×15=×15=150-=149.
请根据上述计算过程,完成下列各题的计算:
(1)99×12;
(2)×8.
8
10.阅读材料,回答问题:
×=×=1,
(1+)×(1+)×(1-)×(1-)
=×××
=×
=1×1
=1.
根据以上信息,请求出下式的结果:
(1+)×(1+)×(1+)×…×(1+)×(1-)×(1-)×(1-)×…×(1-).
8
1.乘法交换律 乘法结合律
2.D
3.解:(1)原式=×12+×12-×12=3+2-6=-1.
(2)原式=[(-0.25)×(-4)]×=1×=-.
(3)原式=×(-36)-×(-36)+×(-36)
=-20+27-2
=5.
(4)原式=×××=(×)×(×)=1×=.
4.D
5.解:(1)原式=(-6+4-5)×=(-7)×=-3.
(2)25×-(-25)×+25×
=25×+25×+25×
=25×
=25×
=.
6.解:600×=150(双).
答:经过三周店里还剩150双皮鞋.
7.解:(1)原式=(25×0.4)×0.1×2018
=10×0.1×2018
8
=1×2018
=2018.
(2)原式=(-)×(-60)+×(-60)+×(-60)-×(-60)
=10-9-48+55
=8.
(3)原式=-13×(+)+0.34×(--)=-13-0.34
=-13.34.
8.解:(1)抽取写有-8,+5,+2的3张卡片,积为(-8)×5×2=-80.
(2)抽取写有-8,-3,+5的3张卡片,
积为-8×(-3)×5=120.
9.解:(1)原式=×12=100×12-×12=1200-=1199.
(2)原式=×8=-25×8-×8=-200-=-200.
10解:×××…×××××…×
=×××…×××××…×
=×××…×
=1×1×1×…×1
=1.
8