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  • 2021-10-26 发布

八年级数学上册第4章一元一次不等式组4-2不等式的基本性质练习 湘教版

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1 4.2 不等式的基本性质 ★不等式的基本性质 1.不等式的基本性质 1:如果 a>b,那么 a+c____b+c, a-c____b-c. 不等式的基本性质 2:如果 a>b,并且 c>0,那么 ac_____bc. 不等式的基本性质 3:如果 a>b,并且 c<0,那么 ac_____bc. 2.设 a”填空. (1)a-1____b-1; (2)a+1_____b+1; (3)2a____2b; (4)-2a_____-2b; (5)- a 2 _____- b 2 ; (6) a 2 ____ b 2 . 3.根据不等式的基本性质,用“<”或“>”填空. (1)若 a-1>b-1,则 a____b; (2)若 a+3>b+3,则 a____b; (3)若 2a>2b,则 a____b; (4)若-2a>-2b,则 a___b. 4.若 a>b,m<0,n>0,用“>”或“<”填空. (1)a+m____b+m; (2)a+n___b+n; (3)m-a___m-b; (4)an____bn; (5) a m ____ b m ; 2 (6) a n _____ b n ; 5.下列说法不正确的是( ) A.若 a>b,则 ac 2 >bc 2 (c  0) B.若 a>b,则 bb,则-a>-b D.若 a>b,b>c,则 a>c ★不等式的简单变形 6.根据不等式的基本性质,把下列不等式化为 x>a 或 x>a 的形式: (1)x-3>1; (2)- 2 3 x>-1; (3)3x<1+2x; (4)2x>4. [学科综合] 7.已知实数 a、b、c 在数轴上对应的点如图 13-2-1 所示,则下列式子中正确的是( ) A.bc>ab B.ac>ab C.bca+b 8.已知关于 x 的不等式(1-a)x>2 变形为 x< 2 1-a ,则 1-a 是____数. 9.已知△ABC 中三边为 a、b、c,且 a>b,那么其周长 p 应满足的不等关系是( ) A.3bn,且 am0 B.a<0 C.a=0 D.a  0 (二)课本例题变式题 11.(课本 p6 例题变式题)下列不等式的变形正确的是( ) A.由 4x-1>2,得 4x>1 B.由 5x>3,得 x> 3 5 C.由 x 2 >0,得 x>2 D.由-2x<4,得 x<-2 (三)易错题 12.若 a>b,且 m 为有理数,则 am 2 ____bm 2 . 13.同桌甲和同桌乙正在对 7a>6a 进行争论,甲说:“7a>6a 正确”,乙说:“这不可能 正确”,你认为谁的观点对?为什么? (四)难题巧解题 14.若方程组 2x+y=k+1 x+2y=-1    的解为 x,y,且 3a 或 x10)之间的关系式. (3)小明现有 24 元钱,最多可买多少本? [自主探究] 18.命题:a,b 是有理数,若 a>b,则 a 2 >b 2 .(1)若结论保持不变,那么怎样改变条 件,命题才能正确?;(2)若条件保持不变,那么怎样改变结论,命题才能正确? [潜能开发] 19.甲同学与乙同学讨论一个不等式的问题,甲说:每个苹果的大小一样时,5 个苹果的 重量大于 4 个苹果的重量,设每个苹果的重量为 x 则有 5x>4x.乙说:这肯定是正确的.甲接 着说:设 a 为一个实数,那么 5a 一定大于 4a,这对吗?乙说:这与 5x>4x 不是一回事吗?当 然也是正确的.请问:乙同学的回答正确吗?试说明理由. [信息处理] 20.根据不等式的基本性质,把下列不等变为 x>a 或 x-3; (2)-2x<6. 解:(1)不等式的两边都乘以 2,不等式的方向不变,所以 1 x 2>-3 22   ,得 x>-6. (2)不等式两边都除以-2,不等式方向改变,所以 -2x 6>-2 -2 ,得 x>-3. 