人教版七年级下册地理课件4第十章 非洲和大洋洲-第三节 大洋洲概述 26页

中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 1. 运用地图说出大洋洲的地理位置。 2. 了解澳大利亚的地形特征，以及地形与气候、人口分 布的关系。 3. 举例说出澳大利亚的特有物种，并了解这些物种古老 性的成因。 4. 了解澳大利亚的经济发展历程。 一、陆地面积最小的大洲 1. 大洋洲介于______洲、______洲和_______洲之间， 由__________大陆和散布于大洋中的1万多个大小岛屿 组成。__________大陆是世界上最小的大陆。   二、袋鼠之国——澳大利亚 2. 澳大利亚领土包括__________大陆、__________岛 和附近一些岛屿。 3. 澳大利亚分为三大地形区。东部是________， __________南北纵贯；西部是低矮的________；中部 是_______，有最大的河流________河流经。 亚 美 南极 澳大利亚 澳大利亚 澳大利亚 塔斯马尼亚 山地 大分水岭 高原 平原 墨累 4. 写出下列动物的名字。   5. 由于__________横贯澳大利亚中部，澳大利亚大部 分地区属_______带、 _______带。 6. 澳大利亚是世界上_________和_________的主要出 口国之一，也是世界上重要的_________和_________ 出口国。 _____________ _____________ ______________ _____________ 南回归线 热 亚热 畜产品 小麦 铁矿石 煤炭 鸸鹋 鸭嘴兽 袋鼠 考拉 7. 澳大利亚全国人口的四分之三集中在_______地区。 8. 澳大利亚的首都是_________。________是澳大利 亚最大的工商业港口城市，________是第二大城市。 沿海 堪培拉 悉尼 墨尔本 1. 澳大利亚居民以白色人种为主，通用英语。 2. 澳大利亚的地形地势特点：地势低平、起伏和缓， 地形可分为西部高原、中部平原、东部山地——大分水 岭。在大陆东北部海岸外，有举世闻名的大堡礁。 3. 澳大利亚的气候特点：以热带气候为主，呈半环状 分布；季节与北半球相反。 4. 澳大利亚农牧业发达，是世界上放养绵羊数和出口 羊毛最多的国家，素有“骑在羊背上的国家”之称，也 是世界上重要的小麦、羊毛、牛肉出口国之一。 5. 澳大利亚工矿业蓬勃发展，矿产资源丰富，是世界 上煤炭、铁矿石的重要出口国之一，素有“坐在矿车上 的国家”之称。 知识点①：陆地面积最小的大洲 1. 下列关于大洋洲的叙述，正确的是(　　) 面积大于南极洲 B. 位于南半球的唯一大陆 C. 地跨东西、南北半球 D. 大洋洲的国家都是群岛国 2. 下列关于大洋洲交通和战略地位的叙述，错误的是 （　 ） A. 沟通了太平洋与印度洋 B. 是联系各大洲陆海空航线的必经之地 C. 是往来飞机、船舶的中转站和补给站 D. 许多国际海底通讯光纤电缆都通过这里 C B 新西兰是大洋洲最美丽的国家之一，领土由北岛、南 岛和附近的岛屿组成。据此读图10-3-1，完成3～4题。 3. 新西兰的对外贸易主要是通过(　 　) ①航空运输 ②铁路运输 ③公路运输 ④海洋运输 ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 4. 羊肉、羊毛、奶制品和木材是新西兰主要的出口商 品，这可以看出新西兰拥有丰富的(　　) ①森林资源 ②矿产资源 ③草场资源 ④渔业资源 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 知识点②：袋鼠之国——澳大利亚 5. 读图10-3-2，下列关于澳大利亚的描述，正确的是(　 　) A. 位于北半球、中纬度 B. 位于印度洋和太平洋之间 C. 是独占一个大洲的国家 D. 寒冷干燥的气候面积最大 B 读图10-3-3，完成6～7题。         6. 澳大利亚东部的地形是（　 ） A. 高原 B. 平原 C. 山地 D. 盆地 7. 下列关于M河的叙述，正确的是（　 ） 流经大自流盆地 B. 发源于大分水岭，向东注入太平洋 C. 流经西部高原 D. 发源于大分水岭，向西南注入印度洋 C D 8. 小明在旅游时认识了来自澳大利亚的小朋友波比， 波比告诉了小明许多地理名称：①大自流盆地；②德 干高原；③科罗拉多大峡谷；④大分水岭；⑤墨累河。 小明仔细地在地图上查找，发现以上内容属于澳大利 亚的有（　　） ①③④ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ D 9. 