八年级上数学课件《物体位置的确定》 (1)_苏科版 12页

物体位置的确定八年级·上册·第五章·平面直角坐标系 威尼斯圣马可大教堂 中国新加坡埃及土耳其乌克兰葡萄牙巴西厄瓜多尔智利法属波利尼西亚希腊2002年5月15日，我国海军舰艇编队起锚环球航行 2013年第30号台风海燕实时路径图 5，十路10，十一路4，四路16，四路16，十六路4，十六路MN 1.如图，是线段BC的垂直平分线，在点Ａ沿直线自上而下的过程中，图中的一些线段、角的大小也随着变化。⑴∠BAC的大小是如何变化的？⑵点A在什么位置，△ABC是等边三角形？⑶点A在什么位置，△ABC是直角三角形？ 2.如图,点P、Q在直线外，在点O沿直线从左向右的运动过程中，形成了无数个三角形：△O1PQ、△O2PQ、…、△OnPQ、△On+1PQ……⑴观察这些三角形的周长是如何变化的。⑵在这样的运动变化过程中，这些三角形的周长先由大变小，然后由小变大。其中有没有最小值？有没有最大值？如果有，试确定点O的位置。 1.根据下列表述，能确定位置的是()A.北偏东30°B.某电影院第3排C.位于东经92°，北纬40°D.距离学校500m2.选择一种合适的方式，描述你的座位在教室中的位置。再描述一个你的好朋友或是你欣赏的、佩服的、想要赞美的同学在教室中的位置。 这节课你有哪些收获？小结 作业选择一种合适的方式，描述你的座位在教室中的位置。并设计一种你认为最合理的座位轮换方式。 祝同学们学习愉快