5 上面两小题中不等式的变形与方程的什么变形相类似?有什么不同的? [开放实践] 21.比较 a+b 与 a-b 的大小. [经典名题,提升自我] [中考链接] 22.(2004·山东淄博)如果 m-n C. 1 1>n m D. m n >1 23.(2004·北京海淀)若 a-b<0,则下列各题中一定成立的是( ) A.a>b B.ab>0 C. a b >0 D.-a>-b [奥赛赏析] 24.要使不等式…< 7 5 3 2 4 6a 1 [趣味数学] 25.(1)A、B、C 三人去公园玩跷跷板,如图 13-2-3①中,试判断这三人的轻重. (2)P、Q、R、S 四人去公园玩跷跷板,如图 13-2-3②,试判断这四人的轻重. 6 答案 1.> > > < 2.(1)< (2)< (3)< (4)> (5)> (6)< 3.(1)> (2)> (3)> (4)< 4.(1)> (2)> (3)< (4)> (5)< (6)> 5.C 点拨: a>b,不等式的两边同时乘以-1,根据不等式的基本性质 3,得-a<-b, 所以 C 选项不正确. 6.解:(1)x-3>1,x-3+3>1+3,(根据不等式的基本性质 1)x>4; (2)- 2 3 x>-1, - 2 3 x·(- 3 2 )<-1·(- 3 2 ),(根据不等式的基本性质 3)x< 3 2 ; (3)3x<1+2x,3x-2x<1+2x-2x,(根据不等式的基本性质 1)x<1; 7 (4)2x>4, 2x 4>2 2 ,(根据不等式的基本性质 2)x>2. 7.A 8.负 9.D 10.B 11.B 12.错解:am 2 >bm 2 错因分析:m 2 应为大于或等于 0 的数,忽略了 m 等于 0 的情况 正解::am 2  bm 2 13.错解 1:甲对,因为 7>6,两边同乘以一个数 a,由不等式的基本性质 2,可得 7a>6a. 错解 2:乙对,因为 a 为负数或零时,原不等式不成立. 错因分析:本题没有加以分析,只片面的认为 a 为正数或负数,实际 a 为任意数,有三种 情况:a 为负数,a 为正数,a 为 0,应全面考察各种. 正解:两人的观点都不对,因为 a 的符号没有确定:①当 a>0 时,由性质 2 得 7a>6a,② 当 a<0 时,由性质 3 得 7a<6a,③当 a=0 时,得 7a=6a=0. 14.1-2 -2 ,x>3. 解法 2:2x+5<4x-1,2x+5-2x<4x-1-2x,5+1<2x-1+1,6<2x, 6 2x<2 2 ,33. 16.解:从图中可看出 a>b,存在这样一个不等式,两边都加上 c,根据不等式的基本性 质 1,则 a+c>b+c,所以,盘子仍然像原来那样倾斜. 17.解:(1)若到甲商店购买,买 20 本共需 10+1 70% 10=17(元),到乙商店购买 20 本,共需 1 0.85 220=17 元,因为到甲、乙两个商店买 20 本都需花 17 元,故到两个商店 中的任一个购买都一样. (2)甲商店中,收款 y(元)与购买本数 x(本)(x>10)之间的关系式为 y=10+0.7(x 8 -10),即 y=0.7x+3(其中 x>10). (3)小明现有 24 元钱,若到甲商店购买,可以得到方程 24=0.7x+3,解得 x=30(本).若 到乙商店购买,则可买 24÷(1 0.85)≈28(本). 30>28,故小明最多哥 买 30 本. 18.解:(1)a,b 是有理数,若 a>b>0,则 2 2a >b (2)a,b 是有理数,若 a>b,则 a+1>b+1. 19.解:乙同学的回答不正确,5a 不一定大于 4a.当 a>0 时,5a>4a>0;当 a=0 时,5a=4a=0; 当 a<0 时,5a<4a<0. 20.解:这里的变形与方程中的“将未知数的系数化为 1”相类似,但是也有所不同;不 等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以(或除以) 同一个负数,不等号的方向改变. 21.解:a+b-(a-b)=2b,当 b>0 时,a+b>a-b;当 b=0 时,a+b=a-b;当 b<0 时,a+b