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- 2021-10-26 发布
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议论文回顾:
1、把握中心论点2、
辨析论据类型,分析其作用辨析论证方法
及作用理清思路分析文章结构
2、分析议论文的语言特色
3、联系实际,开放拓展谈看法
1、举例论证
2、道理论证(引用论证)
3、对比论证
4、比喻论证
作用:通过举出……的事例,论证了……观点,使论证
更具体更有可信度。
作用:通过……的名言、格言、道理等,论证……
观点,是论证更概括更深入,更有说服力。
作用:通过……对比,从正反两方面论述,论证了……
观点,是论证更全面,更充分。
作用:将……比作……,论证了……观点,使论证生动
形象,浅显易懂。
论证方法的作用答题模式
丁肇中
学习目标:
1.理解真正的格物致知的精神。
2.理解文章的论证方法。
3. 联系学习实际,培养科学实验精神。
自主学习
1、丁肇中教授在文章中指出中国学生应
该怎样了解自然科学?
2、“格物致知”的含义是什么?
3、传统的中国教育并不重视真正的格物和
致知的原因是什么?
(阅读第1、2、13自然段)
4、为什么说当今社会需要真正的格物致知精
神?
5、丁教授认为《四书》中格物致知真正的
意义是什么?
1、丁肇中教授在文章中指出中国学生应该怎
样了解自然科学?
应有格物致知精神。
2、“格物致知”的含义是什么?
丁教授引用"格物致知"的意思是从探察物体而得到知识。也就是通
过实验得到知识。
3、传统的中国教育并不重视真正的格物和致
知的原因是什么?
可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知
识,而是适应一个固定的社会制度。
4、为什么说当今社会需要真正的格物致知精
神?
真正的格物致知精神不但在研究学术中不可
缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少
的。
5、丁教授认为《四书》中格物致知真正的
意义是什么?
第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;
第 二,探索应该是有想像力的、有计划,不能消
极的袖手旁观。
合作探究
1、第4段举王阳明"格物"失败的例子证明了什么?
2、实验精神在科学上的重要性在哪里?
3、第8段举研究竹子的例子证明了什么?
4、第9段讲的是什么道理?
5、在这样的文化背景下,中国学生的现状是什
么样的?
6、第12段举我个人的经验证明了什么?这是什
么论证?
(阅读第3~12自然段)
1、第4段举王阳明"格物"失败的例子证明了什么?
证明传统的中国教育不重视真正的格物和致知。
2、实验精神在科学上的重要性在哪里?
只有通过实地实验才能得到新的知识。
3、第8段举研究竹子的例子证明了什么?
举研究竹子证明实验的过程不是消极的观察而
是积极的探测。
4、第9段讲的是什么道理?
实验需要有细致具体的计划,要有一个适当
的目标。
5、在这样的文化背景下,中国学生的现状是什么
样的?
中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向
于抽象的 思维而不愿动手,功课成绩很好不会做
研究。
6、第12段举我个人的经验证明了什么?这是什
么论证?
举我个人的经验证明光"用功"埋头读书,对
于实际的需要毫无帮助。属于举例论证。
一、论点:
三、论证方法:
二、论证结构:
分析问题
解决问题 必须重视格物致知精神
(3---12)
(13)
提出论题
首先,指出传统中国教育的弊端。
然后,分析实验精神在科学上的重要性。
(1---2)
谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。
论证思路
举例论证 . 道理论证
应有格物致知精神
下列句子中加红的词能否删掉?为什么?
1、但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致
知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知
识,而是适应一个固定的社会制度。
2、科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实
地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求
到的。
语言品味
不能删掉。“可能”表示推测,并不十分肯定,
去掉后就变得十分绝对了,与事实不符。
不能删掉,“只能”强调得到新的知识的惟一
途径是“通过实地实验”。
要实现你的目标,最重要的
是好奇心,并且永远对自己充
满信心,大胆尝试,做你自己认
为最正确的事.
--------丁肇中
耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ——陆游
一切推理都必须从观察与实验中来。 ——伽利略
除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
——狄德罗
拓展延伸
1、积累有关实验的名言。
2、以《怎样才能避免高分低能》为
题,写一篇600字左右的读后感。
3、阅读下面短文,请从文中丁肇中教授所谈四个体
会中选择自己感受最深的一点。
在中国科学院建院50周年中外著名学者学术报告会上,丁肇中
《我所经历的20世纪的实验物理学》的报告尤为引人注目。他讲了
4个故事,谈了4个体会。
第一个故事是测量电子半径。根据量子电动力学,电子的半径
为零。1964年,哈佛大学和康奈尔大学的著名科学家进行了哈佛一
康奈尔实验,其实验结果与这种理论不相符。丁肇中认为这个实验
很重要,他们于1966年在德国用不同的方法重复了实验,得到的结
果则是电子确实小到不可以测量。他由此得出的体会是:不要盲信
专家的结论。
第二个故事是发现新粒子家族。1970年,人们认为基本粒子都
可以归纳为3种夸克。丁肇中对此持怀疑态度,但他想进行实验的
想法却遭到了几乎所有国家大型实验室的反对。最终,他们在美国
布鲁海文国家实验宣开展了实验,发现了一种全新的夸克。由此得
到的体会是:永远对自己充满信心,做你自己认为是正确的事。
第三个故事是发现胶子。光子传播原子之间的力
,胶予传播夸克之间的力。丁肇中与中科院唐孝威等
科学家合作,在1979年发现了胶子,而这一结果是他
们事先没有料到的。由此得出的体会是:要对意料之
外的现象有充分的准备。
第四个故事是寻找反物质。在地面上不可能找到
反物质,国际大空站上的阿尔法磁谱仪担当起了研究
太空反物质、物质和暗物质的任务。去年,发现号将
实验仪器送上了太空。这是人类第一次在天上测量带
电粒子。丁肇中得出的体会是:要实现你的目标,最
重要的是好奇心,对所做的工作要有兴趣,要勤奋地
工作。
《科学时报》2001年11月4日
谢谢!
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