八年级上语文课件谈 读 书 (1)_鲁教版 12页

谈 读 书 培 根 学习目标 • 1、理清课文层次，把握本文关于读书的观点； • 2、梳理并分类积累雅词、佳句； • 3、感受本文语言精辟、笔法生动、说理透彻的特 点； • 4、提高对读书目的、方法、作用的认识，陶冶自 己高雅的情趣。 朗读课文 要求：小组合作朗读，读出文章层次。 分类积累 雅词 用词简明含义深 佳句 表意透彻有智慧 合作探究 本文“笔法生动、说理透 彻”，说说作者是如何做到的？ 笔法生动 说理透彻 用词典雅 有感而发 行文灵活 排比说理 归纳说理 对比说理 比喻说理 层次清楚 读一本好书，就是和许多高 尚的人谈话。（【德】歌德） 不好的书也像不好的朋友那样，可能 会把你戕（qiāng)害。（【英】菲尔丁） 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜 来，倘若叮在一处，所得就非常有限。（鲁迅） 阅读的最大理由是摆脱平庸。早一天 就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平 庸的困扰。（余秋雨） 在书中可以读到一种人生观，一种对生命 的感悟与思考。（白岩松） 一个人身处逆境的时候，在 书中能得到安慰，书是一生最好 的朋友。（金庸） 仿照本文说理的方法， 创作属于你的读书警句。 推荐阅读—— 隽 永 的 警 句 透 彻 的 说 理 知识就是力量。 ——培根 谢谢您的光临指导！ 大佛中学二0一二级九班