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- 2021-10-27 发布
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4.3 公式法
第2课时 完全平方公式
学习目标:
1.了解运用公式法分解因式的意义; [来源:学科网]
2.会用完全平方公式进行因式分解;
3.清楚优先提取公因式,然后考虑用公式
本节重难点:
1、 用完全平方公式进行因式分解
2、 综合应用提公因式法和公式法分解因式
中考考点:正向、逆向运用公式,特别是配方法是必考点。
预习作业:
请同学们预习作业教材P57~P58的内容:
1. 完全平方公式字母表示: .
2、形如或的式子称为
3. 结构特征:项数、次数、系数、符号
填空:
(1)(a+b)(a-b) = ;(2)(a+b)2= ;
(3)(a–b)2= ;
根据上面式子填空:
(1)a2–b2= ;(2)a2–2ab+b2= ;[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(3)a2+2ab+b2= ;
结 论:形如a2+2ab+b2 与a2–2ab+b2的式子称为完全平方式.[来源:学|科|网]
a2–2ab+b2=(a–b)2 a2+2ab+b2=(a+b)2
完全平方公式特点:首平方,尾平方,积的2倍在中央,符号看前方。
例1: 把下列各式因式分解:
(1)x2–4x+4 (2)9a2+6ab+b2
(3)m2– (4)
例2、将下列各式因式分解:
(1)3ax2+6axy+3ay2 (2)–x2–4y2+4xy
注:优先提取公因式,然后考虑用公式
例3: 分解因式
(1) (2)
(3) (4)
点拨:把 分解因式时:
1、如果常数项q是正数,那么把它分解成两个同号因数,它们的符号与一次项系数P的符号相同
2、如果常数项q是负数,那么把它分解成两个异号因数,其中绝对值较大的因数与一次项系数P的符号相同
3、对于分解的两个因数,还要看它们的和是不是等于一次项的系数P
变式练习:
(1) (2)
(3)
借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,
叫做十字相乘法
口诀:首尾拆,交叉乘,凑中间。
拓展训练:[来源:Zxxk.Com]
1、 若把代数式化为的形式,其中m,k为常数,求m+k的值[来源:Z&xx&k.Com]
2、 已知,求x,y的值
3、 当x为何值时,多项式取得最小值,其最小值为多少?