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- 2022-04-01 发布
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统计图的选用(1)
中华人民共和国从1953年到2010年共进行了6次人口普查.根据第2次到第6次人口普查的结果,每10万人受教育程度的人数情况如下:第2次人口普查1964年全国人口总数723070269人,我国每10万人中,具有大学文化程度的416人;具有高中文化程度的1319人;具有初中文化程度的4680人;具有小学文化程度的28330人.活动一第3次人口普查1982年全国人口总数l03l882511人.我国每10万人中,具有大学文化程度的615人;具有高中文化程度的6779人;具有初中文化程度的17892人;具有小学文化程度的35237人.
中华人民共和国从1953年到2010年共进行了6次人口普查.根据第2次到第6次人口普查的结果,每10万人受教育程度的人数情况如下:第4次人口普查1990年全国人口总数1160017381人.我国每10万人中,具有大学文化程度的l422人;具有高中文化程度的8039人;具有初中文化程度的23344人;具有小学文化程度的37057人.活动一第5次人口普查2000年全国人口总数1295330000人.我国每10万人中,具有大学文化程度约3611人;具有高中文化程度的11146人;具有初中文化程度的33961人;有小学文化程度的3570l人.
中华人民共和国从1953年到2010年共进行了6次人口普查.根据第2次到第6次人口普查的结果,每10万人受教育程度的人数情况如下:第6次人口普查2010年全国人口总数1370536875人.我国每10万人中,具有大学文化程度约8930人;具有高中文化程度的14032人;具有初中文化程度的38788人;有小学文化程度的26779人.活动一
(1)根据上面结果,你对我国这五年每10万人受教育程度的情况有了比较清楚的了解了吗?(2)你认为这种数据表达方式好不好?你能设计出一个比较好的表达方式吗?活动一
(3)小明根据上面的结果制成了下面的图表,你能从中迅速判断出我国哪一年每10万人中具有大学文化程度的人最多吗?活动一
小明根据上面的结果绘制了上面的统计图:(1)图中各个扇形分别代表什么?(2)1982年我国每10万人中,各种受教育程度人数在总人数中所占百分比是多少?(3)图中各个百分比是如何得到的?所占百分比之和是多少?活动二
以整个圆代表统计项目的总体,每个统计项目分别用圆中不同的扇形表示,扇形面积占圆面积的百分之几代表该统计项目占总体的百分之几,这样的统计图称为扇形统计图.(1)在上图中各百分比与相应的扇形的圆心角有什么关系?(2)你能算出各个扇形圆心角的度数吗?总结:扇形圆心角=该部分的百分比×360°.
扇形统计图在表示数据上,有何特点?很好地反映出了各部分在总体中所占的百分比.7.2统计图的选用(1)
书本P14尝试(1)填写统计表;(2)根据统计表的数据,用量角器在圆中画出各个扇形;(3)在各个扇形上,标明相应名称和百分比;(4)写出扇形统计图简洁的标题,并注明数据的来源.活动三如何绘制扇形统计图呢?7.2统计图的选用(1)
通过这节课你学到了什么?你有哪些收获?7.2统计图的选用(1)
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