• 650.00 KB
  • 2021-10-26 发布

人教版七年级上数学教学课件:有理数的减法(1)

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
1.3.2 有理数的减法( 1 ) 0 - 3 4 实际问题中有时还要涉及有理数的减法,例如,某地一天的气温的是- 3 ~ 4℃ ,这天的温差 ( 最高气温减最低气温,单位:℃ ) 就是 4 - ( - 3) ,这里用到正数与负数的减法 . 减法是与加法相反的运算 , 计算 4 - ( - 3) ,就是要求出一个数 x ,使得 x 与- 3 相加得 4 ,因为 7 与- 3 相加得 4 ,所以 x 应该是 7, 即 4 - ( - 3) = 7 ① 另一方面,我们知道 4+(+3) = 7 ② 由 ①② 有 4 - ( - 3) = 4+(+3) ③ 7 探究有理减法法则 探究 这些数减- 3 的结果与它们加 +3 的结果相同吗? 4 -(- 3 )= 4+ ( +3 )③ 0 - ( - 3) 0+3 ( - 1) - ( - 3) - 1+3 ( - 5) - ( - 3) - 5+3 =3 =3 =2 =2 = - 2 = - 2 ( - 1) - ( - 3)= - 1+3 0 -(- 3 ) = 0+3 ( - 5) - ( - 3)= - 5+3 从 ③ 式能看出减- 3 相当于加哪个数吗? 把 4 换成 0 ,- 1 ,- 5 ,用上面的方法考虑 减- 3 相当于加- 3 的相反数 相同 减一个负数等于加上这个数的相反数 . 探究 计算下列各式,从中又能有新发现吗? 发现结论: 减去一个正数等于加这个正数的相反数 9 - 8 9+( - 8) 15 - 7 15+( - 7) =1 =1 =8 =8 9 - 8=9+ (- 8 ) 15 - 7=15+ (- 7 ) 有理数减法法则: 减去一个数,等于加这个数的相反数 . 有理数减法法则也可以表示成 a - b=a+ ( - b ) 减一个负数等于加上这个数的相反数 发现结论: 减去一个正数等于加这个正数的相反数 归纳 解( 1 ) ( - 3) - ( - 5) = ( 2 ) 0 - 7 = ( 3 ) 7.2 -(- 4.8 )= ( 4 ) ( - 3)+5 = 2 ; 0+ (- 7 )= - 7 ; 7.2+4.8 = 12 ; 例 5 计算: ( 1 ) ( - 3) - ( - 5) ; ( 2 ) 0 - 7 ; ( 3 ) 7.2 - ( - 4.8) ; ( 4 ) 例题解析 1 计算 ( 1 ) 6 - 9 ( 2 )( +4 )-(- 7 ) ( 3 )(- 5 )-(- 8 ) ( 4 ) 0 -(- 5 ) ( 5 )(- 2.5 )- 5.9 ( 6 ) 1.9 -(- 0.6 ) 2 计算 ( 1 )比 2℃ 低 8℃ 的温度 ( 2 )比- 3℃ 低 6℃ 的温度 解 =3 =+4+ ( +7 ) =3 =11 = (- 5 ) + ( +8 ) =0+ ( +5 ) =5 = (- 2.5 ) +( - 5.9) = - 8.4 =1.9+(+0.6) =2.5 解 : 2 - 8= - 6 比 2℃ 低 8℃ 的温度是- 6 ℃ 解 - 3 - 6= - 9 比- 3℃ 低 6℃ 的温度是- 9 ℃ 练习 有理数减法法则 减去一个数,等于加这个数的相反数 . 有理数减法法则也可以表示成 a - b=a+ ( - b ) 小结 正确使用法则,准确进行计算 再见