读图10-3-4，下列关于澳大利亚大陆的叙述，正确 的是（　　）       A. 地势较高，但起伏和缓 B. 地形自西向东依次为山地、平原和高原 C. 西部有纵贯南北的大分水岭 D. 中部有大自流盆地，为发展畜牧业提供了水源 D 10. 如图10-3-5所示澳大利亚国徽上的两种特有动物是 (　　) 鸭嘴兽、树袋熊 B. 袋鼠、琴鸟 C. 袋鼠、鸸鹋 D. 黄鼠狼、鸵鸟 11. 下列关于澳大利亚动物的叙述，正确的是（　　） A. 澳大利亚气候类型单一，形成了古老的动物 B. 澳大利亚长期与其他大陆分离，自然条件单一，多 古老动物 C. 澳大利亚多火山、地震，使大部分动物灭绝 D. 澳大利亚气候干燥，水资源缺乏，动物无法生存 C B 12. 澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”，是因为(　 　) A. 澳大利亚的国土轮廓似昂头的羊影 B. 澳大利亚人喜欢以羊为宠物 C. 澳大利亚培育出世界上最优良的羊种 D. 澳大利亚羊特别多，是世界上绵羊数和出口羊毛最 多的国家 D 读图10-3-6，完成13～14题。       13. 澳大利亚发展养羊业的有利条件是（　 ） ①草原辽阔 ②人口多，羊毛、羊肉需求量大 ③气候条件适合 ④没有大型野生食肉动物 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 影响澳大利亚牧羊带分布的主要因素是(　　) A. 气温 B. 降水 C. 地形 D. 纬度 D B 读图10-3-7，完成15～17题。           15. 澳大利亚的气候分布特点是（　 ） A. 南北对称分布 B. 呈半环状分布 C. 环状分布 D.“回”字形分布 16. 由图可知，澳大利亚人口主要分布在（　 ） A. 东南沿海 B. 内陆 C. 西部沿海 D. 东北沿海 B A 17. 澳大利亚人口如上述分布的主要原因是（　 ） 矿产资源丰富 B. 热量充足 C. 气候适宜 D. 交通便利 18. 我国某经贸代表团赴澳大利亚悉尼参加订货会， 下列产品最有可能出现在订货合同中的是（　　） A. 小麦、铁矿石 B. 玉米、椰子 C. 棉花、棕油 D. 石油、羊毛 C A 19. 读图10-3-8，下列关于澳大利亚矿产资源的叙述， 正确的是（　 ）     A. 分布比较均匀 B. 煤炭主要分布在印度洋沿岸 C. 煤、铁分布有利于通过海运出口 D. 铁矿主要分布的地区气候湿润 C 20. 澳大利亚旅游业发达，如图10-3-9所示景点位于 （　　)     A. 墨尔本 B. 悉尼 C. 堪培拉 D. 达尔文 B 21. 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一 澳大利亚是国际上公认为出产纯天然、无污染、 高品位、高质量、安全营养的健康食品的国家。同时澳 大利亚政府明文规定禁止在奶牛饲养中使用激素和抗生 素。2018年，中国从澳大利亚进口婴幼儿奶粉金额达 1.64亿美元。 材料二 （1）从纬度位置和海陆位置，描述澳大利亚的地理位 置。     （2）写出两种澳大利亚特有的动物：__________、 __________。 （3）为了使房屋得到更多的阳光，悉尼民居的门窗一 般应朝向_____（填“南”或“北”）方。 （4）分析澳大利亚婴幼儿奶粉深受中国消费者的欢迎 的主要原因。 南回归线穿过澳大利亚的中部，因此澳大利亚位于五 带中的热带和南温带。澳大利亚西面和南面是印度洋， 东面和北面是太平洋，四周被大洋包围。 袋鼠 北 鸸鹋 无污染、高质量、安全营养等。 22. 读图10-3-11和图10-3-12，完成下列各题。              （1）澳大利亚被称为“坐在矿车上的国家”，煤、铁 是重要的出口矿产，其分布的特点是_______________。 （2）澳大利亚城市化水平很高，但城市分布极不平衡， 城市主要分布在__________，图中反映出的这种城市分 布特点的自然原因是_______________________。 分布在沿海地区 东南沿海 东南沿海气候温和湿润 （3）近年来，澳大利亚根据北半球国家需要反季节水 果这一市场需求，充分利用澳大利亚位于________的 优势，水果产量大幅度提高。 （4）如果你到澳大利亚经营牧场，你会将牧场选择在 ______（图中①或②），理由是__________________ ______________________________。 南半球 ② ②区域气候适宜， 草场面积广大，适合发展畜牧业