- 2.51 MB
- 2021-11-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
期中综合测试卷
(时间:90分钟满分:120分)
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1. 若式子 有意义,则x的取值范围是 ( )D
2. 等腰三角形的腰长为13,且底边长为10,底边上的高
为 ( )
A. 12 B. 11 C. 10 D. 9
A
3. 由下列线段a,b,c不能组成直角三角形的是( )
A. a=1,b=2,c=
B. a=1,b=2,c=
C. a=3,b=4,c=5
D. a=2,b=2 ,c=3
D
4. 下列命题的逆命题是真命题的是 ( )
A.对顶角相等
B.全等三角形的面积相等
C.若a>0,则 =a
D.若a<b,则-2a>-2b
D
5. 在平行四边形ABCD中,若BC=15,周长为50,则AB的长
为 ( )
A.10 B.15 C.20 D.25
6.若 是最简二次根式,则a的值可能是 ( )
A.-2 B.8 C. D.2
A
D
7. 如图Z-1,在平行四边形ABCD中,∠A=40°,则∠C大
小为 ( )
A. 40° B. 80° C. 140° D. 180°
8. 已知x= -6,则代数式x2+5x-6的值为 ( )
A.2 +3 B.5-5 C.5-7 D.3-2
A
C
9. 如果△ABC的两边长分别为3和5,那么连接△ABC三边
中点D,E,F所得的△DEF的周长可能是 ( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
10. 边长为4的等边三角形的面积是 ( )
A. 4 B. 4 C. 4 D. 4
D
C
二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)
11. 若代数式 有意义,则x的取值范围为
______________.
12. 计算: =____________.
13. 一直角三角形的两边长分别为5和12,则第三边的长
是____________.
1≤x<2
16
13或
14. 如图Z-2,四边形ABCD是对角线互相垂直的四边形,且
OB=OD,请你添加一个适当的条件:___________________,
使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)
OA=OC(答案不唯一)
15. 在平面直角坐标系中,已知点A(-5,x),O为坐标
原点,线段OA的长为 ,则x=__________.
16. 如图Z-3,将矩形ABCD沿直线BD折叠,使C点落在C′
处,BC′交边AD于点E,若∠ADC′=40°,则∠ABD的度数
是____________.
17. 正方形ABEF的位置如图Z-4,∠ACB=90°,BC=2,则
△EBC的面积为____________.
3或-3
65°
2
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
18. 计算:
解:原式=3 +(4-2 )- =4.
19. 如图Z-5,已知AD⊥BC,∠B=45°,∠C=30°,当
AD=2时,求BC的长度.
解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.
∵∠B=45°,∴BD=AD=2.
∵∠C=30°,
∴AC=2AD=4.
∴在Rt△ACD中,CD=
∴BC=BD+CD=2 +2.
20. 如图Z-6,在△ACB中,点D在BC上,且DC=AC,
CE⊥AD于点E,点F是AB的中点.求证:EF∥BC.
证明:∵DC=AC,CE⊥AD于点E,
∴AE=ED.
又∵点F是AB的中点,
∴EF是△ABD的中位线,∴EF∥BC.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
21. 已知x=3+2 ,y=3-2 ,求 -4的值.
解:∵x+y=3+2 +3-2 =6,xy
=(3+2 )(3-2 )=1,
∴原式=
=36-6=30.
-6
22. 小东拿着一根长竹竿进一个宽为3 m的城门,他先横
着拿不进去,又竖起来拿,结果竿比城门高1 m,当他把
竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角. 问竿长多少米?
解:设竿长x m,则城门高(x-1)m,
根据题意,得x2=(x-1)2+32.
解得x=5.
答:竿长5 m.
23. 如图Z-7,在四边形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠DCB,
DB平分∠ADC.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AC=8,BD=6,求点D到AB的距离.
(1)证明:∵CA平分∠DCB,
∴∠DCA=∠BCA.
∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA.
∴∠DAC=∠DCA.∴AD=CD.
同理有CD=BC.∴AD=BC.
∴四边形ABCD是平行四边形.
又∵AD=CD,∴四边形ABCD是菱形.
(2)解:如答图Z-1,过D作DH⊥AB于点H,
∵四边形ABCD是菱形,
∴OA= AC,OB= BD,AC⊥BD.
∵AC=8,BD=6,∴OA= ×8=4,OB= ×6=3.
在Rt△AOB中,AB= =5.
菱形ABCD的面积= AC·BD=AB·DH.
即 ×8×6=5DH,∴DH= .
∴点D到AB的距离为 .
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)
24. 阅读下列材料,然后回答问题:
当遇到 这样的二次根式时,我们可以将其用以下
方法进行化简:
还可以用以下方法化简:
(1)请用两种方法化简:
方法1: =__________________________________
方法2: =__________________________________
(2)计算:
解:原式=
=
25. 如图Z-8,已知正方形ABCD的边长是2,点E是AB边上
一动点(点E与点A,B不重合),过点E作FG⊥DE交BC边于
点F,交DA的延长线于点G,过点F作FH∥AB交DA边于点H.
(1)当DE= 时,求AE的长;
(2)求证:DE=GF.
(1)解:在正方形ABCD中,
∠DAE=90°,AD=2,DE= ,
∴AE=
(2)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DAB=90°,AH∥BF.∵AB∥FH,
∴四边形ABFH是平行四边形.
又∵∠DAB=90°,
∴四边形ABFH是矩形.
∴FH=AB=DA,∠GHF=90°.∵DE⊥FG,
∴∠G+∠ADE=∠DEA+∠ADE.
∴∠G=∠DEA.
∴△DAE≌△FHG(AAS).∴DE=GF.
在△DAE和△FHG中,
相关文档
- 八年级数学上册第2章三角形2-5全等2021-11-0118页
- 最新部编版八年级上册道德与法治课2021-11-01442页
- 人教部编版八年级下册道德与法治教2021-11-0122页
- 八年级下册语文部编版教学课件口语2021-11-0127页
- 八年级历史与社会上册第三单元绵延2021-11-0143页
- 2019_2020八年级物理上册6-3测量物2021-11-0120页
- 八年级数学上册第三章位置与坐标3-2021-11-0123页
- 八年级数学上册第1章分式1-3整数指2021-11-0125页
- 八年级下数学课件《用配方法求解一2021-11-0111页
- 八年级语文上册第六单元22愚公移山2021-11-0116页